燕山大学操作系统-综合分析设计问题（）

教材中提供的读者-写者问题的解决方案存在读者优先问题，即当有一个读进程比较活跃时，随后而来的读进程都将被允许访问资源。这样，会导致写进程可能长时间等待。而这种情况往往与实际应用需求相背。请认真分析、研究读者-写者问题，给出对读者和写者都较为公平的同步解决方案。要求写出分析过程，写出使用的信号量及进程描述伪代码，并详细解释给出的解决方案。
要求登录浏览器端学习通，完成设计分析，最后提交。同时将设计分析保存于word文档，文件命名按格式“学号姓名”给出，并将文档交给班级负责人。