信息与通信教研室在专业建设上的三点做法

随着我院特色专业建设工作的不断展开，为专业教研室专业建设和发展提供了一个平台，信息与通信教研室近几年一直不断地在专业建设方面做着努力和尝试姓的工作，以下谈谈主要的三点做法来与大家进行交流。

一、专业建设

专业建设最能体现一所学校办学之特色，在专业建设上，坚持“人无我有、人有我优、人优我特”的思想，不断完善学科专业的调整工作，促进专业方向的细化和紧跟人才市场需求而变化。建设了电子信息工程自动识别专业方向，成为全国第一家开展了自动识别本科学历教育的专业，进行了3+1的教学模式的改革，从06级毕业生的就业状况来看是相当不错。

二、专兼职师资队伍建设

信息与通信教研室积极引进和培养中青年骨干教师，建立学术梯队，致力培育具有较高教理论水平和实践能力的双师型教师，为本科教育提供智力支持。聘请许多在行业领域有实践经验的专家、学者为专业的兼职教师或客座教授。如北方交大的张铎教授，山东标准化研究院的钱恒研究员，北京维深科技有限公司的李长军董事长。

三、建设设备型实验室

所谓“设备型实验室”主要是指用现在社会上正在使用的技术设备作为实验室的实验设备。信息与通信教研室在建立设备型实验室方面不断加大工作力度，除与北京华信恒远技术研究院建设了自动识别设备型实验室外，又与由联通公司合作建设了程控交换设备型机实验房，所有实验设备均由北京华信恒远技术研究院和联通公司提供赞助，不但为专业培养应用型人目标才建立了实训基地。也为学校节约了大量的实验设备经费，同时联通公司的两个局也成为通信工程专业的校外实习基地。

    随着科学技术的进步和人才需求的不断变化，我们也需要更新办学的理念和想法，不断创新，为应用技术学院美好的明天而努力工作。