主要考察点:单点替换,区间求最值
不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问。当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩。
Input
本题目包含多组测试,请处理到文件结束。
在每个测试的第一行,有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 ),分别代表学生的数目和操作的数目。
学生ID编号分别从1编到N。
第二行包含N个整数,代表这N个学生的初始成绩,其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。
接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取’Q’或’U’) ,和两个正整数A,B。
当C为’Q’的时候,表示这是一条询问操作,它询问ID从A到B(包括A,B)的学生当中,成绩最高的是多少。
当C为’U’的时候,表示这是一条更新操作,要求把ID为A的学生的成绩更改为B。
Output
对于每一次询问操作,在一行里面输出最高成绩。
Sample Input
5 6
1 2 3 4 5
Q 1 5
U 3 6
Q 3 4
Q 4 5
U 2 9
Q 1 5
Sample Output
5
6
5
9
Hint
Huge input,the C function scanf() will work better than cin
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
#include <math.h>
#include <queue>
#include <stack>
#include <vector>
#include <algorithm>
#include <iostream>
#include <string>
#include <cstring>
#include <map>
#include <set>
const int maxn=2e5+10;
using namespace std;
int a[maxn*4];
const int INF=0x3f3f3f3f;
void PushUp(int i)//取区间内最大值
{
a[i]=max(a[i*2],a[i*2+1]);
}
void build(int i,int l,int r)//建树操作
{
if(l==r)//左边界等于右边界即不可再分
{
scanf("%d",&a[i]);
return;
}
int m=(l+r)/2;//m即为二分中间点
build(i*2,l,m);//左节点
build(i*2+1,m+1,r);//右节点
PushUp(i);//求此区间内的最大值
}
int query(int ql,int qr,int i,int l,int r)//求区间最大值
{
if(ql<=l&&r<=qr)//如果边界大于或等于已有区间,返回在此区间的最大值
return a[i];
int m=(l+r)/2;//二分中间点
int maxx=-INF;//极小的数
if(ql<=m)//左边界小于或等于中间点
maxx=max(maxx,query(ql,qr,i*2,l,m));//更新最大值,最大值与左节点比较
if(qr>m)//右边界大于中间点
maxx=max(maxx,query(ql,qr,i*2+1,m+1,r));//更新最大值,最大值与右节点比较
return maxx;//返回最大值
}
void update(int id,int val,int i,int l,int r)//更新操作
{
if(l==r)//左边界等于右边界进行数据更新
{
a[i]=val;
return;
}
int m=(l+r)/2;
if(id<=m)//编号小于或等于中间点
update(id,val,i*2,l,m);
else//编号大于中间点
update(id,val,i*2+1,m+1,r);
PushUp(i);//更新a[i]
}
int main()
{
int n,m;
char str[10];
int x,y;
while(cin>>n>>m)
{
build(1,1,n);//建树
while(m--)
{
scanf("%s%d%d",str,&x,&y);//指令和AB
if(str[0]=='Q')//查询指令
printf("%d\n",query(x,y,1,1,n));
else//更新指令
update(x,y,1,1,n);
}
}
return 0;
}
关于线段树为什么要开4倍空间
设长度为N的数组在线段树中,编号最靠右的节点为F(N)。
具体可以参考