大一 Java 课程学习收获及心得

目录

学习经历

学习经验与心得

学习回顾

程序设计思路分享

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学习经历

我是在大一下学期的时候接触到的java，在此之前，我们在上学期学习过了python的一些程序设计，算是我第一次对编程有了一个初步的认识。在我眼里，java和python其实很像，他们的程序设计，数学逻辑都是相同的，不过是使用的编程语言上有所不同

因为我本人在上学期的时候，并没有很认真去学习python，相对而言，再去学习java时，并没有想象中的那样一帆风顺。记得最初的几节课，老师在讲台上激情洋溢地讲解着 Java 的基本语法规则，像变量的定义、数据类型的区分、控制流语句的使用等等。我努力地想要跟上老师的节奏，可那些复杂的概念和代码示例让我感到应接不暇，脑袋里仿佛被塞进了一团乱麻。也曾一度怀疑过自己是否缺少学习编程的天赋，又或者说是自己不够努力。下面这道题只是我课堂上第一次让我开始犯难的实操训练

public class SumCalculator {
    public static void main(String[] args) {
        int num1 = 512;
        int num2 = 734;
        int sum = num1 + num2;
        System.out.println("num1 与 num2 的和为: " + sum);
    }
}

当时面对这题目我久久不能对着电脑开始敲击键盘输入，可是身边的同学仿佛都很轻松的写出代码并成功运行。而现在的我再回过头来看来又是别有一番滋味。是啊，当时就是这么一道简单的题目，为何我会思考良久呢。那时候我总是等着老师为我们讲解代码，但是撇开老师的代码，我又开始毫无头绪，似乎我并没有完全理解到其中的程序设计的一个逻辑思路。后来我也渐渐发现，原来学习java以及其它编程语言，最重要的便是逻辑思路，不然也只是像无头苍蝇一样毫无头绪。

学习经验与心得

一开始我就深知学习从来都不是一蹴而就的过程，于是我开始花费大量的时间和精力去钻研。每天课后，我都会坐在图书馆里，对着教材和笔记，一行一行地理解代码的含义，一遍一遍地敲打着示例代码。

从写出第一个简单的“Hello World”程序开始，我逐渐找到了一些感觉。当那行熟悉的问候语在控制台中成功输出时，我心中涌起了一丝小小的成就感，这也成为了我继续前行的动力。

随着学习的深入，我遇到了越来越多的挑战。比如，在理解面向对象编程的概念时，类、对象、封装、继承和多态这些抽象的概念就像一座座难以逾越的山峰。我曾经为了弄明白一个类的设计和对象之间的关系，苦思冥想了好几个晚上。

但我始终没有放弃，通过查阅大量的资料、反复观看教学视频、积极向老师和同学请教，我逐渐拨开了迷雾。我开始明白，类就像是一个模具，而对象则是用这个模具制造出来的具体产品；封装是为了保护数据的安全性和完整性；继承能够实现代码的复用和扩展；多态则让程序更加灵活和可扩展。

在掌握了一定的基础知识后，我迫不及待地想要将所学应用到实际项目中。我尝试着开发一个简单的学生成绩管理系统。从需求分析、数据库设计，到代码编写、功能测试，每一个环节都充满了挑战。

在这个过程中，我学会了如何使用数组和集合来存储和操作大量的学生数据，如何运用异常处理机制来处理可能出现的错误情况，比如输入非法数据或者数据库连接失败等。我还学会了如何使用多线程来提高系统的性能，让多个操作能够同时进行，提高系统的响应速度。

通过不断地尝试和改进，最终这个系统能够成功地实现学生成绩的录入、查询、修改和统计等功能。看着自己亲手打造的这个小小的成果，我心中充满了自豪。

如今，我已经能够较为熟练地运用 Java 编写各种复杂的程序。我可以轻松地构建一个图形用户界面，实现与用户的友好交互；我也能够使用网络编程知识，开发一个简单的客户端-服务器应用程序。

回顾这一学期的学习历程，我收获的不仅仅是 Java 编程的知识和技能。在这个过程中，我培养了自己独立思考和解决问题的能力。每当遇到一个错误或者一个难题，我不再是盲目地求助他人，而是先尝试自己去分析问题、查找资料，寻找解决方案。这种自主学习的能力将对我未来的学习和工作产生深远的影响。

同时，编程也锻炼了我的逻辑思维能力。在编写代码的过程中，每一个步骤、每一个判断都需要严谨的逻辑，否则程序就无法正常运行。这种逻辑思维的训练让我在处理其他问题时也能够更加有条理、更加清晰地思考。

学习回顾

以下是我在学习过程中的一些代码截图：

这是我第一节课学的输出语句，虽然简单，但是对于第一次编写程序的人来说，这无疑让我迈出了学习java的第一步，一种莫名其妙的激动涌上我的心头。

这段代码主要是关于定义和实现不同类型数字相加方法的部分代码。

1. 定义了三个方法：addTwoIntegers用于实现两个整数相加；addThreeIntegers用于实现三个整数相加；addTwoDoubles用于实现两个实数（浮点数）相加。

2. 在main方法中，分别调用了这三个方法进行计算，并将计算结果输出到控制台，展示了这些方法的实际使用效果。

总的来说，这段代码展示了如何编写方法来处理不同类型数字的加法运算，并通过示例调用展示了其功能。

未来，我相信在 Java 的世界里，我还会有更多的探索和发现。我期待着能够用这门语言开发出更具实用价值的应用程序，为解决实际问题贡献自己的一份力量。

程序设计思路分享

步骤	描述
明确需求	清楚了解程序要实现的功能和目标。
分析问题	分解问题为更小的子问题，确定输入和输出。
选择算法	针对每个子问题，选择合适的算法和数据结构。
设计流程	以流程图或文字描述的方式规划程序的执行顺序和逻辑。
定义数据	确定所需的数据类型和变量，以及它们的作用域。
编写代码	根据设计，使用 Java 语法实现程序逻辑。
测试用例	设计各种可能的输入情况来测试程序的正确性。
调试代码	运行程序，使用测试用例检查结果，修复错误。
优化性能	分析程序的时间和空间复杂度，进行必要的优化。
文档编写	为代码添加注释，说明程序的功能、逻辑和重要的代码段.
复查与改进	再次检查代码的正确性、可读性和可维护性，进行必要的改进。

另外呢，我也尝试过过制作一些有趣的小游戏代码，在这里分享一下：

import java.util.Random;
import java.util.Scanner;

public class DigitalBombGame {
    public static void main(String[] args) {
        Random random = new Random();
        int bombNumber = random.nextInt(100) + 1;  // 生成 1 到 100 之间的随机数作为炸弹数字
        Scanner scanner = new Scanner(System.in);

        int guess;
        System.out.println("欢迎来到数字炸弹游戏！");

        while (true) {
            System.out.print("请输入你的猜测（1 - 100）: ");
            guess = scanner.nextInt();

            if (guess == bombNumber) {
                System.out.println("恭喜你，猜对了！游戏结束。");
                break;
            } else if (guess < bombNumber) {
                System.out.println("你猜的数字小了，再试试。");
            } else {
                System.out.println("你猜的数字大了，再试试。");
            }
        }
        scanner.close();
    }
}