实验四:一维与二维数组实验
实验题目(1)【见实验教材实验五的题目1】:编写程序exp5_1.c,在主函数中定义一维数组int array[10],自定义以下函数:输入数组元素,输出数组元素、求数组元素平均值、输出数组元素最大值、输出数组元素最小值、查找某数值元素是否存在(若存在,请输出下标)、给数组元素排序,要求在主函数中对各子函数进行调用和测试。
实验解答:
- 写出完整的源程序代码并做适当注释:
#include<stdio.h>
#define N 10
/*数组输出函数*/
void print(int a[], int n)
{
int i;
for(i=0;i<n;i++)
printf("%5d",a[i]);
printf("\n");
}
/*数组输入函数*/
void input(int a[], int n)
{
int i;
for(i=0;i<n;i++)
scanf("%d",&a[i]);
}
//求数组的平均数
double aveage(int a[],int n)
{
int i;
double aveage,sum=0;
for (i=0;i<n;i++)
sum+=a[i];
aveage=sum/n;
printf("aveage=%f",aveage);
return 0;
}
//输出数组元素最大值
int max(int a[],int n)
{
int i,max;
max=a[0];
for(i=1;i<n;i++)
{
if(a[i]>max)
max=a[i];
}
return max;
}
//输出数组元素最小值
int min(int a[],int n)
{
int i,min;
min=a[0];
for(i=1;i<n;i++)
if(a[i]<min)
min=a[i];
return min;
}
//查找指定下标元素
int find_farr(int a[], int n, int x, int farr[])
{
int i;
int b=0;
for(i=b;i<n;i++)
if(x==a[i])
farr[b++]=i;
return b;
}
//数组排序
void BubbleSort(int a[],int n)
{
int i,j,temp;
for (i=0;i<n-1;i++)
for(j=n-1;j>i;j--)
if(a[j]<a[j-1])
{
temp=a[j-1];
a[j-1]=a[j];
a[j]=temp;
}
}
int main()
{
int array[N],farr[N],i=0,n,x,c,choice,M,m,idx=0;
do
{
printf("输入元素个数(1<=n<=%d):",N);
scanf("%d",&n);
}while(n<1||n>N);
printf("please input %d elements:",n);
input (array,n);
printf("The array is :\n");
print(array,n);
printf("1 求数组平均数\n");
printf("2 求数组最大值\n");
printf("3 求数组最小值\n");
printf("4 数组查找\n");
printf("5 数组排序\n");
printf("Please input your choice:");
scanf("%d",&choice);
switch(choice)
{
case 1:
aveage( array,n);
break;
case 2:
M=max(array,n);
printf("max element:%d\n",M);
break;
case 3:
m=min(array,n);
printf("min element:%d\n",m);
break;
case 4:
printf("Please input x be searched:");
scanf("%d",&x);
c=find_farr(array, n, x, farr);
if(c==0)
{ printf("Not found %d\n", idx);
}
else
{ printf("Found %d in arr at the following indexs:\n",c);
print(farr, c);
}
break;
case 5:
BubbleSort(array,n);
print(array,n);break;
default:
printf("Input error!");
}
return 0;
}
实验题目(2)【见实验教材实验五的题目2】:编写程序exp5_2.c,定义一个3*3的矩阵,要求实现读入矩阵、输出矩阵、矩阵转置、输出矩阵主对角线元素之和,所有功能均采用子函数实现。
实验解答:
①源程序exp5_2.c的源代码如下:
#include <stdio.h>
#define N 10
int input (int a[][N],int n)
{
int i,j;
for(i=0;i<n;i++)
for(j=0;j<n;j++)
scanf("%d",&a[i][j]);
return (a[i][j]);
}
int print(int a[] [N],int n)
{
int i,j;
for(i=0;i<n;i++)
{
for(j=0;j<n;j++)
printf("%5d",a[i][j]);
printf("\n");
}
return 0;
}
int transposition(int b[][N],int n)
{
int i,j,array_b[N][N],array_a[N][N];
for(i=0;i<n;i++)
{
for(j=0;j<n;j++)
array_b[i][j]=array_a[j][i];
printf("\n");
}
return array_b[i][j];
}
int sum_diag(int a[][N],int n)
{
int s=0,i;
for(i=0;i<n;i++)
s+=a[i][i];
return s;
}
int main()
{
int n,choice,s,i,j;
int array_a[N][N],array_b[N][N];
printf("Please input n(1<=n<=10):");
scanf("%d",&n);
printf("The array is:\n");
input(array_a,n);
print(array_a,n);
printf(" 1 transposition\n");
printf("2 sum_diag\n");
scanf("%d",&choice);
switch(choice)
{
case 1:
transposition(array_b,n);
for(i=0;i<n;i++)
{
for(j=0;j<n;j++)
array_b[i][j]=array_a[j][i];
printf("\n");
}
print(array_b,n);break;
case 2:
s=sum_diag(array_a,n);
printf("%d",s);break;
default:
printf("Input error!");
}
return 0;
}
实验题目(3)【见实验教材实验五的题目4】:编写程序exp5_4.c,输出一个N阶螺旋方阵。如图1所示:
#include <stdio.h>
# define N 100
int main()
{
int n,r,c,i,x=1;
int a[100][100];
printf("请输入一个整数\n");
scanf("%d",&n);
r=0;
c=n-1;
do
{
for(i=(n-1-c);i<=c;i++)
a[r][i]=x++;
for(i=r+1;i<=(n-1-r);i++)
a[i][c]=x++;
for(i=c-1;i>=(n-1-c);i--)
a[n-1-r][i]=x++;
r++;
for(i=(n-1-r);i>=r;i--)
a[i][n-1-c]=x++;
c--;
} while(x<=(n*n));
for(i=0;i<n;i++)
{
for(r=0;r<n;r++)
printf("%5d",a[i][r]);
printf("\n");
}
return 0;
}
实验题目(4)【见实验教材实验五的题目6】:编写程序exp5_6.c,请判断花瓶是谁打碎的。教师花瓶碎了,班级只有四个小同学,老师询问小同学,已知是其中1人打碎的,还知道4人中每个人要么是诚实的,要么总是说谎的。
小同学回答老师的问题是:
甲说:“乙没有打碎,是丁打碎的。”
乙说:“我没有打碎,是丙打碎的。”
丙说:“甲没有打碎,是乙打碎的。”
丁说:“我没有打碎。”
根据四人回答判断谁打碎了花瓶。
实验解答:
①源程序exp5_6.c的源代码如下:
#include <stdio.h>
int main()
{
int a[4];
int i,j;
for (i=0;i<4;i++)
{
for (j=0;j<4;j++)
if(j==i)
a[j]=1;
else
a[j]=0;
if(a[3]+a[1]==1&& a[2]+a[1]==1&&a[0]+a[1]==1)
{
printf("打碎花瓶的是:");
for(j=0;j<4;j++)
if(a[j])
printf("%d\n",j);
printf("0是甲\n 1是乙\n 2是丙\n 3是丁\n");
}
}
return 0;
}
②运行结果是:
打碎花瓶的是:1
0是甲
1是乙
2是丙
3是丁