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原创 杭电2024 合法标识符

Problem Description输入一个字符串,判断其是否是C的合法标识符。Input输入数据包含多个测试实例,数据的第一行是一个整数n,表示测试实例的个数,然后是n行输入数据,每行是一个长度不超过50的字符串。Output对于每组输入数据,输出一行。如果输入数据是C的合法标识符,则输出"yes",否则,输出“no”。Sample Input312ajffi8x_aff ai_2Sample Outputnoyesno#include <iostream>

2021-01-21 18:15:42 86

原创 2005 第几天?

Problem Description给定一个日期,输出这个日期是该年的第几天。Input输入数据有多组,每组占一行,数据格式为YYYY/MM/DD组成,具体参见sample input ,另外,可以向你确保所有的输入数据是合法的。Output对于每组输入数据,输出一行,表示该日期是该年的第几天。Sample Input1985/1/202006/3/12Sample Output2071#include <iostream>using namespace std;

2021-01-21 18:10:03 56

原创 杭电2023 求平均成绩(attention)画二维数组图

Problem Description假设一个班有n(n<=50)个学生,每人考m(m<=5)门课,求每个学生的平均成绩和每门课的平均成绩,并输出各科成绩均大于等于平均成绩的学生数量。Input输入数据有多个测试实例,每个测试实例的第一行包括两个整数n和m,分别表示学生数和课程数。然后是n行数据,每行包括m个整数(即:考试分数)。Output对于每个测试实例,输出3行数据,第一行包含n个数据,表示n个学生的平均成绩,结果保留两位小数;第二行包含m个数据,表示m门课的平均成绩,结果保留两

2021-01-21 18:03:24 111

原创 杭电2091 空心三角形

Problem Description把一个字符三角形掏空,就能节省材料成本,减轻重量,但关键是为了追求另一种视觉效果。在设计的过程中,需要给出各种花纹的材料和大小尺寸的三角形样板,通过电脑临时做出来,以便看看效果。Input每行包含一个字符和一个整数n(0<n<41),不同的字符表示不同的花纹,整数n表示等腰三角形的高。显然其底边长为2n-1。如果遇到@字符,则表示所做出来的样板三角形已经够了。Output每个样板三角形之间应空上一行,三角形的中间为空。显然行末没有多余的空格。Sa

2021-01-21 17:54:32 80

原创 杭电2096 小明A+B

Problem Description小明今年3岁了, 现在他已经能够认识100以内的非负整数, 并且能够进行100以内的非负整数的加法计算.对于大于等于100的整数, 小明仅保留该数的最后两位进行计算, 如果计算结果大于等于100, 那么小明也仅保留计算结果的最后两位.例如, 对于小明来说:1234和34是相等的35+80=15给定非负整数A和B, 你的任务是代表小明计算出A+B的值.Input输入数据的第一行为一个正整数T, 表示测试数据的组数. 然后是T组测试数据. 每组测试数据包

2021-01-21 17:44:42 63

原创 杭电2098 分拆素数和

Problem Description把一个偶数拆成两个不同素数的和,有几种拆法呢?Input输入包含一些正的偶数,其值不会超过10000,个数不会超过500,若遇0,则结束。Output对应每个偶数,输出其拆成不同素数的个数,每个结果占一行。Sample Input30260Sample Output32#include <iostream>#include <math.h>using namespace std;int s(int n){

2021-01-21 17:40:52 116

原创 杭电2097 sky数

Problem DescriptionSky从小喜欢奇特的东西,而且天生对数字特别敏感,一次偶然的机会,他发现了一个有趣的四位数2992,这个数,它的十进制数表示,其四位数字之和为2+9+9+2=22,它的十六进制数BB0,其四位数字之和也为22,同时它的十二进制数表示1894,其四位数字之和也为22,啊哈,真是巧啊。Sky非常喜欢这种四位数,由于他的发现,所以这里我们命名其为Sky数。但是要判断这样的数还是有点麻烦啊,那么现在请你帮忙来判断任何一个十进制的四位数,是不是Sky数吧。Input输入含有

2021-01-21 17:35:52 84

原创 杭电2055

问题描述我们定义 f (a) = 1, f(a) = - 1, f(B) = 2, f(b) = - 2,…f(Z) = 26, f(z) = -26;给你一个字母 x 和一个数字 y ,您应该输出 y=f(x)的结果。输入在第一行,包含一个数字T.thenT行跟随,每行是一个案例。输出对于每种情况,您应该在一行上产生 y=f(x) 的结果。示例输入6R 1P 2G 3r 1p 2g 3样品输出191810-17-14-4#include <iostream

2021-01-21 17:30:13 71

原创 杭电2012 素数判定

杭电2012 素数判定Problem Description对于表达式n^2+n+41,当n在(x,y)范围内取整数值时(包括x,y)(-39<=x<y<=50),判定该表达式的值是否都为素数。Input输入数据有多组,每组占一行,由两个整数x,y组成,当x=0,y=0时,表示输入结束,该行不做处理。Output对于每个给定范围内的取值,如果表达式的值都为素数,则输出"OK",否则请输出“Sorry”,每组输出占一行。Sample Input0 10 0Sample O

2021-01-21 17:22:44 130

原创 汉字统计

Problem Description统计给定文本文件中汉字的个数。Input输入文件首先包含一个整数n,表示测试实例的个数,然后是n段文本。Output对于每一段文本,输出其中的汉字的个数,每个测试实例的输出占一行。(从汉字机内码的特点考虑)Sample Input2wahaha!wahaha!今年过节不说话说话就说普通话马上就要期末考试了Are you ready?Sample Input149...

2021-01-06 13:48:26 67

原创 杨辉三角(注意输出格式)

Problem DescriptionInputOutputSample InputSample Output

2021-01-06 12:52:16 212

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