学习感悟
小小数据挖掘工程师
即将毕业小硕一枚,记录自己编程学习生涯!可以交个朋友吗?一起撸代码鸭!
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机器学习经典算法回顾之——逻辑回归(LogisiticRegression)
写在前面的话:从今天开始,更新Leetcode算法题的同时,对学习过的经典机器学习算法做一个回顾与总结,以发博文的方式作为一个记录与学习笔记。1.逻辑回归的模型函数:其中: 可以看到,逻辑回归的x值是嵌套在一个值在[0~1]之间的函数中,一般来说,当y>0.5的时候,z被归类为真(True)或者阳性(positive),否则当y<=0.5时,z...原创 2020-01-22 16:19:41 · 190 阅读 · 0 评论 -
四月学习展望
今天开了一个特别不一样的班会,大四快要毕业的学长来给我们讲述了他们的大学的学习生活和考研的经验,感觉受益颇多。他们都是ACM队的队员,而且都是获得过国家级别的竞赛的奖项,被他们的那种学习的执着的精神所感动了。而我,刚刚被校级的ACM竞赛虐得体无完肤,听到了学长们的成绩,觉得虽然不一定能达到他们的级别,但是还是要从现在开始紧张起来了。所以要好好规划一下我的学习计划了,首先,要好好认真地完成C++的课原创 2015-04-05 22:29:43 · 422 阅读 · 1 评论 -
三月随笔
三月份的开学季,C++的学习模式发生了很大的变化,实行翻转课堂的教学模式。在该模式下,我们可以在上课前自己看录好的视频,自己看书上的知识,自学知识点,在课上就可以进行更加深入的难点的探讨了!感觉这种模式很有新鲜感,而且试过后感觉效果也不错。与上学期的传统教学模式比较来讲,我们自主学习的部分大大增加了,相当于课前经过了深入的预习,在上完课后就已经对知识点掌握得很好了。而上学期的话,上完课会有不懂的地原创 2015-03-17 21:28:25 · 407 阅读 · 1 评论 -
2014~2015年秋学期总结与展望
不知不觉间,学习C++已经一个学期了,在即将开始新的一学期的学习之前,还是有必要要总结一下上一个学期的情况的。 经过一个上学期和寒假的学习,C++已经学到了链表这一环节了,这对当初只会输出“hello,world”的我来说应该是个比较大的进步的。在这段学期过程中,从刚开始接触编程的新奇到遇到难关时的绞尽脑汁,再到解决难题时的兴奋和满足,真是个中滋味全都尝了个遍。 总的来说呢,这一个学期原创 2015-03-02 15:17:01 · 648 阅读 · 4 评论 -
第八周项目三:多分段函数求值(2)
/* *copyright (c) 2014, 烟台大学计算机学院 *All rights reserved.*文件名称:test.cpp *作者:陆云杰*完成日期:2014年10月16日 *版本号:v1.0* * *问题描述:*输入描述:*程序输出:对应y的值*/原创 2014-10-16 17:12:44 · 628 阅读 · 1 评论 -
第八周项目二:多分段函数求值(1)
/* *copyright (c) 2014, 烟台大学计算机学院 *All rights reserved. *文件名称:test.cpp *作者:陆云杰 *完成日期:2014年10月16日 *版本号:v1.0 * * *问题描述:计算函数的值:当x>=1时,y=x-1,否则,y=1*输入描述:一个整数x*程序输出:对应y的值*/原创 2014-10-16 16:48:49 · 652 阅读 · 1 评论 -
第八周项目四:个人所得税计算
/**copyright (c) 2014, 烟台大学计算机学院.*All rights reserved.*文件名称:test.cpp *作者:陆云杰*完成日期:2014年10月16日 *版本号:v1.0* **问题描述:用switch语句来解决多分段函数的求值*输入描述:一个整数x*程序输出:对应y的值*/原创 2014-10-16 19:00:31 · 800 阅读 · 7 评论 -
第八周项目一:求简单分段函数的值
/* *copyright (c) 2014, 烟台大学计算机学院 *All rights reserved. *文件名称:main.cpp *作者:陆云杰 *完成日期:2014年10月12日 *版本号:v1.0 * * *问题描述:求三个数的最大值*输入描述:输入三个数*程序输出:三个数中的最大值*/原创 2014-10-16 16:34:42 · 1122 阅读 · 2 评论 -
十月学习心得与总结
不知不觉间,接触C++已经原创 2014-11-01 19:32:05 · 1108 阅读 · 5 评论 -
第七周项目二:周薪发放
/* *copyright (c) 2014, 烟台大学计算机学院 *All rights reserved. *文件名称:main.cpp *作者:陆云杰 *完成日期:2014年10月9日 *版本号:v1.0 * * *问题描述:输入两个电阻r1,r2的阻值,并计算出它们串联后的阻值r *输入描述:两个整数,代表两个电阻值 *程序输出:一个整数,代表串联电阻的值 */原创 2014-10-11 19:57:10 · 648 阅读 · 1 评论 -
第七周项目一 电阻串联
/* *copyright (c) 2014, 烟台大学计算机学院 *原创 2014-10-09 15:24:09 · 931 阅读 · 2 评论 -
第九周项目五:乘法表
/**copyright (c) 2014, 烟台大学计算机学院.*All rights reserved.*文件名称:test.cpp *作者:陆云杰*完成日期:2014年10月23日 *版本号:v1.0* **问题描述:乘法表*/原创 2014-10-23 17:30:04 · 715 阅读 · 2 评论 -
第九周项目三:星星图案(一)
/**copyright (c) 2014, 烟台大学计算机学院.*All rights reserved.*文件名称:test.cpp *作者:陆云杰*完成日期:2014年10月23日 *版本号:v1.0* **问题描述:*程序输入:*程序输*/原创 2014-10-23 15:12:11 · 708 阅读 · 1 评论