[PAT乙级]
唐火
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[PAT乙级]1047 编程团体赛
编程团体赛的规则为:每个参赛队由若干队员组成;所有队员独立比赛;参赛队的成绩为所有队员的成绩和;成绩最高的队获胜。现给定所有队员的比赛成绩,请你编写程序找出冠军队。输入格式:输入第一行给出一个正整数 N(≤104),即所有参赛队员总数。随后 N 行,每行给出一位队员的成绩,格式为:队伍编号-队员编号 成绩,其中队伍编号为 1 到 1000 的正整数,队员编号为 1 到 10 的正整数,成绩为 0 到 100 的整数。输出格式:在一行中输出冠军队的编号和总成绩,其间以一个空格分隔。注意:题目保原创 2021-06-20 10:49:32 · 104 阅读 · 0 评论 -
[PAT乙级]1046 划拳
划拳是古老中国酒文化的一个有趣的组成部分。酒桌上两人划拳的方法为:每人口中喊出一个数字,同时用手比划出一个数字。如果谁比划出的数字正好等于两人喊出的数字之和,谁就赢了,输家罚一杯酒。两人同赢或两人同输则继续下一轮,直到唯一的赢家出现。下面给出甲、乙两人的划拳记录,请你统计他们最后分别喝了多少杯酒。输入格式:输入第一行先给出一个正整数 N(≤100),随后 N 行,每行给出一轮划拳的记录,格式为:甲喊 甲划 乙喊 乙划其中喊是喊出的数字,划是划出的数字,均为不超过 100 的正整数(两只手一起划)。原创 2021-06-20 10:49:21 · 72 阅读 · 0 评论 -
[PAT乙级]1043 输出PATest
给定一个长度不超过 104 的、仅由英文字母构成的字符串。请将字符重新调整顺序,按 PATestPATest… 这样的顺序输出,并忽略其它字符。当然,六种字符的个数不一定是一样多的,若某种字符已经输出完,则余下的字符仍按 PATest 的顺序打印,直到所有字符都被输出。输入格式:输入在一行中给出一个长度不超过 104 的、仅由英文字母构成的非空字符串。输出格式:在一行中按题目要求输出排序后的字符串。题目保证输出非空。输入样例:redlesPayBestPATTopTeePHPerea原创 2021-06-20 10:49:24 · 70 阅读 · 0 评论 -
[PAT乙级]1042 字符统计
请编写程序,找出一段给定文字中出现最频繁的那个英文字母。输入格式:输入在一行中给出一个长度不超过 1000 的字符串。字符串由 ASCII 码表中任意可见字符及空格组成,至少包含 1 个英文字母,以回车结束(回车不算在内)。输出格式:在一行中输出出现频率最高的那个英文字母及其出现次数,其间以空格分隔。如果有并列,则输出按字母序最小的那个字母。统计时不区分大小写,输出小写字母。输入样例:This is a simple TEST. There ARE numbers and other symb原创 2021-06-20 10:49:16 · 53 阅读 · 0 评论 -
[PAT乙级]1041 考试座位号
每个 PAT 考生在参加考试时都会被分配两个座位号,一个是试机座位,一个是考试座位。正常情况下,考生在入场时先得到试机座位号码,入座进入试机状态后,系统会显示该考生的考试座位号码,考试时考生需要换到考试座位就座。但有些考生迟到了,试机已经结束,他们只能拿着领到的试机座位号码求助于你,从后台查出他们的考试座位号码。输入格式:输入第一行给出一个正整数 N(≤1000),随后 N 行,每行给出一个考生的信息:准考证号 试机座位号 考试座位号。其中准考证号由 16 位数字组成,座位从 1 到 N 编号。输入保证原创 2021-06-19 16:33:44 · 67 阅读 · 0 评论 -
[PAT乙级]1039 到底买不买
小红想买些珠子做一串自己喜欢的珠串。卖珠子的摊主有很多串五颜六色的珠串,但是不肯把任何一串拆散了卖。于是小红要你帮忙判断一下,某串珠子里是否包含了全部自己想要的珠子?如果是,那么告诉她有多少多余的珠子;如果不是,那么告诉她缺了多少珠子。为方便起见,我们用[0-9]、[a-z]、[A-Z]范围内的字符来表示颜色。例如在图1中,第3串是小红想做的珠串;那么第1串可以买,因为包含了全部她想要的珠子,还多了8颗不需要的珠子;第2串不能买,因为没有黑色珠子,并且少了一颗红色的珠子。输入格式:每个输入包含 1 个原创 2021-06-19 16:17:10 · 70 阅读 · 0 评论 -
[PAT乙级]1038 统计同成绩学生
本题要求读入 N 名学生的成绩,将获得某一给定分数的学生人数输出。输入格式:输入在第 1 行给出不超过 105 的正整数 N,即学生总人数。随后一行给出 N 名学生的百分制整数成绩,中间以空格分隔。最后一行给出要查询的分数个数 K(不超过 N 的正整数),随后是 K 个分数,中间以空格分隔。输出格式:在一行中按查询顺序给出得分等于指定分数的学生人数,中间以空格分隔,但行末不得有多余空格。输入样例:1060 75 90 55 75 99 82 90 75 503 75 90 88输出原创 2021-06-19 11:16:26 · 54 阅读 · 0 评论 -
[PAT乙级]1036 跟奥巴马一起编程
美国总统奥巴马不仅呼吁所有人都学习编程,甚至以身作则编写代码,成为美国历史上首位编写计算机代码的总统。2014 年底,为庆祝“计算机科学教育周”正式启动,奥巴马编写了很简单的计算机代码:在屏幕上画一个正方形。现在你也跟他一起画吧!输入格式:输入在一行中给出正方形边长 N(3≤N≤20)和组成正方形边的某种字符 C,间隔一个空格。输出格式:输出由给定字符 C 画出的正方形。但是注意到行间距比列间距大,所以为了让结果看上去更像正方形,我们输出的行数实际上是列数的 50%(四舍五入取整)。输入样例:1原创 2021-06-19 11:16:30 · 64 阅读 · 0 评论 -
[PAT乙级]1033 旧键盘打字(getline()读入)
旧键盘上坏了几个键,于是在敲一段文字的时候,对应的字符就不会出现。现在给出应该输入的一段文字、以及坏掉的那些键,打出的结果文字会是怎样?输入格式:输入在 2 行中分别给出坏掉的那些键、以及应该输入的文字。其中对应英文字母的坏键以大写给出;每段文字是不超过 105 个字符的串。可用的字符包括字母 [a-z, A-Z]、数字 0-9、以及下划线 _(代表空格)、,、.、-、+(代表上档键)。题目保证第 2 行输入的文字串非空。注意:如果上档键坏掉了,那么大写的英文字母无法被打出。输出格式:在一行原创 2021-06-19 11:17:25 · 84 阅读 · 0 评论 -
[PAT乙级]1032 挖掘机技术哪家强
为了用事实说明挖掘机技术到底哪家强,PAT 组织了一场挖掘机技能大赛。现请你根据比赛结果统计出技术最强的那个学校。输入格式:输入在第 1 行给出不超过 105 的正整数 N,即参赛人数。随后 N 行,每行给出一位参赛者的信息和成绩,包括其所代表的学校的编号(从 1 开始连续编号)、及其比赛成绩(百分制),中间以空格分隔。输出格式:在一行中给出总得分最高的学校的编号、及其总分,中间以空格分隔。题目保证答案唯一,没有并列。输入样例:63 652 801 1002 703 403 0原创 2021-06-17 10:06:43 · 101 阅读 · 0 评论 -
[PAT乙级]1031 查验身份证
一个合法的身份证号码由17位地区、日期编号和顺序编号加1位校验码组成。校验码的计算规则如下:首先对前17位数字加权求和,权重分配为:{7,9,10,5,8,4,2,1,6,3,7,9,10,5,8,4,2};然后将计算的和对11取模得到值Z;最后按照以下关系对应Z值与校验码M的值:Z:0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10M:1 0 X 9 8 7 6 5 4 3 2现在给定一些身份证号码,请你验证校验码的有效性,并输出有问题的号码。输入格式:输入第一行给出正整数N(≤100)是输入的身原创 2021-06-17 10:06:40 · 74 阅读 · 0 评论 -
[PAT乙级]1030 完美数列
给定一个正整数数列,和正整数 p,设这个数列中的最大值是 M,最小值是 m,如果 M≤mp,则称这个数列是完美数列。现在给定参数 p 和一些正整数,请你从中选择尽可能多的数构成一个完美数列。输入格式:输入第一行给出两个正整数 N 和 p,其中 N(≤105)是输入的正整数的个数,p(≤109)是给定的参数。第二行给出 N 个正整数,每个数不超过 109。输出格式:在一行中输出最多可以选择多少个数可以用它们组成一个完美数列。输入样例:10 82 3 20 4 5 1 6 7原创 2021-06-16 00:10:04 · 64 阅读 · 0 评论 -
[PAT乙级]1029 旧键盘
旧键盘上坏了几个键,于是在敲一段文字的时候,对应的字符就不会出现。现在给出应该输入的一段文字、以及实际被输入的文字,请你列出肯定坏掉的那些键。输入格式:输入在 2 行中分别给出应该输入的文字、以及实际被输入的文字。每段文字是不超过 80 个字符的串,由字母 A-Z(包括大、小写)、数字 0-9、以及下划线 _(代表空格)组成。题目保证 2 个字符串均非空。输出格式:按照发现顺序,在一行中输出坏掉的键。其中英文字母只输出大写,每个坏键只输出一次。题目保证至少有 1 个坏键。输入样例:7_This_原创 2021-06-16 00:11:11 · 74 阅读 · 0 评论 -
[PAT乙级]1023 组个最小数
给定数字 0-9 各若干个。你可以以任意顺序排列这些数字,但必须全部使用。目标是使得最后得到的数尽可能小(注意 0 不能做首位)。例如:给定两个 0,两个 1,三个 5,一个 8,我们得到的最小的数就是 10015558。现给定数字,请编写程序输出能够组成的最小的数。输入格式:输入在一行中给出 10 个非负整数,顺序表示我们拥有数字 0、数字 1、……数字 9 的个数。整数间用一个空格分隔。10 个数字的总个数不超过 50,且至少拥有 1 个非 0 的数字。输出格式:在一行中输出能够组成的最小的数原创 2021-06-12 00:03:50 · 73 阅读 · 2 评论 -
[PAT乙级]1022 D进制的A+B
输入两个非负 10 进制整数 A 和 B (≤230−1),输出 A+B 的 D (1<D≤10)进制数。输入格式:输入在一行中依次给出 3 个整数 A、B 和 D。输出格式:输出 A+B 的 D 进制数。输入样例:123 456 8输出样例:1103注意点:考虑输入的两个数都是0的情况。代码如下:#include <iostream>#include <stack>using namespace std;int main(){ s原创 2021-06-12 00:03:15 · 52 阅读 · 0 评论 -
[PAT乙级]1021 个位数统计
输入格式:每个输入包含 1 个测试用例,即一个不超过 1000 位的正整数 N。输出格式:对 N 中每一种不同的个位数字,以 D:M 的格式在一行中输出该位数字 D 及其在 N 中出现的次数 M。要求按 D 的升序输出。输入样例:100311输出样例:0:21:33:1代码如下:#include <iostream>#include <string>using namespace std;const int N = 10;int a[N];in.原创 2021-06-12 00:03:18 · 55 阅读 · 0 评论 -
[PAT乙级]1020 月饼
月饼是中国人在中秋佳节时吃的一种传统食品,不同地区有许多不同风味的月饼。现给定所有种类月饼的库存量、总售价、以及市场的最大需求量,请你计算可以获得的最大收益是多少。注意:销售时允许取出一部分库存。样例给出的情形是这样的:假如我们有 3 种月饼,其库存量分别为 18、15、10 万吨,总售价分别为 75、72、45 亿元。如果市场的最大需求量只有 20 万吨,那么我们最大收益策略应该是卖出全部 15 万吨第 2 种月饼、以及 5 万吨第 3 种月饼,获得 72 + 45/2 = 94.5(亿元)。输入格式原创 2021-06-11 17:35:59 · 58 阅读 · 0 评论 -
[PAT乙级]1019 数字黑洞
给定任一个各位数字不完全相同的 4 位正整数,如果我们先把 4 个数字按非递增排序,再按非递减排序,然后用第 1 个数字减第 2 个数字,将得到一个新的数字。一直重复这样做,我们很快会停在有“数字黑洞”之称的 6174,这个神奇的数字也叫 Kaprekar 常数。例如,我们从6767开始,将得到7766 - 6677 = 10899810 - 0189 = 96219621 - 1269 = 83528532 - 2358 = 61747641 - 1467 = 6174… …现给定任意 4转载 2021-06-11 17:07:56 · 73 阅读 · 1 评论 -
[PAT乙级]1018 锤子剪刀布
大家应该都会玩“锤子剪刀布”的游戏:两人同时给出手势,胜负规则如图所示:现给出两人的交锋记录,请统计双方的胜、平、负次数,并且给出双方分别出什么手势的胜算最大。输入格式:输入第 1 行给出正整数 N(≤105),即双方交锋的次数。随后 N 行,每行给出一次交锋的信息,即甲、乙双方同时给出的的手势。C 代表“锤子”、J 代表“剪刀”、B 代表“布”,第 1 个字母代表甲方,第 2 个代表乙方,中间有 1 个空格。输出格式:输出第 1、2 行分别给出甲、乙的胜、平、负次数,数字间以 1 个空格原创 2021-06-11 13:19:26 · 89 阅读 · 1 评论 -
[PAT乙级]1017 A除以B
本题要求计算 A/B,其中 A 是不超过 1000 位的正整数,B 是 1 位正整数。你需要输出商数 Q 和余数 R,使得 A=B×Q+R 成立。输入格式:输入在一行中依次给出 A 和 B,中间以 1 空格分隔。输出格式:在一行中依次输出 Q 和 R,中间以 1 空格分隔。输入样例:123456789050987654321 7输出样例:17636684150141093474 3代码如下:#include <iostream>#include <string&原创 2021-06-11 12:24:24 · 77 阅读 · 2 评论 -
[PAT乙级]1016 部分A+B
正整数 A 的“DA(为 1 位整数)部分”定义为由 A 中所有 DA 组成的新整数 PA。例如:给定 A=3862767,DA=6,则 A 的“6 部分”PA 是 66,因为 A 中有 2 个 6。现给定 A、DA、B、DB,请编写程序计算 PA+PB。输入格式:输入在一行中依次给出 A、DA、B、DB,中间以空格分隔,其中 0<A,B<109。输出格式:在一行中输出 PA+PB 的值。输入样例 1原创 2021-06-11 00:47:57 · 85 阅读 · 1 评论 -
[PAT乙级]1013 数素数
令 Pi 表示第 i 个素数。现任给两个正整数 M≤N≤104,请输出 PM 到 PN 的所有素数。输入格式:输入在一行中给出 M 和 N,其间以空格分隔。输出格式:输出从 PM 到 PN 的所有素数,每 10 个数字占 1 行,其间以空格分隔,但行末不得有多余空格。输入样例:5 27输出样例:11 13 17 19 23 29 31 37 41 4347 53 59 61 67 71 73 79 83 8997 101 103知识点: 1原创 2021-06-11 00:41:43 · 66 阅读 · 0 评论 -
[PAT乙级]1011 A+B 和 C
给定区间 [−231,231] 内的 3 个整数 A、B 和 C,请判断 A+B 是否大于 C。输入格式:输入第 1 行给出正整数 T (≤10),是测试用例的个数。随后给出 T 组测试用例,每组占一行,顺序给出 A、B 和 C。整数间以空格分隔。输出格式:对每组测试用例,在一行中输出 Case #X: true 如果 A+B>C,否则输出 Case #X: false,其中 X 是测试用例的编号(从 1 开始)。输入样例:41 2 32 3 42147483647 0原创 2021-06-11 00:14:44 · 60 阅读 · 1 评论 -
[PAT乙级]1010 一元多项式求导
设计函数求一元多项式的导数。(注:xn(n为整数)的一阶导数为nxn−1。)输入格式:以指数递降方式输入多项式非零项系数和指数(绝对值均为不超过 1000 的整数)。数字间以空格分隔。输出格式:以与输入相同的格式输出导数多项式非零项的系数和指数。数字间以空格分隔,但结尾不能有多余空格。注意“零多项式”的指数和系数都是 0,但是表示为 0 0。输入样例:3 4 -5 2 6 1 -2 0输出样例:12 3 -10 1 6 0代码如下:#include <iostrea原创 2021-06-11 00:10:29 · 67 阅读 · 0 评论 -
[PAT乙级]1009 说反话
给定一句英语,要求你编写程序,将句中所有单词的顺序颠倒输出。输入格式:测试输入包含一个测试用例,在一行内给出总长度不超过 80 的字符串。字符串由若干单词和若干空格组成,其中单词是由英文字母(大小写有区分)组成的字符串,单词之间用 1 个空格分开,输入保证句子末尾没有多余的空格。输出格式:每个测试用例的输出占一行,输出倒序后的句子。输入样例:Hello World Here I Come输出样例:Come I Here World Hello代码如下:#include <i原创 2021-06-11 00:09:03 · 83 阅读 · 0 评论 -
[PAT乙级]1007 素数对猜想
让我们定义dn为:dn=pn+1−pn,其中pi是第i个素数。显然有d1=1,且对于n>1有dn是偶数。“素数对猜想”认为“存在无穷多对相邻且差为2的素数”。现给定任意正整数N(<105),请计算不超过N的满足猜想的素数对的个数。输入格式:输入在一行给出正整数N。输出格式:在一行中输出不超过N的满足猜想的素数对的个数。输入样例:20输出样例:4代码如下:#include <iostream>using nam原创 2021-06-10 15:51:41 · 82 阅读 · 0 评论 -
[PAT乙级]1006 换个格式输出整数
让我们用字母 B 来表示“百”、字母 S 表示“十”,用 12…n 来表示不为零的个位数字 n(<10),换个格式来输出任一个不超过 3 位的正整数。例如 234 应该被输出为 BBSSS1234,因为它有 2 个“百”、3 个“十”、以及个位的 4。输入格式:每个测试输入包含 1 个测试用例,给出正整数 n(<1000)。输出格式:每个测试用例的输出占一行,用规定的格式输出 n。输入样例 1:234输出样例 1:BBSSS1234输入样例 2:23输出样例 2:S原创 2021-06-10 13:21:26 · 88 阅读 · 0 评论 -
[PAT乙级]1004 成绩排名
读入 n(>0)名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。输入格式:每个测试输入包含 1 个测试用例,格式为第 1 行:正整数 n第 2 行:第 1 个学生的姓名 学号 成绩第 3 行:第 2 个学生的姓名 学号 成绩… … …第 n+1 行:第 n 个学生的姓名 学号 成绩其中姓名和学号均为不超过 10 个字符的字符串,成绩为 0 到 100 之间的一个整数,这里保证在一组测试用例中没有两个学生的成绩是相同的。输出格式:对每个测试用例输出 2 行,第原创 2021-06-10 12:23:19 · 65 阅读 · 0 评论 -
[PAT乙级]1002 写出这个数
读入一个正整数 n,计算其各位数字之和,用汉语拼音写出和的每一位数字。输入格式:每个测试输入包含 1 个测试用例,即给出自然数 n 的值。这里保证 n 小于 10100。输出格式:在一行内输出 n 的各位数字之和的每一位,拼音数字间有 1 空格,但一行中最后一个拼音数字后没有空格。输入样例:1234567890987654321123456789输出样例:yi san wu代码如下:#include <iostream>#include <cstring&g原创 2021-06-10 10:28:09 · 61 阅读 · 0 评论 -
[PAT乙级]1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想
卡拉兹(Callatz)猜想:对任何一个正整数 n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半;如果它是奇数,那么把 (3n+1) 砍掉一半。这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到 n=1。卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题,结果闹得学生们无心学业,一心只证 (3n+1),以至于有人说这是一个阴谋,卡拉兹是在蓄意延缓美国数学界教学与科研的进展……我们今天的题目不是证明卡拉兹猜想,而是对给定的任一不超过 1000 的正整数 n,简单原创 2021-06-10 01:01:28 · 104 阅读 · 0 评论