【排序和查找】01_排序

m0_58586235

已于 2023-02-24 20:44:36 修改

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分类专栏：机试练习文章标签： c++ c语言

于 2023-02-23 12:02:42 首次发布

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1、C语言数组设计

int arr[6]	数组定义
arr[0], ..., arr[5]	元素地址
arr	0号元素地址
arr+i	i号元素地址

2、sort()函数

sort(begin, end) ——地址范围[begin, end)，默认结果升序。

end：数组最后一个元素的后一个元素地址

C++使用规则：头文件加入 #include <algorithm>

底层为快速排序（不稳定）。

3、牛客网例题 KY210 排序

描述

对输入的n个数进行排序并输出。

输入描述：

输入的第一行包括一个整数n(1<=n<=100)。接下来的一行包括n个整数。

输出描述：

可能有多组测试数据，对于每组数据，将排序后的n个整数输出，每个数后面都有一个空格。每组测试数据的结果占一行。

示例1

输入：

4
1 4 3 2

输出：

1 2 3 4

#include <cstdio>
#include <algorithm>

using namespace std;

int main(){
    int n;
    int arr[101];
    scanf("%d",&n);
    for(int i=0;i<n;i++){
        scanf("%d",&arr[i]);
    }
    sort(arr,arr+n);
    for(int i=0;i<n;i++){
        printf("%d ",arr[i]);
    }
    return 0;
}

4、sort()函数自定义

增加自定义函数，不发生交换时返回真。

bool comp(int left, int right){
    if(left > right){
        return true;
    }else{
        return false;
    }
}

主函数中变为

sort(arr, arr+8, comp);

comp后无括号！加括号表示调用，此处不调用，仅为函数指针。

5、牛客网例题

KY67 整数奇偶排序

描述

输入10个整数，彼此以空格分隔。重新排序以后输出(也按空格分隔)，要求: 1.先输出其中的奇数,并按从大到小排列； 2.然后输出其中的偶数,并按从小到大排列。

输入描述：

任意排序的10个整数（0～100），彼此以空格分隔。

输出描述：

可能有多组测试数据，对于每组数据，按照要求排序后输出，由空格分隔。 1. 测试数据可能有很多组，请使用while(cin>>a[0]>>a[1]>>...>>a[9])类似的做法来实现; 2. 输入数据随机，有可能相等。

示例1

输入：

4 7 3 13 11 12 0 47 34 98

输出：

47 13 11 7 3 0 4 12 34 98

【思路】找到排序和交换的原子操作——不需要交换的情况（返回真）

left	right
奇	偶
奇（大）	奇（小）
偶（小）	偶（大）

【注意】输入格式

#include <cstdio>
#include <algorithm>

using namespace std;

bool comp(int left, int right){
	if(left%2==1&&right%2==0){
		return true;
	}else if(left%2==1&&right%2==1&&left>right){
		return true;
	}else if(left%2==0&&right%2==0&&left<right){
		return true;
	}else{
		return false;
	}
}

int main(){
	int arr[10];
	while(scanf("%d%d%d%d%d%d%d%d%d%d",
				arr,arr+1,arr+2,arr+3,arr+4,arr+5,arr+6,arr+7,arr+8,arr+9)!= EOF){
			sort(arr,arr+10,comp);
			for(int i=0;i<10;i++){
				printf("%d ",arr[i]);
			}
			printf("\n");
					
	}
	
	return 0;
}

KY9 成绩排序

描述

用一维数组存储学号和成绩，然后，按成绩排序输出。

输入描述：

输入第一行包括一个整数N(1<=N<=100)，代表学生的个数。接下来的N行每行包括两个整数p和q，分别代表每个学生的学号和成绩。

输出描述：

按照学生的成绩从小到大进行排序，并将排序后的学生信息打印出来。如果学生的成绩相同，则按照学号的大小进行从小到大排序。

示例1

输入：

输出：

2 87
1 90
3 92

【思路分析】使用自定义类，放在主函数前

struct 类名（首字母大写）{
    变量类型 变量名称;
};

#include <cstdio>
#include <algorithm>

using namespace std;

struct Student{
	int no;
	int score;
};

bool comp(Student left, Student right){
	if(left.score<right.score){
		return true;
	}else if(left.score==right.score&&left.no<right.no){
		return true;
	}else{
		return false;
	}
}

int main(){
	int n;
	Student arr[101];
	scanf("%d",&n);
	
	for(int i=0;i<n;i++){
		scanf("%d %d",&arr[i].no,&arr[i].score);
	}
	sort(arr,arr+n,comp);
	for(int i=0;i<n;i++){
		printf("%d %d\n",arr[i].no,arr[i].score);
	}
}

KY2 成绩排序

描述

查找和排序

题目：输入任意（用户，成绩）序列，可以获得成绩从高到低或从低到高的排列,相同成绩
都按先录入排列在前的规则处理。

示例：
jack      70
peter     96
Tom       70
smith     67

从高到低  成绩
peter     96
jack      70
Tom       70
smith     67

从低到高

smith 67

jack 70
Tom 70
peter 96

输入描述：

注意一个case里面有多组样例，请用循环处理输入输入多行，先输入要排序的人的个数，然后输入排序方法0（降序）或者1（升序）再分别输入他们的名字和成绩，以一个空格隔开。

输出描述：

按照指定方式输出名字和成绩，名字和成绩之间以一个空格隔开

示例1

输入：

3
0
fang 90
yang 50
ning 70

输出：

fang 90
ning 70
yang 50

【思路分析】

①自定义sort()函数使其变为稳定——类的定义中使用序号

②类定义有字符串和整数，赋值给字符串，不用&：数组地址，给Int要用&。

#include <cstdio>
#include <algorithm>

using namespace std;

struct Student{
	char name[20];
	int score;
	int seq;//记录输入顺序 
};
//按先录入排列在前
bool comp0(Student l,Student r){//成绩降序 
	if(l.score>r.score){
		return true;
	}else if(l.score==r.score&&l.seq<r.seq){
		return true;
	}else{
		return false;
	}
}
bool comp1(Student l,Student r){//成绩升序 
	if(l.score<r.score){
		return true;
	}else if(l.score==r.score&&l.seq<r.seq){
		return true;
	}else{
		return false;
	}
}

int main(){
	int n;//输入学生数 
	int order;//排序顺序（升序还是降序） 
	Student arr[1000];
	while(scanf("%d %d",&n,&order)!=EOF){
		int seq = 0;//自增序号 
		for(int i=0;i<n;i++){
			scanf("%s %d",arr[i].name,&arr[i].score);
			arr[i].seq = seq;
			seq++;
		}
		if (order==0){
			sort(arr,arr+n,comp0);
		}else{
			sort(arr,arr+n,comp1);
		}
		for(int i=0;i<n;i++){
			printf("%s %d\n",arr[i].name,arr[i].score);
		}
	}
}