2021-07-09

大一暑期实践计划

这是进入大学以来的第一个暑期，时间匆匆，暑期一结束我将晋升为大二学姐，回想这一年来的学习生活，似乎什么也没有掌握好，对于未来的发展也没有苗头。在暑期开始时，我被家长安排进了车间工厂，他们用心良苦想让我体验一下一线工人的辛劳，用这种方式丰富我的经历，磨炼自我。在日复一日，不断重复的操作中，我开始思考我的未来。

大一机缘巧合进入电协的运营部参加活动，完成任务，我对新媒体运营有了更深的认识与体验。接下来，我将从以下几个方面为暑期学习任务做出规划。

一．新媒体运营是什么？

新媒体运营是互联网发展带来的职位，在传统公司和互联网公司存在职务差异和特点。在传统公司，公司对新媒体运营岗位投入不大，一个人就是整个部门，把新媒体平台当做普通的广告位，以追热点写文案的行为准则相当于“内容的搬运工”，属于螺丝钉工作。而在互联网公司，设有专门的运营部，公司对其投入很多资金与精力，新媒体传播渠道多样且活跃。可见，新媒体运营在互联网的工作范围更广，灵活性更高，创新创作能力要求更高，而个人的发展也会随着能力的增长形成长远的职业发展路径，如下图。

所以，互联网职位的新媒体运营是一个精耕细作的岗位，每个阶段都会有不一样的收获，然后一步步的积赞能力，逐步成长。

此外，一个新媒体能满足什么需求？

任何一个产品，不光需要“创造并满足某个需求”，还需要“持续性地满足这个需求。只有吸引力、创新力的产品才会持续的满足客户需求，这就要求新媒体运营工作者要时刻保持活力和新鲜感。

以上即是通过查找资料而得出的对新媒体运营的认识。结合本专业电子商务，也进行了一些调查，了解到电子商务专业培养人才的标准是——具有现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能，能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才。专业课程由四个模块构成——新媒体运营、平台运营、产品运营、自主创业。可见，我们电商的发展与新媒体运营有着密切联系。电商是一个融会贯通的专业，我们学得很广泛，很实用，我们今后的发展不是成为专攻某个领域，就是做一个通才。所以，一方面我想专攻运营岗位，也不想错过其他机会，所谓技多不压身，在各方面都融会贯通之后在寻找自己的擅长方面应该是最好的打算。本着这样的想法，我开始规划为期两个月的暑期，希望收获经验，得到成长，更加明确方向，网页设计能力提高，运营大众熟知的新媒体平台，探索增粉、流量奥秘。

二．新媒体运营学习网站与书籍

1.馒头商学院

2.暖石网

3. 《从0到1》：彼得▪蒂尔--详细阐述了作者自己的创业历程与心得，包括如何避免竞争、如果进行垄断、如何发现新市场。

4. 《乌合之众-大众心理研究》：古斯塔夫▪勒庞--展示了大众非理性的充满变数的心理世界。

通过学习扎实知识基础，带着理论去分析现象、实践才会有更透彻的理解。

三．互联网招聘网站

1.拉钩网：针对互联网岗位的招聘网站。

2.BOSS直聘

3.内推网

如果精力允许，我也许会在这些网站上寻找线上实习的机会，或者多多了解岗位需求，以此为目标，激励自己，提高能力。

学习计划表
	任务	目标
第一阶段7.9—7.29 筹划与学习	找好方向——设计一个什么的网页？ 搜索并分析优秀网站的特点； 阅读媒体相关书籍，了解理论基础；	完成一个网站的雏形
第二阶段7.30—8.15 实践与创新	对第一版本的网页进行修改，突出创新点	完成对第一版网页的完善
第三阶段8.16—8.25 收尾与升华	将网页设计进行投稿，参考其他人的意见，总结网页设计的经验与技巧	网页内容与形式更加符合大众审美

计划永远赶不上变化，有后续的学习实践方向将会不断充实与改变学习计划表。