第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛复赛试题 C语言程序设计

 1、编程解决如下数学问题：有12升水，怎样利用一个8升和一个5升的容器将水分为两个6升？要求以如下格式打印出分水步骤。（20分）

   a12 b8 c5

   12   0    0

   *    *    * （ “*”表示当前状态下每个容器的盛水量）

   ．．．．．．

   0    6   6

 

2、编程实现：有二维数组a[3][3]={{5.4，3.2，8}，{6，4，3.3}，{7，3，1.3}}，将数组a的每一行元素均除以该行上的主对角元素（第1行同除以a[0][0]，第2行同除以a[1][1]，...）,按行输出新数组。（20分）

 

3、编程：设x取值为区间[1,20]的整数，求函数f（x）=x-sin（x）- cos（x）的最大值，要求使用自定义函数实现f（x）功能。（20分）

 

4、编写函数fun，通过指针实现将一个字符串反向。要求主函数输入字符串，通过调用函数fun实现输入字符串反向。（20分）

 

5、已知学生三门课程基本信息如下。请使用结构体编程，计算学生三门课程平均成绩后，列表输出学生的姓名、数学、英语、计算机、平均分信息，并按平均分排序。（20分）

   姓名 数学 英语 计算机

   Mary   93    100   88

   Jone   82    90    90

   Peter 91    76    71

   Rose   100   80    92

 

6、附加题：编程实现输入一串英文，统计其中各单词出现的个数（不区分大小写字母），以“000”作为字符串输入结束标志，例如：

   Twinkle twinkle little star 000（回车）

   twinkle little star

     2      1     1   （50分）