Educational Codeforces Round 100 (Rated for Div. 2)

本文介绍了Educational Codeforces Round 100的比赛题目,包括A. Dungeon、B. Find The Array、C. Busy Robot和D. Pairs四个问题的详细解析。针对每个问题,提供了题意解释、解题思路和代码实现,涉及数组处理、整数运算、模拟和贪心算法等编程技巧。
摘要由CSDN通过智能技术生成

Educational Codeforces Round 100 (Rated for Div. 2)

A. Dungeon

题意: 给你a、b、c三个数,你每次操作可以选择其中一个数减去1,每逢7的倍数次操作,三个数都减去1。问是否可以在某一轮三个数同时变成零。

题解: 只需要判断hp的和十分为9的倍数,且判断3个怪物是否都能活得那个回合即可。

代码:

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

const int N = 1e3 + 5;
typedef long long LL;
int n;
int main() {
   
    cin >> n;
    while (n--) {
   
        LL Sum = 0;
        LL a, b, c;
        cin >> a >> b >> c;
        Sum = a + b + c;
        if (Sum % 9 == 0 && (min(a, min(b, c)) >= (Sum / 9)))
            puts("YES");
        else
            puts("NO");
    }

    return 0;
}

B. Find The Array

题意: 构造b数组,使得相邻b数组元素互相整除,然后ai和bi的差值的绝对值的累加和的2倍小于等于S。S为a的和

题解: 因为b元素互相整除,猜想b数组为1,或者中位数、平均数、2的幂次,可以证明2的幂次这个方案是对的。只需要取b数组是距离ai最近的2的幂次即可。

代码:

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

const int N = 1e6 + 5;
typedef long long LL;
int t, n;
LL a[40];
LL x;
int main() {
   
    for (int i = 0; i <= 33; i++) {
   
        a[i] = 1 << i;
    
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