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RSS订阅原创 PAT (Basic Level) Practice （中文） 1018 锤子剪刀布 （20 分） (C++)
1018 锤子剪刀布 （20 分） 大家应该都会玩“锤子剪刀布”的游戏：两人同时给出手势，胜负规则如图所示： FigCJB.jpg 现给出两人的交锋记录，请统计双方的胜、平、负次数，并且给出双方分别出什么手势的胜算最大。 输入格式： 输入第 1 行给出正整数 N（≤105），即双方交锋的次数。随后 N 行，每行给出一次交锋的信息，即甲、乙双方同时给出的的手势。C 代表“锤子”、J 代表“剪刀”、...
2018-12-31 22:05:56
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原创 PAT (Basic Level) Practice （中文）1017 A除以B （20 分）(C++)
1017 A除以B （20 分） 本题要求计算 A/B，其中 A 是不超过 1000 位的正整数，B 是 1 位正整数。你需要输出商数 Q 和余数 R，使得 A=B×Q+R 成立。 输入格式： 输入在一行中依次给出 A 和 B，中间以 1 空格分隔。 输出格式： 在一行中依次输出 Q 和 R，中间以 1 空格分隔。 输入样例： 123456789050987654321 7 输出样例： 17636...
2018-12-31 20:40:17
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原创 PAT (Basic Level) Practice （中文）1016 部分A+B （15 分）（C++）
1016 部分A+B （15 分） 正整数 A 的“DA（为 1 位整数）部分”定义为由 A 中所有 DA组成的新整数 PA。例如：给定 A=3862767，DA=6，则 A 的“6 部分”PA 是 66，因为 A 中有2 个 6。 现给定 A、DA 、B、DB，请编写程序计算 PA+PB。 输入格式： 输入在一行中依次给出 A、DA、B、DB，中间以空格分隔，其中 0<A,B<...
2018-12-31 16:01:07
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原创 PAT (Basic Level) Practice （中文） 1015 德才论 （25 分） （C++）（快速排序思想）
1015 德才论 （25 分） 宋代史学家司马光在《资治通鉴》中有一段著名的“德才论”：“是故才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。凡取人之术，苟不得圣人，君子而与之，与其得小人，不若得愚人。” 现给出一批考生的德才分数，请根据司马光的理论给出录取排名。 输入格式： 输入第一行给出 3 个正整数，分别为：N（≤10 5 ），即考生总数；L（≥60），为录取最低...
2018-12-31 12:10:49
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原创 PAT (Basic Level) Practice （中文）1014 福尔摩斯的约会 （20 分）（C++）
1014 福尔摩斯的约会 （20 分） 大侦探福尔摩斯接到一张奇怪的字条：我们约会吧！ 3485djDkxh4hhGE 2984akDfkkkkggEdsb s&hgsfdk d&Hyscvnm。大侦探很快就明白了，字条上奇怪的乱码实际上就是约会的时间星期四 14:04，因为前面两字符串中第 1 对相同的大写英文字母（大小写有区分）是第 4 个字母 D，代表星期四；第 2 对相同的...
2018-12-30 17:10:50
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原创 PAT (Basic Level) Practice （中文） B1013 数素数 （20 分）（C++）（两种方法，埃式筛法）
1013 数素数 （20 分） 令 Pi表示第 i 个素数。现任给两个正整数 M≤N≤104，请输出 PM到 PN的所有素数。 输入格式： 输入在一行中给出 M 和 N，其间以空格分隔。 输出格式： 输出从 PM到 PN 的所有素数，每 10 个数字占 1 行，其间以空格分隔，但行末不得有多余空格。 输入样例： 5 27 输出样例： 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 ...
2018-12-30 15:42:06
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原创 PAT (Basic Level) Practice （中文） 1012 数字分类 （20 分） （C++）
1012 数字分类 （20 分） 给定一系列正整数，请按要求对数字进行分类，并输出以下 5 个数字： A 1 = 能被 5 整除的数字中所有偶数的和； A 2 = 将被 5 除后余 1 的数字按给出顺序进行交错求和，即计算 n 1 −n 2 +n 3 −n 4 ⋯； A 3 = 被 5 除后余 2 的数字的个数； A 4 = ...
2018-12-30 15:05:39
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原创 PAT (Basic Level) Practice （中文）1011 A+B 和 C （15 分） （C++）（两种方案）
1011 A+B 和 C （15 分） 给定区间 [−2 31 ,2 31 ] 内的 3 个整数 A、B 和 C，请判断 A+B 是否大于 C。 输入格式： 输入第 1 行给出正整数 T (≤10)，是测试用例的个数。随后给出 T 组测试用例，每组占一行，顺序给出 A、B 和 C。整数间以空格分隔。 输出格式： 对每组测试用例，在一行中输出 Case #X: true 如果 A+B...
2018-12-30 14:24:39
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原创 PAT (Basic Level) Practice （中文）1010 一元多项式求导 （25 分） （C++）
1010 一元多项式求导 （25 分） 设计函数求一元多项式的导数。（注：x n （n为整数）的一阶导数为nx n−1 。） 输入格式: 以指数递降方式输入多项式非零项系数和指数（绝对值均为不超过 1000 的整数）。数字间以空格分隔。 输出格式: 以与输入相同的格式输出导数多项式非零项的系数和指数。数字间以空格分隔，但结尾不能有多余空格。注意“零多项式”的指数和系数都是 0，但是...
2018-12-30 13:13:55
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原创 PAT (Basic Level) Practice （中文） 1009 说反话 （20 分）(C++)（可能是史上最简洁的写法）
1009 说反话 （20 分） 给定一句英语，要求你编写程序，将句中所有单词的顺序颠倒输出。 输入格式： 测试输入包含一个测试用例，在一行内给出总长度不超过 80 的字符串。字符串由若干单词和若干空格组成，其中单词是由英文字母（大小写有区分）组成的字符串，单词之间用 1 个空格分开，输入保证句子末尾没有多余的空格。 输出格式： 每个测试用例的输出占一行，输出倒序后的句子。 输入样例： Hello ...
2018-12-29 21:45:56
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原创 PAT (Basic Level) Practice （中文） 1008 数组元素循环右移问题 （20 分） （C++）
1008 数组元素循环右移问题 （20 分） 一个数组A中存有N（>0）个整数，在不允许使用另外数组的前提下，将每个整数循环向右移M（≥0）个位置，即将A中的数据由（A 0 A 1 ⋯A N−1 ）变换为（A N−M ⋯A N−1 A 0 A 1 ⋯A N−M−1 ）（最后M个数循环移至最前面的M个位置）。如果需要考虑程序移动数...
2018-12-29 17:39:06
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原创 PAT (Basic Level) Practice （中文） 1007 素数对猜想 （20 分） （C++）
1007 素数对猜想 （20 分） 让我们定义d n 为：d n =p n+1 −p n ，其中p i 是第i个素数。显然有d 1 =1，且对于n&gt;1有d n 是偶数。“素数对猜想”认为“存在无穷多对相邻且差为2的素数”。 现给定任意正整数N(&lt;10 5 )，请计算不超过N的满足猜想的素数对的个数。 输入格式: 输入在一行...
2018-12-29 16:46:43
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原创 PAT (Basic Level) Practice （中文）1006 换个格式输出整数 （15 分）（C++）
1006 换个格式输出整数 （15 分） 让我们用字母 B 来表示“百”、字母 S 表示“十”，用 12…n 来表示不为零的个位数字 n（<10），换个格式来输出任一个不超过 3 位的正整数。例如 234 应该被输出为 BBSSS1234，因为它有 2 个“百”、3 个“十”、以及个位的 4。 输入格式： 每个测试输入包含 1 个测试用例，给出正整数 n（<1000）。 输出格式： 每...
2018-12-29 15:36:15
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原创 PAT (Basic Level)1005 继续(3n+1)猜想 （25 分）（C++）
1005 继续(3n+1)猜想 （25 分） 卡拉兹(Callatz)猜想已经在1001中给出了描述。在这个题目里，情况稍微有些复杂。 当我们验证卡拉兹猜想的时候，为了避免重复计算，可以记录下递推过程中遇到的每一个数。例如对 n=3 进行验证的时候，我们需要计算 3、5、8、4、2、1，则当我们对 n=5、8、4、2 进行验证的时候，就可以直接判定卡拉兹猜想的真伪，而不需要重复计算，因为这 4 个...
2018-12-29 15:21:26
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原创 PAT (Basic Level) 1004 成绩排名 （20 分）（C++）
1004 成绩排名 （20 分） 读入 n（>0）名学生的姓名、学号、成绩，分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。 输入格式： 每个测试输入包含 1 个测试用例，格式为 第 1 行：正整数 n 第 2 行：第 1 个学生的姓名 学号 成绩 第 3 行：第 2 个学生的姓名 学号 成绩 … … … 第 n+1 行：第 n 个学生的姓名 学号 成绩 其中姓名和学号均为不超过 10 个字符...
2018-12-28 21:17:04
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原创 PAT (Basic Level) 1003 我要通过！ （20 分）（C++）
1003 我要通过！ （20 分） “答案正确”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复。本题属于 PAT 的“答案正确”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件，系统就输出“答案正确”，否则输出“答案错误”。 得到“答案正确”的条件是： 字符串中必须仅有 P、 A、 T这三种字符，不可以包含其它字符； 任意形如 xPATx 的字符串都可以获得“答案正确”，其中 x 或者是空字符串，或者是仅由字母 ...
2018-12-28 20:13:46
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原创 PAT (Basic Level) 1002 写出这个数 （20 分））（C++）
1002 写出这个数 （20 分） 读入一个正整数 n，计算其各位数字之和，用汉语拼音写出和的每一位数字。 输入格式： 每个测试输入包含 1 个测试用例，即给出自然数 n 的值。这里保证 n 小于 10 100 。 输出格式： 在一行内输出 n 的各位数字之和的每一位，拼音数字间有 1 空格，但一行中最后一个拼音数字后没有空格。 输入样例： 123456789098765432112345...
2018-12-28 17:06:56
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原创 PAT 1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想 （15 分）（C++）
1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想 （15 分） 卡拉兹(Callatz)猜想： 对任何一个正整数 n，如果它是偶数，那么把它砍掉一半；如果它是奇数，那么把 (3n+1) 砍掉一半。这样一直反复砍下去，最后一定在某一步得到 n=1。卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想，传说当时耶鲁大学师生齐动员，拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题，结果闹得学生们无心学业，一心只证 (3n+...
2018-12-28 17:05:19
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