变形课
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Problem Description
呃......变形课上Harry碰到了一点小麻烦,因为他并不像Hermione那样能够记住所有的咒语而随意的将一个棒球变成刺猬什么的,但是他发现了变形咒语的一个统一规律:如果咒语是以a开头b结尾的一个单词,那么它的作用就恰好是使A物体变成B物体.
Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且被迫听一大堆好好学习的道理.
Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且被迫听一大堆好好学习的道理.
Input
测试数据有多组。每组有多行,每行一个单词,仅包括小写字母,是Harry所会的所有咒语.数字0表示一组输入结束.
Output
如果Harry可以完成他的作业,就输出"Yes.",否则就输出"No."(不要忽略了句号)
Sample Input
so soon river goes them got moon begin big 0
Sample Output
Yes.Harry 可以念这个咒语:"big-got-them".HintHint
代码:
#include<stdio.h>
#include<string.h>
char a[100][100];
int f=0,num,x; //num作为防止爆栈使用;
int dfs(char v)
{
int n,i;
for(i=0;i<x;i++)
{
if(a[i][0]==v)
{
n=strlen(a[i]);
if(a[i][n-1]=='m')
{
f++;
break;
}
else if(v!=a[i][n-1]&&num<300) //num<300防止无限递归,不然会runtime error。
{
num++;
dfs(a[i][n-1]);
}
}
}
}
int main()
{
while(scanf("%s",a[0])!=EOF)
{
for(x=1;;x++)
{
scanf("%s",a[x]);
if(a[x][0]=='0')
break;
}
dfs('b');
if(f==0)
printf("No.\n");
else
printf("Yes.\n");
f=0;
num=0; //num清0;
}
return 0;
}