实验
文章平均质量分 90
WA-自动机
官方站点:https://docs.ltpp.vip
展开
-
实验1: 多式项式相加
一、实验名称:多项式相加二、实验学时:4学时三、实验目的1.理解单链表的结构特性和基本操作算法;2.掌握利用单链表实现两个多项式相加算法。四、实验内容(步骤)1.创建两个一元多项式;2.输出一元多项式;3.实现两个一元多项式相加;4.输出相加后的一元多项式。#include<iostream>using namespace std;struct list{ double val; int index; list *next;}.原创 2021-09-16 16:25:20 · 345 阅读 · 1 评论 -
课程设计 学生管理系统(包括文件操作,最终完整版)
1、实验目的综合练习课程的所有知识点,熟练面向对象程序设计的方法和流程,提高分析和解决问题的能力,培养动手能力。2、实验学时:6学时3、实验内容教学管理系统。学生信息包括学生的学号和姓名等,选课信息包括每个学生该学期所选的课程,成绩包括每个学生所选的课程的考核成绩。系统功能要求如下:(1)能输入学生信息和成绩。(2)能修改学生信息和成绩;(3)能删除学生信息;(4)能查询所有学生的信息;(5)统计功能:1.输出某门课程不及格的学生信息;2.能..原创 2021-06-29 11:05:31 · 710 阅读 · 1 评论 -
实验4 多态性实验
1、实验目的(1)掌握运算符重载的基本方法;(2)掌握虚函数的定义和使用方法;(3)掌握纯虚函数和抽象类的概念和用法。2、实验学时:6学时3、实验内容(1)声明Point类,有坐标x、y两个成员变量;对类重载++和--运算符,实现坐标值的改变。 (2)声明一个People(人员)类,具有属性如下:number(编号)、name(姓名)、sex(性别)、birthday(出生日期)...原创 2021-06-14 15:18:22 · 1052 阅读 · 1 评论 -
实验5 综合设计
1、实验目的综合练习课程的所有知识点,熟练面向对象程序设计的方法和流程,提高分析和解决问题的能力,培养动手能力。2、实验学时:6学时3、实验内容教学管理系统。学生信息包括学生的学号和姓名等,选课信息包括每个学生该学期所选的课程,成绩包括每个学生所选的课程的考核成绩。系统功能要求如下:(1)能输入学生信息和成绩。(2)能修改学生信息和成绩;(3)能删除学生信息;(4)能查询所有学生的信息;(5)统计功能:输出某门课程不及格的学生信息; 能输出某门课程全班前5名的学原创 2021-06-09 23:06:23 · 309 阅读 · 1 评论 -
学生信息初级管理系统
#include<iostream>#include<string>#include<iomanip>using namespace std;class student{private: string sno; string name; string age; string sex; string math; string english; string computer; string score;public: student(.原创 2021-06-01 10:52:40 · 265 阅读 · 1 评论 -
实验3 派生类与继承实验
实验3 派生类与继承实验1、实验目的(1)掌握派生类的声明方法和派生类构造函数的定义方法;(2)掌握不同继承方式下,基类成员在派生类中的访问属性;(3)掌握在继承方式下,构造函数和析构函数的执行顺序与构造规则。2、实验学时:6学时3、实验内容(1)编写一个学生和教师的数据输入和显示程序。学生数据有编号、姓名、性别、年龄、系别和成绩,教师数据有编号、姓名、性别、年龄、职称和部门。要求将编号、姓名、性别、年龄的输入和输出设计成一个类Person,并作为学生类Stud..原创 2021-05-27 11:43:03 · 2880 阅读 · 0 评论 -
实验2 类和对象的定义与使用
实验2 类和对象的定义与使用1、实验目的(1)掌握类与对象的定义;(2)掌握构造函数和析构函数的实现方法;(3)掌握静态成员函数和友元函数的使用方法;(4)掌握类对象作为成员的使用方法。2、实验学时:6学时3、实验内容(1)声明一个CPU类,在该类中包括数据成员rank(等级)、frequency(频率)、voltage(电压)。其中,rank为字符型,可以取等级’A’、’B’、’C’、’D’;frequency为整型(单位MHz),voltage为浮点型;还包括成员函数G.原创 2021-05-26 18:51:39 · 2044 阅读 · 1 评论 -
实验1 C++简单程序设计
实验1 C++简单程序设计1、实验目的(1)了解C++开发工具的特点;(2)熟悉C++开发环境,在VC++6.0中编辑、编译、连接和运行C++程序;(3)掌握C++输入输出;循环语句;函数。2、实验内容使用C++来建立一个非图形化的标准C++程序,编译、运行下例程序:(1)用do-while语句编程,求自然数1~100之和。程序正确运行之后,去掉源程序中的#include语句,重新编译,观察会有什么问题。#include<stdlib.h>#include&..原创 2021-05-26 18:48:40 · 1207 阅读 · 1 评论