Educational Codeforces Round 126 (Rated for Div. 2) B. Getting Zero

现在就是后悔，非常后悔。

被教育赛深深地教育了。

传送门：Problem - B - Codeforces

题意：最少操作使每个数变得%32768为0，两种操作：

（1）+1

（2）*2

很快看出特殊数

很兴奋就开搞了，只要把待操作的数最低位的1推到第15位，或者保证这个数从第一位开始连续15个零，最多操作15次，连乘15次。

这不直接dp吗？（因为当时没有发现只要推数时*2比加数贡献大就一直做乘法即可

下简单说明为啥推数时*2比加数贡献大（或操作数少）就一直做乘法即可

因为用乘法操作（推一定位数）以后下一次考虑往后推的操作时把1往后推相同位数，需要的加法操作数增加，乘法操作数不变（因为之前的0数量增加，之后的数完全不变，本来应该是马上反应过来的东西呜呜呜）

那么这个题就非常简单了，加法操作数最多15次，否则不如选乘法，所以枚举加1到15再加上要往后推的位数（最低位1推到第16个数）

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
#define ll long long
const int N = 33000;
int a[N];

int solve(int x){
    int ans=15;
    for(int i=0;i<=15;i++){
        int tmp = x + i;
        int num=0;
        while(tmp%2==0){
            tmp>>=1;
            num++;
        }
        ans=min(ans, 15-num+i);
    }
    return ans;
}
int main()
{
    int n;
    scanf("%d", &n);
    for(int i=1;i<=n;i++){
        scanf("%d", a+i);
    }
    for(int i=1;i<=n;i++){
        if(a[i]==0){
            printf("0 ");
            continue;
        }
        int ans1=solve(a[i]);
        printf("%d ", ans1);
    }
    return 0;
}