真香定律！2021年Java大厂面试分享写的太详细了

前言

事务我们都知道是什么，而Spring事务就是在数据库之上利用AOP提供声明式事务和编程式事务帮助我们简化开发，解耦业务逻辑和系统逻辑。但是Spring事务原理是怎样？事务在方法间是如何传播的？为什么有时候事务会失效？接下来咱就一一解答~重点分析Spring事务源码，让我们彻底搞懂Spring事务的原理。

1. Java 堆空间

**发生频率：**5颗星

造成原因

1. 无法在 Java 堆中分配对象

2. 吞吐量增加

3. 应用程序无意中保存了对象引用，对象无法被 GC 回收

4. 应用程序过度使用 finalizer。finalizer 对象不能被 GC 立刻回收。finalizer 由结束队列服务的守护线程调用，有时 finalizer 线程的处理能力无法跟上结束队列的增长

解决方案

单位对应：GB -> G, g；MB -> M, m；KB -> K, k

1. 使用 -Xmx 增加堆大小

2. 修复应用程序中的内存泄漏

2. GC 开销超过限制

**发生频率：**5颗星

造成原因

1. Java 进程98%的时间在进行垃圾回收，恢复了不到2%的堆空间，最后连续5个（编译时常量）垃圾回收一直如此。

解决方案

1. 使用 -Xmx 增加堆大小

2. 使用 -XX:-UseGCOverheadLimit 取消 GC 开销限制

3. 修复应用程序中的内存泄漏

3. 请求的数组大小超过虚拟机限制

**发生频率：**2颗星

造成原因

1. 应用程序试图分配一个超过堆大小的数组

解决方案

1. 使用 -Xmx 增加堆大小

2. 修复应用程序中分配巨大数组的 bug

4. Perm gen 空间

**发生频率：**3颗星

造成原因

Perm gen 空间包含：

• 类的名字、字段、方法

• 与类相关的对象数组和类型数组

• JIT 编译器优化

当 Perm gen 空间用尽时，将抛出异常。

解决方案

1. 使用 -XX: MaxPermSize 增加 Permgen 大小

2. 不重启应用部署应用程序可能会导致此问题。重启 JVM 解决

5. Metaspace

**发生频率：**3颗星

造成原因

1. 从 Java 8 开始 Perm gen 改成了 Metaspace，在本机内存中分配 class 元数据（称为 metaspace）。如果 metaspace 耗尽，则抛出异常

解决方案

1. 通过命令行设置 -XX: MaxMetaSpaceSize 增加 metaspace 大小

2. 取消 -XX: maxmetsspacedize

3. 减小 Java 堆大小,为 MetaSpace 提供更多的可用空间

4. 为服务器分配更多的内存

5. 可能是应用程序 bug，修复 bug

6. 无法新建本机线程

**发生频率：**5颗星

造成原因

1. 内存不足，无法创建新线程。由于线程在本机内存中创建，报告这个错误表明本机内存空间不足

解决方案

1. 为机器分配更多的内存

2. 减少 Java 堆空间

3. 修复应用程序中的线程泄漏。

4. 增加操作系统级别的限制

• ulimit -a

• 用户进程数增大 (-u) 1800

6. 使用 -Xss 减小线程堆栈大小

7. 杀死进程或子进程

**发生频率：**1颗星

造成原因

1. 内核任务：内存不足结束器，在可用内存极低的情况下会杀死进程

解决方案

1. 将进程迁移到不同的机器上

2. 给机器增加更多内存

与其他 OOM 错误不同，这是由操作系统而非 JVM 触发的。

8. 发生 stack_trace_with_native_method

**发生频率：**1颗星

造成原因

1. 本机方法（native method）分配失败

2. 打印的堆栈跟踪信息，最顶层的帧是本机方法

解决方案

使用操作系统本地工具进行诊断

最后

整理的这些资料希望对Java开发的朋友们有所参考以及少走弯路，本文的重点是你有没有收获与成长，其余的都不重要，希望读者们能谨记这一点。

再免费分享一波我的Java专题面试真题+视频学习详解+Java进阶学习书籍

…(img-YFdKHGQO-1623056938292)]

[外链图片转存中…(img-PZHl5aMW-1623056938294)]

再免费分享一波我的Java专题面试真题+视频学习详解+Java进阶学习书籍

其实面试这一块早在第一个说的25大面试专题就全都有的。以上提及的这些全部的面试+学习的各种笔记资料，我这差不多来回搞了三个多月，收集整理真的很不容易，其中还有很多自己的一些知识总结。正是因为很麻烦，所以对以上这些学习复习资料感兴趣，