《三周Java学习总结》

学习Java也有一段时间了，从最开始的盲目到现在的逐步学习，对于Java编程也有了一定的了解。在学习Java的过程中，我也遇到了一些问题，比如刚开始学习Java的时候，我跟不上老师的节奏，代码大多也只会敲老师敲过的，作业也不是完成的特别快特别好。

程序员这个职业，需要的是耐心，需要我们狂敲代码找感觉。虽然可能会感到有一些枯燥，但是只是因为刚接触这个专业，所以还需要时间去适应，找感觉。学号编程不是那么容易的，需要一次次的实践，而不是光看代码，抄袭代码，需要多练习，才能提升自己的能力。

因为现在是疫情期间，师生没有办法面对面的交流，所以更多的是靠自己的自觉性，毕竟网课和在教师里上课的感觉和氛围是不一样的。这三周的学习，课堂上老师所讲的我都能听懂，让我们课后敲的代码也都会敲，只是换一种思维方式，或者是出一些新题型，还需要慢慢琢磨，时间可能会很长，就是自我变通和举一反三的能力还不够。还需要在敲代码中找灵感，练出一种属于自己的思维模式。

一.集成开发环境

（一）、学习Java的原因有五个：
（1）简单易学（2）跨平台（3）类库丰富（4）使用广泛（5）薪资可观
（二）知道了Java的几个特点：
1、跨平台性2、面向对象3、安全性4、多线程5、简单易用
（三）
安装了一个Java的集成开发软件：Eclipse
了解了Eclipse的使用方法，配置了环境变量。

二.Java的语法

（一）知道了Java的基本语法结构和代码的美观性
Java与python不一样，Java需要先声明再使用
（二）每条功能的执行语句的结尾都必须用英文分号;结束
（三）采用缩进格式书写Java代码，可以显得层次结构十分清晰，便于阅读与修改代码。
（四）Java严格区分大小写
（五）Java注释：
1.单行注释：
用符号“//”表示，“//”后面为被注释的内容。
2.多行注释：
以符号“/”开头，并以符号“/”结尾。
3.文档注释：
以符号“/**”开头，并以符号“*/”结尾。
（六）标识符：
构成：字母、数字、_、$
打头：不能以数字打头
避免：关键字

三.变量与常量

（一）变量：Java有8种基本数据类型：byte***（8位）（一字节）、***
short（16位）（2字节）、
int（32位）（4字节）、
long（64位）（8字节）、
float（4字节）（32位）、
double（8字节）（64位）、
char：Java中每个char类型的字符变量都会占用2个字节。、
boolean：true和false。各占两个字节
（二）常量：
1.整型常量：
二进制：以0b或0B开头
八进制：以0开头
十进制：由0-9之间的整数数字组成
十六进制：以0x或者0X开头
2.浮点型常量：
单精度浮点数：folat
双精度浮点数：double
单精度浮点数后面以F或f结尾，而双精度浮点数则以D或d结尾。如果在使用浮点数时在结尾处不加任何后缀，此时Java虚拟机会将浮点数默认识别为double双精度浮点数。
3.字符常量：
（1）字符常量用于表示一个字符，一个字符常量要用一对英文的单引号 ’ ’ 引起来，它可以是英文字母、数字、标点符号以及由转义序列来表示的特殊字符。
（2）转义字符：
\r ：表示回车，将光标定位到当前行的开头，不会跳到下一行。
\n ：表示换行，换到下一行的开头。
\t ：表示制表符，将光标移到下一个制表符的位置，就像在文档中用Tab键一样。
\b ：表示退格符号，就像键盘上的Backspace。
\’ ：表示单引号字符，表示字符的开始和结束，如果直接写单引号字符（’）,程序会认为前两个是一对，会报错，因此需要使用转义（\’）。
" ：表示双引号字符，表示字符串的开始和结束，包含在字符串中的双引号需要转义，比如"he says,“thank you”."。
\ ：表示反斜杠转义字符，由于在Java代码中的斜杠（\）是转义符，因此需要表示字面意义上的\，就需要使用双斜杠\。

4.字符串常量：
表示一串连续的字符
要用一对英文双引号（" "）引起来。例如：“hello word”
5.布尔常量：
true和false，区分条件的真假
6.null常量：
只有一个值null，表示对象的引用为空。

运算符和表达式

（一）算数运算符：

• 加， - 减 ， * 乘， / 除
  % 取模，（求余数）
  ++ 自增
  – （自减）

（二）赋值运算符：1. - = 减等于
2. + = 加等于
3. = 赋值 例如：a=3，b=4；
4. * =乘等于
4. / = 除等于
5. & = 模等于

（三）关系运算符
1 .== 相等于
6. ！= 不等于
3.< 小于
4.> 大于
5.<= 小于等于
6.>= 大于等于

（四）逻辑运算符
1.& ：与 例如：a & b 如果两个都为true，结果位true，否则为false
7. | : 或 例如： a | b 其中只要一个为true，结果就为true，否则为false
8. ^ : 异或 例如：a ^ b a和b不同，结果为true，否则为false
9. ！ ：非 例如：a ！b a为false,结果为true。
5.&& ：短路与 ab都为true，结果为true，否则为false
6.||：短路非 阿布有一个为true，结果就为true，否则为false

.
（五）位运算符
1.&:按位与：11得1，其余为0
2. | ：按位或：只要有1就为1
3. ~ 取反 ：0取为1，1取为0
4. ^：按位异或 ：不同为1，相同为0
5. << :整体左移，后面用0补上
6. >>：整体右移，前面用0补上
7. >>> :同上