一、前言
我整理了下以前学习C语言写的一些练习题目,很多都是基础的经典题目,在这里分享给大家。有部分还画了流程图,可能不太准确,希望自己看的时候多加思考,发现错误。
后续还会再发一些经典的基础题目,毕竟C语言是大家学习编程的基础必修课,希望能帮到大家,所有代码都已经测试过了,都可以运行。
目录:
大学C语言基础练习题目(一)
大学C语言基础练习题目(二)
大学C语言基础练习题目(三)
大学C语言基础练习题目(四)
二、题目
题目1. 输入圆的半径,计算圆的面积并输出,输出时保留2位小数。
流程图:
实现代码:
#include <stdio.h>
int main()
{
int x;
float s=0;
printf("请输入圆的半径:");
scanf("%d",&x);
s = x*x*3.14;
printf("圆的面积y=%.2f \n", s);
}
运行结果:
题目2. 有如下分段函数:
输入x的值,计算y的值,编写程序实现。
流程图:
实现代码:
#include <stdio.h>
int main()
{
float x, y;
printf("请输入x的值:");
scanf("%f",&x);
if(x < 2)
y = 3 * x + 5;
else if(x >= 2 && x < 12)
y = x * x;
else
y= 4 * x - 7;
printf("y = %f \n",y);s
}
运行结果:
题目3. 输入某学生成绩,根据成绩给出相应等级。成绩在90分以上,评语为“A”;成绩在80-89之间等级为“B”;成绩在70-79之间,等级为“C”;成绩在60-69之间,等级为“D”,60分以下为“E”,如果输入了不合理的数据,给出出错信息“Wrong score!”。
流程图:
实现代码:
#include <stdio.h>
int main()
{
int x,y;
printf("请输入一个百分制成绩:");
scanf("%d",&x);
y = x / 10;
switch(y){
case 9: printf("成绩为:A \n"); break;
case 8: printf("成绩为:B \n"); break;
case 7: printf("成绩为:C \n"); break;
case 6: printf("成绩为:D \n"); break;
case 5: printf("成绩为:E \n"); break;
default : printf("Wrong score"); break;
}
}
运行结果: