毕业设计基于Java的考试分析系统

目 录

摘 要 1
ABSTRACT 2
1 概述 3
1.1项目背景介绍 3
1.2课题研究现状 3
1.3本论文的研究内容 4
1.4 本论文的结构安排 4
2 系统开发环境 5
2.1 Java介绍 5
2.2 B/S模式 5
2.3 MySQL数据库 6
2.4 SSM框架 6
2.5 Vue开发技术 7
3 系统分析 8
3.1 概述 8
3.2 功能需求 8
3.3 非功能性需求 10
3.4 系统特色 10
3.5 可行性研究 11
3.5.1财务上的适用性 11
3.5.2技术上的适用性 11
3.5.3运行的可能性 11
3.6系统总体设计 11
3.6.1系统设计结构 12
3.6.2系统架构设计 12
4 系统设计 12
4.1 系统设计主要功能 12
4.1.1体系结构 12
4.1.2 系统功能结构设计 13
4.2 数据库设计 14
4.2.1 数据库设计概述 14
4.2.2 数据库表的设计 14
5 系统界面实现 19
5.1 登录 19
5.2 管理员功能模块 20
5.2.1管理员界面 20
5.2.2学生管理 20
5.2.3考试成绩管理 21
5.2.4 班级管理 21
5.2.5 课程信息管理 22
6 系统测试 23
6.1 测试定义 23
6.2 测试目的 23
6.3测试方案 24
6.4系统分析 24
7 总结 25
参考文献 26
致谢 28

摘 要

本文的重点是对考试分析系统展开了详细的描述，其中包含了其目前的发展状况和所涉及到的发展背景。接着，本文还讨论了该系统的设计目的，还讨论了系统的需求，并提出了整体的设计方案。对于该系统的设计和实现，也都进行了较为详细的讨论，并在此基础上，对考试分析系统系统展开了一些具体的测试。
在系统的开发完成后，还进行了用户测试和评估。测试结果表明，系统的功能完整、操作简单、性能优良，受到了用户的好评和广泛使用。同时，还对系统进行了进一步的优化和改进，提高了系统的用户体验和用户满意度。
总之，考试分析系统的设计与实现，是一个系统化、复杂的工程，需要对需求、技术和用户进行全面的分析和评估，同时需要进行系统的设计、实现和测试。论文采用 Java作为软件的技术，运用了B/S的架构，并且还利用vue技术在动态网页上进行了设计，在后台上，利用Mysql数据库，它是一个十分出色的考试分析系统系统。

关键词 ：考试分析；Java；Mysql；B/S

ABSTRACT

The focus of this paper is a detailed description of the examination analysis system, which includes its current development status and involved in the development of the background. Then, this paper also discusses the design purpose of the system, also discusses the system requirements, and put forward the overall design scheme. The design and implementation of the system are also discussed in detail, and on this basis, some specific tests are carried out on the examination analysis system.
After the development of the system is completed, the user test and evaluation are also carried out. The test results show that the system has complete function, simple operation and excellent performance, and has been well received and widely used by users. At the same time, the system has been further optimized and improved to improve the user experience and user satisfaction.
In short, the design and implementation of examination analysis system is a systematic and complex project, which requires a comprehensive analysis and evaluation of requirements, technologies and users, as well as the design, implementation and testing of the system. This paper uses Java as software technology, uses B/S architecture, and also uses vue technology to design on dynamic web pages. On the back stage, using Mysql database, it is a very outstanding examination analysis system.

Key words: examination analysis; Java; Mysql; B/S

1 概述

1.1项目背景介绍
21世纪，我国早在上世纪就已普及互联网信息，互联网对人们生活中带来了无限的便利。像大部分的企事业单位都有自己的系统，由从今传统的管理模式向互联网发展，如今开发自己的系统是理所当然的。那么开发考试分析系统意义和用处有哪些呢？
1.首先提升形象：这是每个企事业单位建设系统的目的之一。当今的网络信息年代，连一个操作系统都不从有过，将会跟不上时代的步伐。
2.加强考试分析服务：考试分析系统行业性质要求您定期提供资料给管理员，或者随时接受用户的建议。如果群众需要，可以通过系统进行管理。
3.同时一个好的系统能将考试分析的信息管理手段提上一个新的台阶。系统内容可以随时更新，这点对于现代考试分析系统来说是很重要，但传统的管理方式都无法做到的。考试分析系统就可以每天更新，随时向您反映考试分析的最新情况。
考试分析系统能够通过互联网得到广泛的、全面的宣传，让尽可能多的用户了解和熟知考试分析系统的便捷高效，不仅为群众提供了服务，而且也推广了自己，让更多的群众了解考试分析系统。
1.2课题研究现状
在国外很多发达国家，软件产业早已得到全面普及，但我国经济已不断发展，不断引进国外信息化建设，使国内软件行业得以不断发展，在摸索中进步，最终也得到一些成果，我国的软件业迎来了高速的发展，使更多的软件系统得以开发出来，从此逐渐地改变人们的生活工作方式。但是，对于信息化的建设，与很多发达国家相比，由于信息化程度的落后以及经费的不足，我国的考试分析系统开发方面还是相对落后的，因此，要不断的努力探索，争取开发出一个实用的信息化的考试分析系统，来实现行考试分析系统的信息化。因此本课题以网络考试分析为例，目的是开发一个实用的考试分析系统。
考试分析系统的开发运用java技术，MIS的总体思想，以及MYSQL等技术的支持下共同完成了该系统的开发，实现了考试分析系统的信息化，使用户体验到更优秀的考试分析系统，管理员管理操作将更加方便，实现目标。
1.3本论文的研究内容
本文主要探讨了考试分析系统。针对线下管理方式中管理不便与效率低的缺点，本文将电子商务和计算机技术结合起来，开发出管理更便捷，效率更高的考试分析系统。本文并对其详细的设计方案，实现技术和运行情况做了分析和研究，最后对未来的工作做了研究与探讨。本文重点研究了以下几个方面：
（1）系统的体系结构，主要功能模块，主要数据的工作流程，后台数据库的设计，数据库配置与连接；
（2）系统各功能模块的详细设计，开发及其关键技术.
1.4 本论文的结构安排
本文主要由七个章节组成，第一部分是导言，它主要对当前计算机技术发展状况、考试分析系统行业发展阶段进行了简单的描述，并对当前考试分析系统的缺陷进行了剖析，并对利用信息技术来对考试分析系统的优点进行了阐述。
第二章是有关技术的概述，包括各个技术的发展过程、技术发展状况、技术优势和选择这些技术的理由。
第三章是对系统的分析，对系统进行了详细的说明，并对系统的实现进行了详细的说明。
第四章是系统设计，对该系统的体系结构、数据库等进行了详细的设计。
第五章是本论文的具体实现。
第六章是系统的调试和测试，主要是通过对系统的可行性、性能和系统的测试来完成。
第七部分是“小结”和“致谢”，重点是对整个编程的过程和结果进行了概括，并对在编程的过程中给予帮助的教师和学生的表示由衷的感激和祝福。

2 系统开发环境

2.1 Java介绍
阿里巴巴、京东、谷歌、亚马逊等国内外知名网站都使用了 java。你知道在大数据时代，数据是怎么处理的吗？首先，他所涉猎的范围很广，不仅仅是前面所说的网页和大数据，还有编程英语，只要是有软件开发的地方，都会出现 java。其次，在很多的开发语言中， java发展了二十多年，形成了一个在所有领域都能找到完美解决方案的完整生态体系；自然而然地就成了公司主要的开发语言，并且对 java的需求与日俱增。学习 java不需要考虑很多基本的细节，而且代码的可读性很好，不需要逻辑推理就能理解，所以才会有那么多的语言。学习 java的人总是那么多。
2.2 B/S模式
B/S系统是可以在网络上运行的，其最大的优势在于无需安装特殊的软件，无需重新读取与计算数据，只需负责显示数据即可，减少了对数据的需求；当服务器变得更“胖”时，客户就会变得更“瘦子”。B/S软件架构是通过学生端接入应用系统架构，在服务器上运行并维持应用程序。目前，互联网上流行的是以 B/S模式为基础的体系结构。与 C/S相比， B/S的软件架构有许多不同之处。B/S系统的软件架构具有许多特性，例如多平台架构、多平台架构等，极大地减轻了架构开发者对学生的工作压力，并将精力集中在信息管理上；为顾客制定合理的计划。B/S是针对学生导向的一种浏览器，在一定程度上降低了客户端的研发和应用所耗费的资源。让学生更容易使用和使用。在 B/S体系结构下，网络浏览器和操作系统都要求学生端对数据进行不同的操作和操作。与 C/S架构相比，客户机占用更少的空间，更容易进行测试和维护。B/S架构可以在不同的计算机网路及平台上以透明的方式运作，将数据库、超文本、多媒体等多种资讯无缝地整合在一起。与 C/S体系相比，具体 B/S架构具有以下优势：维护和更新方便；C/s结构的缺点是维修费用高、投资大。
2.3 MySQL数据库
MySQL是一个用来定义数据结构，用表格形式存储信息，建立索引的数据库；能够迅速地找到所需的信息，避免了在查询过程中进行遍历、浪费资源、速度过慢；MySQL之所以受欢迎，主要是因为它很容易，只要有计算机知识，就能无师自通地查阅文件，安装和使用 MySQL；几乎没有什么障碍，然后就是开放源码，开放源码就是安全、自由，还有无数科技迷；可以共同审查流程，共同解决问题。最后是引擎， MySQL与其它数据库的区别在于它支持插件存储引擎。它是一种开放性的设计，可以包容一切，容纳一切。
此次毕业设计的数据库采用了 Mysql数据库，而非 sqlserver，与 sqlserver相比， mysql更加的轻便和便捷。Mysql的主要特征是快速的存储和查询。此外，该系统还使用了 JavaWeb开发技术。在学校的时候，他就学会了 Mysql数据库。

2.4 SSM框架
SSM是 Spring, SpringSSM, MyBati三种架构的结合体，可以更好地实施 SSM架构，使其更好地发挥出 SSM架构的优点。在表现层，网页要求和传递物品信息是由 Struts进行的；利用 Spring中的依存植入（IoC）技术，减少了程序间的耦合度，并培养了程序员使用界面进行程序设计的良好习惯；在持久性层面上，利用 Hibernate来实现与数据库的相互联系[6]。三级结构的有机结合，构成了一个结构合理，功能完善，层级分明的结构体系。
1.Spring
Spring是一种能够在展示过程与商业流程间降低偶合度的自主型 SSM架构。但是 Struts的设计是为了表达层，它对于商业逻辑的支撑并不够强大，比如事务管理、安全检查等都是系统级的功能，而且执行的编码也是贯穿到了商业逻辑之中，从而导致了代码的可维护性下降。
2.SpringSSM
Spring SSM采用了基于 IoC技术的 SSM架构，减少了构件间的相互依赖性，同时 Spring支持的基于切割的程序设计（AOP）技术，为业务处理带来了新的优势。Spring框架既可以为中层目标提供高效的支持，又可以与其它层次的框架进行紧密的融合，使得各个层次的框架可以彼此独立，从而降低了体系结构上各个层次的耦合。
3.MyBatis
MyBatis是一种将各种可操作的数据库集成到一起，为学生提供了一种强有力的数据存取和处理手段[9]。与 Hibernate相比， MyBatis属于半自动化的架构，而 Hibernate属于完全自动化的架构，因此不能直接进行 MySQL的支持。MyBatis在编写 MySQL时非常有弹性，而 Hibernate则没有那么大的优势，它将会变得更加复杂。这篇文章将 MyBatis用作海田这样一个易变的项目，而 Hibernate则更适用于一个具有稳定性的工程。而 MyBatis的移动效率比 Hibernate还要高[7]。

2.5 Vue开发技术
Vue是当前中国最流行的一个前端架构，它是一组逐步建立的学生接口的架构，它和其它的大的架构不一样， Vue的核心是一个层次地往上爬，而 vue的核心则仅集中在 Vue的视图；它不但容易入门，而且容易与第三方的资料库和现有的专案相结合；vue同样可以为一个单一页面的复杂的程序提供动力，并且简单，快速，组合；紧凑，功能强大，便于模块化。被编程人员所喜欢。可以说是目前中国的前沿构架行业的首位。
Vue技术是一种以 javascript为基础的手机接口技术，它通过 html标记来显示接口，并通过 Java程序来进行操作的执行，两者之间存在着一种共生的联系；更适用于小型超市的考试分析系统开发和使用。从技术的角度来看，当前最主要的 MVVM架构有 React、 Vue、 Angular三大类。
Angular的架构是谷歌通过一个肮脏的检测机制来维持的。所谓的“污点”，就是在查看数据的时候，根据每一次的学生互动，都会查看一遍，如果有任何的改变，就会立刻进行 DOM的升级。Angular的小组放弃了Angular1，开发出了一个名为 Angular的新架构，包括 TypeScript和 RxJS，这些都是非常出色的，但并不能满足传统的使用者。结果是， Angular的出色架构目前还没有大规模地在全国普及。
React架构是 Facebook React小组的一项解决方法，在网页的初始化过程中，利用虚拟 DOM来处理不断改变的信息，并对其进行修正。因此，在 React中， HTML代码将被转换为 JavaScript的一个物件来进行说明。该 JavaScript物件类似于一个数据与真实 DOM的缓冲，它可以有效地控制该物件的改变，以降低对 DOM的处理，从而实现网页的升级。
Vue架构的创建人尤雨溪，提出了一种采用回应的方法，当网页初始化时， Watcher会侦测到所有的数据，当资料发生变化；这个构架会自动地告知你，让你在数据出现了什么改变之后，就可以准确地判断出这些数据的属性是什么，并做出相应的调整。但问题是，由于其核心部分是“响应式”，所以用 Watcher来接收新的响应数据，会降低系统的运行效率。如果有太多的响应性的资料，也会造成大量的记忆体消耗

3 系统分析

3.1 概述
考试分析系统开发中最重要的是前期的需求分析，因为好的需求分析，对之后软件设计和代码编写起到至关重要一步。所以我们需要很好的理解系统的主要功能，如何设计系统，确定系统的功能和需求，确定设计的规范性。
3.2 功能需求
根据现实需要，此系统我们设计出一下功能，主要有以下功能模板。
学生功能：首页、个人中心、学生成绩管理、学生表现管理。
教师功能;首页、个人中心、学生管理、考试成绩管理、课程信息管理、学生表现管理。
管理员功能：首页、个人中心、学生管理、教师管理、课程分类管理、考试成绩管理、班级管理、课程信息管理、学生表现管理。
在系统的功能设计方面，考试分析系统的设计目标是便于教师对学生对成绩的分析管理，因此抽取了满足管理员、学生基本业务需求的基本用例，如图3-1、3-2所示。

图3-1 管理员用例图

图3-2 学生用例图

3.3 非功能性需求
软件必须具备良好的扩展性和兼容性，在满足目前基础的商业需要的同时，还要兼顾将来的发展需要，并且软件结构要具备一定的灵活性，以满足将来的需要；可以方便的修改、调整和扩充。
安全性：本站点的全部资料通过 https进行网络传送，而学生帐号的密码则使用更为先进的加密方法，更为安全。而且，这个站点也提供了数据的备用，可以保证学生的信息不会因为数据的遗失而受到影响。
操作：管理员可以按照使用说明书，对后台管理体系进行管理，对站点进行增删、修改和查找。使用者在该系统中登陆，并在网页上进行浏览。
易用性：本站点使用 B/S的方式，可以在任意一台计算机上使用该站点的网址。可以在不同的开发平台上进行迁移。
高并行性：该体系能够让多个使用者同时访问一个站点，并且能够在同一时间内，不会出现停顿，这表明该站点的负载能力非常强大。
正确：该体系排除了主要的运行失误，以及站点商业的逻辑失误。
性能：网页使用了超级宽带，并且提供了高性能的服务。
兼容：本站点在开始的时候，使用了很多的、随机的、在各种操作系统、各种计算机的软体上进行了操作。
3.4 系统特色
考试分析系统在设计之时，选择b/s架构模式，之所以不考虑c/s架构模式，是因为，现在生产生活中运用b/s模式的软件系统十分多。用的人多的模式，对应后期的开发维护十分有利，而且b/s浏览器模式，可以减少客户下载客户端到计算机，这点对学生来说十分的便捷。学生可以随时随地打开浏览器访问系统，可以通过手机浏览器，平板和计算机等。
最后系统还需要考虑负载均衡，因为很多考试分析系统设计之时，过于简单，没有考虑后期大量增长的学生量，导致考试分析系统因为人数超负荷的访问宕机，所以我们需要设计出解决服务器压力的问题，选择队列技术进行技术的升级，保证系统的负载性能。
3.5 可行性研究
方案的可行性分析是从多角度综合考量一个方案，从三个可能的角度来考虑，以确保整个方案的平稳运行。
3.5.1财务上的适用性
本系统不需要购买其他的硬件，即可在普通手机上运行。该项目所需的 Tomcat和 MySql均可免费在线进行。从财务上讲，我们不必购买任何开发系统的软件和服务。所以，在财务上，这样做是有意义的。
3.5.2技术上的适用性
针对目前的新产品考试分析系统，由于技术成熟，以及自身的能力，可以忽略新技术的应用，因此，本文提出了一种基于SSM+ MySQL的新技术，该技术已经在很多公司的应用中得到了证实，技术上是切实可行的。
3.5.3运行的可能性
一个软件的研发，在设计出来的时候，会不会被广泛的使用，取决于它的复杂度，以及它的总体要求。这款考试分析系统的运行非常的简便，没有太多的接口，也没有太多的功能，只需要按下按钮就可以完成。
3.6系统总体设计
MVC模型的选取有利于网站的设计和开发过程。MVC模型的真正含义，是指模型，视图；控制程序，这三种方式在整个程序中都是用来进行编程的，它是整个程序设计的思想。下面将对三种模型进行更细致的说明，模型层次，它是一个面向 Javabean的模型，它的主要作用是执行不同的函数。视图层次，是一个视觉层次，它显示了一个系统的网页特效，不同的前端结构；HTML都是这个视图的一个特性。Controller级，是一个控制区，它可以截获任何来自站点的请求；在截获完成后，分配到相应的控制器进行操作，再分配到相应的方式，并实现了编码的逻辑。总之，这三种模型相互补充，提高了代码重用的效率，降低了编码的耦合性。
3.6.1系统设计结构
整个毕业设计的总体方案是 B/S架构，以 MVC为中心，前端为 vue，后台为 SSM架构；整体结构简单，耦合性小，便于后期维修。按照 MVC的设计方式进行了系统的功能开发。该软件以手机为基础，可以让使用者在 PC和手机上使用。同时， MVC的使用也方便了后期的维护和升级。
3.6.2系统架构设计
该站点在 MVC的架构下进行了软件的设计与实现，并依据 MVC的知识进行了学生、应用、资料等的设计。学生级，由目前的终端发送的资料，以 http的形式获得获得和发布的资料，在申请层面；其中，最重要的是控制和服务两个层次，第一个是接收到的，然后是一个控制级，一个是一个服务逻辑，一个是服务的，它是一个管理程序，它负责一个控制级传递过来的数据。其中，数据层包含了数据存取和数据存贮器，经过商业逻辑层的数据传输至数据存取层，实现对数据库的存取；然后添加和删除这些数据。利用上述三种主要的架构，可以很好地完成编程，使各模块与商业之间达到了很好的结合和功能。

4 系统设计

4.1 系统设计主要功能
4.1.1体系结构
考试分析系统是由人计算机等组成的一个集采集、存储、加工、传输等功能于一体的综合系统。此系统能协助决策者发现问题，并迅速提供相关资讯，以便管理者在最短的时间内了解当前的状况并制定下一步的规划。
目前 MIS体系结构主要有 C/S和 B/S两种比较常用的体系结构。
B/S软件架构是通过学生端接入应用系统架构，在服务器上运行并维持应用程序。目前网上普遍使用的考试分析系统是以 B/S模式为基础的体系结构。与传统 C/S相比。B/S系统的软件架构具有许多特性，例如多平台架构、多平台架构等，极大地减轻了架构开发者对学生的工作压力，并将精力集中在信息管理上；为顾客制定合理的计划。B/S是针对学生导向的一种浏览器，在一定程度上降低了客户端的研发和应用所耗费的资源。让学生更容易使用和使用。在 B/S体系结构下，网络浏览器和操作系统都要求学生端对数据进行不同的操作和操作。与 C/S架构相比，客户机占用更少的空间，更容易进行测试和维护。B/S架构可以在不同的计算机网路及平台上以透明的方式运作，将不同的资讯以无缝的方式整合，由特定的 B/S架构比 C/S架构具有以下优势：易于维护、易更新、低成本、多选项；C/S结构的缺点是维修费用高、投资大。
4.1.2 系统功能结构设计
本系统设计时，确定详细功能，这些功能主要通过需求阶段的调研分析得来的，具体功能模块如下图，如图4-1所示。

图4-1 系统结构图
4.2 数据库设计
4.2.1 数据库设计概述
数据库设计是开发中比较重要的一步，需要先设计整体的表，确定项目，必须要确定几张表，设计表的结构，表之间的关联关系等，只有这样才能保证系统的稳固性。数据库主要是为了存储整个项目的数据，确保数据的安全性。整个表都包含项目中实体的各个字段和属性，我们通常用概念性模型来设计即为E-R模型。

图4-2 系统数据库
4.2.2 数据库表的设计
建立数据库，其中包括以下表：

表1：课程信息
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

addtime timestamp 创建时间 CURRENT_TIMESTAMP
kechengbianhao varchar 200 课程编号
kechengmingcheng varchar 200 课程名称
kechengfenlei varchar 200 课程分类
keshi varchar 200 课时
xuefen int 学分
shangkedidian varchar 200 上课地点
kechengxiangqing longtext 4294967295 课程详情
tupian longtext 4294967295 图片
jiaoshigonghao varchar 200 教师工号
jiaoshixingming varchar 200 上课教师

表2：课程分类
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

addtime timestamp 创建时间 CURRENT_TIMESTAMP
kechengfenlei varchar 200 课程分类

表3：考试成绩
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

addtime timestamp 创建时间 CURRENT_TIMESTAMP
xuehao varchar 200 学号
xueshengxingming varchar 200 学生姓名
nianji varchar 200 年级
banji varchar 200 班级
kaoshikemu varchar 200 考试科目
kaoshishijian date 考试时间
kaoshifenshu int 考试分数
shifouhege varchar 200 是否合格
pingyu longtext 4294967295 评语
jiaoshigonghao varchar 200 教师工号
jiaoshixingming varchar 200 教师姓名

表4：教师
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

addtime timestamp 创建时间 CURRENT_TIMESTAMP
jiaoshigonghao varchar 200 教师工号
mima varchar 200 密码
jiaoshixingming varchar 200 教师姓名
xingbie varchar 200 性别
zhaopian longtext 4294967295 照片
zhicheng varchar 200 职称
lianxidianhua varchar 200 联系电话

表5：班级
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

addtime timestamp 创建时间 CURRENT_TIMESTAMP
banji varchar 200 班级

表6：学生表现
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

addtime timestamp 创建时间 CURRENT_TIMESTAMP
jiaoshigonghao varchar 200 教师工号
jiaoshixingming varchar 200 教师姓名
xuehao varchar 200 学号
xueshengxingming varchar 200 学生姓名
banji varchar 200 班级
pinggushijian date 评估时间
pingguyinshu varchar 200 评估因数
pingfen int 评分
pinggubaogao longtext 4294967295 评估报告

表7：学生
字段名称 类型 长度 字段说明 主键 默认值
id bigint 主键
主键

addtime timestamp 创建时间 CURRENT_TIMESTAMP
xuehao varchar 200 学号
mima varchar 200 密码
xueshengxingming varchar 200 学生姓名
xingbie varchar 200 性别
nianji varchar 200 年级
banji varchar 200 班级
xueshengshouji varchar 200 学生手机

5 系统界面实现

5.1 登录
学生登录界面，效果图如图5-1所示：

图5-1管理员登录界面

5.2 管理员功能模块
5.2.1管理员界面

管理员登录系统后，可以对首页、个人中心、学生管理、教师管理、课程分类管理、考试成绩管理、班级管理、课程信息管理、学生表现管理等功能进行相应操作，如图5-2所示。

图5-2管理员功能界图面
5.2.2学生管理
管理员可以对学生的信息进行删除、修改操作。程序成效图如下图5-3所示:

图5-3学生管理界面图
5.2.3考试成绩管理
管理员可以对考试成绩的信息进行删除、修改和查看详情等操作。程序效果图如下图5-4所示：

图5-4考试成绩管理界面
5.2.4 班级管理
管理员可以班级信息进行删除、修改和新增等操作。程序效果图如下图5-5所示：

图5-5班级管理界面

5.2.5 课程信息管理
管理员对课程信息进行编辑、修改以及删除和查看详情等。程序效果图如下图5-6所示：

图5-6课程信息管理界面

6 系统测试

一个系统在设计好之后，就会开始进行测试。测试的目的是，检查所设计好的网站，能否能够正确地进行运作，并且能够尽量地找到网页中存在的问题，从而使在后续网页投入应用之后，网页尽量地减少错误。
6.1 测试定义
对软件进行测试，并对软件的性能进行了分析和评价。看代码中有没有出错。在系统设计中，最重要的就是要考虑到测试的问题。哪怕是最完美的系统，在重新进行软件的调试时，也会出现新的 bug。
在一个软件的发展过程中，对一个软件进行测试并不仅仅是一个初始阶段，而是一个完整的软件生存阶段。初始故障极有可能只是一个次要故障，而按照按键原则，按键之后的按键位置将会是全部故障。对此，本制度之理由亦是如此，且在以后之发展工作中，错误会愈演愈烈。所以，必须要对这个制度进行测试，从一开始就找出这个制度中的问题，这样才能确保这个制度可以在未来的日子里继续平稳的运转。对于一个软件来说，在一个软件的测试过程中，需要从使用者的视角去考虑，而目前软件的测试方式则是以“黑盒子”的方式进行。该系统的主要目标包括：第一，使系统与学生需要保持一致性，使系统的安装接口与系统的设计样式保持一致性；第二，创造性的界面规定了设计准则，使其呈现出鲜明的美学特色；最终，对常规界面的设计应达到美学要求，而非一味地寻求一种独一无二、合乎美学要求的设计方案。
6.2 测试目的
测试主要是为了验证该体系是否具有稳定性及可操作性。对于软件的应用来说，它是一个必不可少的、很关键的一步。对软件开发来说，在对每个独立的功能进行编制的同时，都要有独立的测试，并在测试阶段进行多个功能性软件的开发，不仅可以减少开发的速度，还可以在的个别的前期测试中，在进行过程中，可以及时地找到问题，避免在合并后的程序中，在寻找问题的过程中，无法迅速地找到问题。
6.3测试方案
对于一个测试项目来说，掌握测试项目是最重要的。此项测试方案应涵盖全部技术上的困难。我们必须确保它与我们的目的是一致的，这样才能测试到它所包含的某些重要的 bug和某些可能出现的漏洞。只有“白箱”和“黑箱”才能完美地解决这个问题。
6.4系统分析
通过以上的实验结果，通过对以上的实验，得出了在技术、运营、经济等各方面都可以实施的结论，而且，通过对其进行了实验，发现该系统的运行非常方便，全部的功能都能够完成，所以能够很好地符合了学生的要求，具有很高的应用价值。总的来说，该系统的测试是合格的。

7 总结

为了方便使用者，本项目在开发初期就采用了纯后端管理方式，以满足使用者的需要；后台是一个管理员登录的后台，负责对整个服务器的功能和数据进行管理。它由两个主要的职能组成，形成一个全面的信息管理体系。在系统早期的开发中，我们必须参照同类的站点，对总体的功能要求与性能要求进行整理与优化。首先，通过系统的设计，实现了注册、登陆、查找、更改、删除等功能。最终，经过测试，发现了大量的 bug和设计上的漏洞，使得整个软件在实际操作中存在着大量的漏洞，我们必须对此进行深入的分析和分析；要把问题处理得很好，要经常改正，要完善制度，要最大限度地改善学生的使用习惯。
在优势上，给使用者一个使用该系统的平台，该系统易于使用，无使用经验；经过简单的训练，可以熟练地使用该系统，界面简洁，外观漂亮，可用性很好，性格也很特别。此外，这是一个很有用的站点，我们在设计这个系统的时候，就已经在思考该系统是怎么吸引使用者的，从而获取更多的学生。我们就参照了许多网上相似的网页，把它的精华去掉，然后把它的不足给做出来；本机具有操作简便、性能优良的特点。在不利的一面，该体系是一个单独的、不具备抵御网络病毒的恶意入侵、网络存取负荷的功能；无法抵御大量的学生同时访问，因此需要增加服务器的高速缓存和设置。此外还有其它相似网站的不足之处，避免在使用产品时出现相似问题。不过，这个软件也存在很多缺陷，比如不完善的地方，比如偶尔会有 bug，让学生无法正常使用；而且，这个游戏的界面，也没有那么华丽，让人看着就觉得很不舒服。其次，不能很好的缓冲技术，如果同时存在大量的学生，那么，就会导致整个服务器的瘫痪。因此，必须对系统编码进行改进，避免学生的不顺畅，从而造成学生的损失。针对顾客流量问题，我们采用了高速缓冲等新技术，以处理过多的顾客。此外，在前端技术上，本文利用了前、后端的技术，将前、后两部分分开；另外，系统在使用上也存在一些不足，我们必须要解决这些问题，重建这个站点的体系结构；根据系统的功能需要，选取合适的结构体系结构，使其更好地工作。

参考文献

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[9]李康.基于自适应聚类和学生信任模型的推荐算法研究与应用[D].湖南师范大学,2018,74(01)
[10]银虹宇.基于大数据的考试分析系统的设计与实现[D].电子科技大学,2018,81(09)
[11]徐兰静,李珊,严钊.基于协同过滤的考试分析系统[J].计算机系统应用,2015,5(07):185-189
[12] Joshua Bloch. Effective Java[M]. Piscataway, N.J: IEEE Press, 2019
[13] Juan Lipson Vuong.A semantics-based routing scheme for grid resource discovery[M].E-Science: Firs
[14]International Conference on E-Science and GridComputing,2019:58-70,90

致谢

时光匆匆，如白驹过隙，不知不觉，四年大学生活就要落幕。从刚进大学的懵懵懂懂，到现在已走过四年时光，中间有过迷茫，有过冲动。忆往事，一幕幕在脑海里好似电影般。大学伊始，在学姐学长老师们的耐心帮助下，我很快适应了大学生活，参加自己喜欢的社团，积极活跃在校园里的各个角落，生怕一不小心被人忽视了，每天学习，去食堂人挤人排着队打饭，去操场和同学约球一起流汗。每天和同学老师一起探讨未来，规划自己的人生，畅享未来。
首先，我要感谢学校，感谢学校四年的培养，在学校的四年时间里，是我人生中最重要的一个阶段，在这里，我学习里知识，学会了学习，为什么说学会了学习呢，在大学之前，我是被各种考试，老师的督促下学习的，被动的学习。来到大学之后，学习的时间更自由了，学习的途径更丰富了，学习的方式更多了，图书馆可以找到想学习的各种书籍，很多老师也是学富五车，才高八斗，知识渊博，可以随时随地的发微信，打电话，或者面对面的请教学习。所以，在这里，我首先要感谢我的学校，是母校培养了我，让我学会如何做一个大写的人，为以后的生活打下夯实的基础。
其次，我要感谢我的导师，在完成毕业设计的时候，刚开始，我一头雾水，不知从何下手，从哪里开始做，没有任何思绪，幸好，我有一个好老师，是老师及时的帮助我，为我的毕业设计理清头绪，找到思路，中间我很多次，我不知道怎么写，怎么做了，又是老师，在我最困难的时候为我答疑解惑，在这里，我想说，谢谢您，老师，您辛苦了，谢谢您不厌其烦的为我答疑解惑。
最后，我要感谢我的家人，感谢我的父母，是我的父母辛苦的劳作，为我的大学生活创造了丰富的物质生活，父母永远是我避风的港湾，现在我想对爸爸妈妈说，我现在长大了，毕业了，以后我可以独立，不会再让您为我担心，毕业之后，我会努力工作，争取早日让您二老过上好生活，成为你们的避风港。
最后真心祝愿师生们前程似锦！工作顺利，祝母校越办越好！