作业
Luckin1217
这个作者很懒,什么都没留下…
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第五章 数组
第五单元 数组**学习目标:1、理解数组含义2、学会一维数组、二维数组解决实际问题3、掌握各种元素排序等**知识点梳理(重难点和基本知识)一、一维数组的定义数组的概念:按顺序排列的一组同种类型的变量构成的集合。一个数组在内存中占一片连续的存储单元1、一维数组的定义定义一维数组的格式:类型标识符 数组名[常量表达式];例:int d[50],g[100]int a[5...原创 2019-12-24 23:45:46 · 1378 阅读 · 0 评论 -
第四单元 循环结构程序设计
学习目标:1、理解循环结构2、熟练掌握三种语句的格式与功能3、应用三种语句解决实际问题基本知识点(三种语句)总结:一、 for语句1、for语句在一般形式中的各表达可以省略,但是分号间隔符不能少。需要注意省略表达式1之前的循环变量赋初值。Eg:main(){int a=0,n=4;for(;????(a++,n–;print("%d",a*2);if(n==0) break;...原创 2019-12-04 11:02:27 · 315 阅读 · 0 评论 -
第三单元 分支结构程序设计
第三单元 分支结构程序设计学习目标:1、 理解程序设计的分支结构基本思想 2、 掌握分支结构语句特点3、 熟练掌握各种分支结构的编程流程知识点总结:第一课 关系运算符1、 关系表达式:由关系运算符连接起来的表达式。2、 关系表达式的值: 逻辑值“真”或“假”。(在C++中,“真”表示关系成立,用“1”表示;“假”表示关系不成立,用“0”表示)3、 六种关系...原创 2019-11-16 10:54:24 · 346 阅读 · 0 评论 -
第二单元 顺序结构程序设计
@TOC顺序结构程序设计编写程序的关键步骤:1了解问题要求。2提出解决方案。3通过语言要素实现。4调试运行。5得到正确结果。注:明确目标,理清思路,学以致用。顺序结构知识点:1.cout语句:<流>在C++中,所有数据的输入输出都是以“流”的形式。流是一个处于传输状态的字节序列,是字节在对象之间 的"流 动"。2.数据类型:整型:int 4(32位)sho...原创 2019-10-30 15:20:28 · 251 阅读 · 0 评论