打印沙漏
本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状。例如给定17个“*”,要求按下列格式打印
*****
***
*
***
*****
2
所谓“沙漏形状”,是指每行输出奇数个符号;各行符号中心对齐;相邻两行符号数差2;符号数先从大到小顺序递减到1,再从小到大顺序递增;首尾符号数相等。
给定任意N个符号,不一定能正好组成一个沙漏。要求打印出的沙漏能用掉尽可能多的符号。
输入格式:
输入在一行给出1个正整数N(≤1000)和一个符号,中间以空格分隔。
输出格式:
首先打印出由给定符号组成的最大的沙漏形状,最后在一行中输出剩下没用掉的符号数。
输入样例:
19 *
输出样例:
*****
***
*
***
*****
2
#include<cstdio.h>
using namespace;
int main()
{
### 初始化处理输入部分
int n,need_num,level;//接收个数,计算需要的个数,层次
char c;//用于存储符号
scanf("%d",n);
getchar();//把空格处理掉
scanf("%c",c);
//思路处理
### 先找规律
1层的话:1
3层的话:1+2×3
5层的话:1+2×3+2×5
n层的话:1+2×3+2×5+2×7+......+2×n
这个东西只能奇数层次
### 再进行层次和数量变量分析
level决定了层次
need_num应该小于等于n并且尽可能的大 //shift+-产生下划线
level和need_num的关系
need_num=1+2×3+2×5+......+2×level
## 利用循环处理计算最大层次level和need_num
//从最少的开始计算需要的层次
need_num=1;//当为一层的时候
level=1;
while(n/need_num)//退出条件为need_num>n
{
level+=2;//每次加2层
need_num+=2×level;//每次增加需要的个数
}
这时进行回退,即为最大的层次和需要的数量
need_num-=level×2;
level-=2;
## 开始打印
先打印上半部分包括一个的部分
for(int j=level;j>level/2;j--)//除2向小的数偏
{
for(int i=level-j;i>0;i--)//打印空格从小到大
{
printf(" ");
}
for(int k=0;k<level-(level-j)×2;k++)//打印*号从大到小
{
printf("*");
}
printf("\n");
}
再打印下半部分
for(int j=level/2;j>0;j--)
{
for(int i=0;i<j-1;i++)//打印的空格数
{
printf(" ");
}
for(int k=0;k<level-(j-1)×2;k++)//打印的⭐数目 心心数减去空格数即可
{
printf("*");
}
}
printf("%d",n-need_num);
个人生活小启示:想到就去做,别留遗憾在青春。
///完整代码
#include<cstdio>
using namespace std;
int main()
{
int n,need_num,level;//接收个数,计算需要的个数,层次
char c;//用于存储符号
scanf("%d",&n);
getchar();//把空格处理掉
c=getchar();
need_num=1;//当为一层的时候
level=1;
while(n/need_num)//退出条件为need_num>n
{
level+=2;//每次加2层
need_num+=2*level;//每次增加需要的个数
}
//这时进行回退,即为最大的层次和需要的数量
need_num-=level*2;
level-=2;
// 开始打印
//先打印上半部分包括一个的部分
for(int j=level;j>level/2;j--)//除2向小的数偏
{
for(int i=level-j;i>0;i--)//打印空格从小到大
{
printf(" ");
}
for(int k=0;k<level-(level-j)*2;k++)//打印*号从大到小
{
printf("%c",c);
}
printf("\n");
}
//再打印下半部分
for(int j=level/2;j>=1;j--)
{
for(int i=0;i<j-1;i++)//打印的空格数
{
printf(" ");
}
for(int k=0;k<level-(j-1)*2;k++)//打印的⭐数目 心心数减去空格数即可
{
printf("%c",c);
}
printf("\n");
}
printf("%d",n-need_num);
return 0;
}
//个人生活小启示:想到就去做,别留遗憾在青春。