基于web的学生课程以及成绩管理系统

技术：Java、JSP等
摘要：
我国现有的教育体制，以各级各类学校的正规教育体制为主，高等教育体制和继续教育体制为辅。这种教育体制有利于系统知识的传授和人才培养的规范化，有其合理性的一面。但它存在的主要弊端是投资庞大、效益不高，且受场地、空间、时间的严格限制，缺乏灵活性，不能适应全民教育、终身教育的需求。目前，在我国的各级各类学校中占统治地位的教学模式是以教师为中心，主要靠教师讲、学生听的班级授课模式，这种教学模式的优点是有利于教师的主导作用，便于教师组织课堂教学。其最大缺点是，作为认知主体的学生在教学过程中自始至终处于受灌输的被动地位，其主动性、积极性难以发挥，很不利于培养学生的发散性思维、批判性思维和创造性思维，即不利于创新能力的培养和创造型人才的成长。
本文阐述的中北大学信息商务学院课程管理系统采用了B/S模式进行设计的，系统开发采用J2EE技术，数据库试用的SQL Server 2000，因而系统具有很好的扩展性、可移植性，实现了教学资源的信息化管理。本文详细阐述了中北大学信息商务学院课程管理系统的需求分析，主要包括学生基本信息管理、教师基本信息管理、班级信息管理、课程信息管理、考试信息管理、教学资源信息管理、交流平台信息管理的业务流程、功能需求，并且给出详细的系统数据模型。在需求分析的基础上，本文详细阐述了用户管理子模块、学生基本信息管理子模块、教师基本信心管理子模块、班级信息管理子模块、课程信息管理子模块、考试信息管理子模块、教学资源信息管理子模块、交流平台信息管理子模块。在需求和设计的基础上，本文给出了用户登录子模块、学生管理子模块、教师管理子模块、考试管理子模块实现。
本文阐述的中北大学信息商务学院课程管理系统目前处于试运行阶段，系统界面友好，功能完善，能够很好的提高教学管理水平，有利于教师提高工作效率，有利于提高教学水平，因而具有很好的经济价值。

关键词：辅助教学，课程管理，考试管理

目录：
1  绪论    1
1.1  研究的意义    1
1.2