如今社会上各行各业，都喜欢用自己行业的专属软件工作，互联网发展到这个时候，人们已经发现离不开了互联网。新技术的产生，往往能解决一些老技术的弊端问题。因为传统学生选课信息管理难度大，容错率低，管理人员处理数据费工费时，所以专门为解决这个难题开发了一个学生网上选课系统，可以解决许多问题。
学生网上选课系统可以实现教室管理，老师管理，课程管理，教学计划管理选课管理，成绩管理，学生管理等功能。该系统采用了Mysql数据库，Java语言，Spring Boot框架等技术进行编程实现。
学生网上选课系统可以提高学生选课信息管理问题的解决效率，优化学生选课信息处理流程，保证学生选课信息数据的安全，它是一个非常可靠，非常安全的应用程序。
关键词：学生网上选课系统；Mysql数据库；Java语言
Nowadays, all walks of life in society like to work with their own industry-specific software. At this point in the development of the Internet, people have found that they cannot do without the Internet. The emergence of new technologies can often solve the drawbacks of some old technologies. Because traditional student course selection information management is difficult, the fault tolerance rate is low, and the management personnel is labor-intensive and time-consuming to process data, a student online course selection system has been specially developed to solve this problem, which can solve many problems.
The student online course selection system can realize classroom management, teacher management, course management, teaching plan management, course selection management, grade management, student management and other functions. The system uses Mysql database, Java language, Spring Boot framework and other technologies for programming.
The online course selection system for students can improve the efficiency of solving students' course selection information management problems, optimize the student's course selection information processing process, and ensure the safety of students' course selection information data. It is a very reliable and very safe application.
Key Words：Online course selection system for students; Mysql database; Java language
目 录
第1章 绪论
1.1 课题背景
二十一世纪互联网的出现，改变了几千年以来人们的生活，不仅仅是生活物资的丰富，还有精神层次的丰富。在互联网诞生之前，地域位置往往是人们思想上不可跨域的鸿沟，信息的传播速度极慢，信息处理的速度和要求还是通过人们骑马或者是信鸽传递，这些信息传递都是不可控制的，中间很有可能丢失，信息的传递水平决定了人们生活的水平。如今大家都在使用互联网软件产品，从内部管理设置计算机管理，提高内部信息化的管理水准，从外部市场也可以用计算机获取相关数据进行处理，如今各行各业已经严重依赖于计算机了。
本课题研究和开发学生网上选课系统，让安装在计算机上的该系统变成管理人员的小帮手，提高学生选课信息处理速度，规范学生选课信息处理流程，让管理人员的产出效益更高。
1.2 课题意义
传统处理数据，必须是一张张纸，然后处理完毕又是统计在一张张纸上面，不断的重复处理，最终有个结果给最高层作为参考，这个模式在互联网没有出现之前，是一种常见的事情，信息管理的效率提不上去，人多不一定力量大，因为人多肯定更加消耗资源，并且因为人类需要休息，需要管理，思想会不统一，会偷懒，所以人们研究出专门帮助人们计算的机器，就是计算机的前身，到了互联网时代，人们发现完全可以让程序供应商提供解决方案，自己挑选自己合适的方案来提高自己的产出比。所以在日常工作和生活中会发现各种各样方便人们的工具。
本课题研发的学生网上选课系统，就是提供学生选课信息处理的解决方案，它可以短时间处理完信息，并且这些信息都有专门的存储设备，而且数据的备份和迁移都可以设定为无人值守，从人力角度和信息处理角度以及信息安全角度，学生网上选课系统是完胜传统纸质操作的。
1.3 研究内容
本文对学生网上选课系统的设计与实现分成六个章节来说明。
第1章：研究学生网上选课系统的背景，以及开发学生网上选课系统的意义。
第2章：对开发学生网上选课系统的环境还有技术进行说明。
第3章：分析学生网上选课系统的可行性，性能，流程以及功能。
第4章：设计学生网上选课系统的功能结构，设计数据库E-R图以及对数据表的存储结构进行设计。
第5章：实现学生网上选课系统的功能并进行功能界面展示。
第6章：对系统测试进行阐述，以及对本系统部分功能进行检测。
3.3 性能需求
需求分析少不了对项目用到的硬件设备进行分析，这样才符合正常的分析流程。只谈功能需求不谈性能需求，是一件很严重的事情，可能会导致一些不可控的问题出现。
以下从这几个角度来分析系统性能。
(1)系统数据的容量：从数据角度来分析，每个表和每个数据库，达到的数据量到一定的程度，是否需要分表或者是分库，超过了数据的设定限度，可能会导致数据反映迟钝，容错量增加。
(2)数据精度的要求：需要对需求分析里面数据设定环节，考虑相应的数据精度问题，需要发现数据是常用的精度还是非常用的精度，进而设定不同的数值。
(3)时间响应要求：从用户提交操作，到页面反映，中间有个数据处理的问题，需要考虑预测数据量的大小，提前预案分库分表的设计，数据量再大就要考虑增加列式数据库的问题，这些都不是一拍脑门就能决定的，都需要经验和同行业的数据分析研判，才能符合用户的要求，毕竟响应时间太久操作起来也不舒服。
(4)普适性问题：用户使用应该不需要感知服务端的数据量问题或者响应问题，只需要任意一台电脑，不需要更多的操作，打开浏览器就能用，太多的设置以及操作，不符合普适性操作。
(5)页面设计问题：功能符合要求之后，肯定是要丰富页面的。页面设计才是用户长时间面对的问题，首先考虑数据的整洁性，让页面看起来更加的清爽。颜色与数据方面，该不同颜色就不同颜色，降低用户长时间使用出现的视觉疲劳，让用户使用起来心情不至于太差。
(6)系统的稳定性：正常用户操作系统页面，必须是该提交提交，正常输入符合逻辑，不能随随便便的就出各种问题，导致用户操作疲惫，并且输入的数据和回显的数据符合用户的要求。如果正常操作都会出现问题，那设计就是不稳定的，这一点肯定不行。只要是与数据进行交互的系统，都必须稳定。系统稳定从开发部署角度上来分析，可以考虑数据的冗余备份功能，自动值守功能，机房数据同步，机房分开的功能，这些都可以让系统的稳定性得到提升。
系统的性能需求需要对业务很熟练的情况下判断然后分析，再从系统性能需求来逐条实现，可以让设计的系统有使用价值。
3.4 功能需求
学生网上选课系统根据使用权限的角度进行功能分析，并运用用例图来展示各个权限需要操作的功能。
图3.5即为管理员用例图，管理员权限操作的功能包括管理教学资源，管理课程，管理教学计划，管理选课，管理成绩，管理基础数据，其中基础数据管理包括班级管理，计划类型管理，课程性质管理，院系管理等子功能模块。
图3.5 管理员用例图
图3.6即为老师用例图，老师权限操作的功能包括查看教室，管理课程，管理选课，管理成绩等。
图3.6 老师用例图
图3.7即为学生用例图，学生权限操作的功能包括查看教室，查看课程并选择需要学习的课程，查看成绩等。
图3.7 学生用例图
4.2 功能结构设计
图4.1即为设计的管理员功能结构，管理员权限操作的功能包括管理教学资源，管理课程，管理教学计划，管理选课，管理成绩，管理基础数据，其中基础数据管理包括班级管理，计划类型管理，课程性质管理，院系管理等子功能模块。
图4.1 管理员功能结构
图4.2即为设计的老师功能结构，老师权限操作的功能包括查看教室，管理课程，管理选课，管理成绩等。
图4.2 老师功能结构
图4.3即为设计的学生功能结构，学生权限操作的功能包括查看教室，查看课程并选择需要学习的课程，查看成绩等。
图4.3 学生功能结构
第5章 系统实现
编程人员在搭建的开发环境中，会让各种编程技术一起呈现出最终效果。本节就展示关键部分的页面效果。
5.1 管理员功能实现
5.1.1 教室管理
图5.1 即为编码实现的教室管理界面，教室信息包括教室名称，教室位置，教室编号等信息，管理可以使用修改功能对登记有误的教室信息进行修改，可以删除需要删除的教室信息等。
图5.1 教室管理界面
5.1.2 课程管理
图5.2 即为编码实现的课程管理界面，课程信息包括课程名称，课程性质，课程学分，总学时，考核方式等信息，管理可以使用修改功能对登记有误的课程信息进行修改，可以删除需要删除的课程信息等。
图5.2 课程管理界面
5.1.3 老师管理
图5.3 即为编码实现的老师管理界面，老师信息包括擅长，性别，姓名，老师头像等信息，管理员可以删除需要删除的老师信息，可以查询老师，重置老师账号的密码等。
图5.3 老师管理界面
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