华清远见 day03

字符变量

char a;
​
scanf("%c",&a);
printf("%c",a);
字符型变量实际上也是一个整数, 他代表的是字符对应的 ASCLL码值

循环语句

while 循环

while(){
    
    
    
}

for 循环

int i;
for(a;b;c){
    //a: 初始化变量,只执行一次,
    //b: 判断条件,满足进入循环
    //c: 循环的结尾执行
    
}
int i;
for(i=1;i<10;i++){
    print("%d",i);
}

for 循环嵌套

for(i=1;i<10;i++){
    for(j=1;j<i;j++){
        printf("%d*%d=%d",i,j.i*j);
    }
}

类型转换

隐式转换:
    编译器自动进行的转换
    原则:小单位转换 大单位,由低到高;
    char short int long float double
    
    
当 赋值时 (a=10.00) 两侧类型不同时,以左侧为主;
显式转换(强制转换)
​
开发人员手动转换
​
(int)a
​
格式: 
    (目标类型)被转变量
    

输入输出

putchar

输出一个字符;

char a='a';
putchar("%c",a);
putchar(ascll码);
​
//输出换行符 \n 是一个字符
putchar('\n');
​
​

puts1

输出一个字符串;

puts("hahahaha"); //自动换行,不需要输入 换行符

printf

%d 整数,整型
%f 小数,浮点数
%c 字符
%x 十六进制的整数
%s 字符串

scanf

输入多个数时 以 , 分隔 和以 空格' ' 分隔的区别:
    scanf();
    scanf();

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摘 要 伴随着人才教学的关注度越来越高,对于人才的培养也是当今社会发展的最为重要的问题之一。为了进一步的进行人才的培养关工作,许多的学校或者是教育的机构逐步的开展了网络信息化的教学和和管理工作,通过信息化的手段和技术实现网络信息化的教育及管理模式,通过网络信息化的手段实现在线答题在线考试和学生信息在线的管理等操作。这样更加的快捷解决了人才培养之中的问题,也在进一步的促进了网络信息化教学方式的快速的发展工作。相较于之前的人才教育和培养工作之中,存在这许多的问题和局限性。在学生信息管理方面通过线下管理的形式进行学生信息的管理工作,在此过程之中存在着一定的局限性和低效性,往往一些突发的问题导致其中工作出现错误。导致相关的教育工作受到了一定的阻碍。在学生信息和学生成绩的管理方面,往常的教育模式之下都是采用的是人工线下的进行管理和整理工作,在这一过程之中存在这一定的不安全和低效性,面对与学生基数的越来越大,学生的信息管理也在面领着巨大的挑战,管理人员面领着巨大的学生信息的信息量,运用之前的信息管理方式往往会在统计和登记上出现错误的情况的产生,为后续的管理工作造成了一定的困难。然而通过信息化的管理方式进行对学生信息的管理不仅可以避免这些错误情况的产生还可以进一步的简化学生信息管理工作的流程,节约了大量的人力和物力的之处。在线答题系统的实现不仅给学生的信息管理工作和在线考试带来了方便也进一步的促进了教育事业信息化的发展,从而实现高效化的教学工作。
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