【计算机开题报告】校园二手物品交易平台

一、本课题的研究目的和意义

在网络的市场越来越发达的背景下，许多电子商务的网站的出现，带动了我国的商业发展，让人们的商业活动更加的方便，选择的范围也更加广阔。但随之而来的问题就是范围太大，而某些特定需求的人们面对繁杂的商品，选择上来说就没那么有针对性了，比如大学生，往往大学的生活大同小异，生活、学习用品也都近似，并且往往希望花小量成本能够买到合适自己的用品。那么，能够把大学生的二手“买”和“卖”整合起来，就是校园二手物品交易平台的开发目的。
校园二手物品交易平台作为计算机应用的一部分，使用计算机对网上销售平台进行管理，具有其他销售渠道所没有优点。例如：检索迅速、方便快捷、高效率、低成本、存储量大、寿命长、沟通成本等，这些优点能够极大地提高管理和办事的效率。因此，开发这样一个校园二手物品交易平台就成为很有必要的事情。而且，只要本网站的设计合理，就可以为学生不用的物品再开一条销售通路，减少了大学生资源的浪费，利用网络的共享、互动的优点，结合地面销售，借助数据库管理技术，开发一个校园二手物品交易平台，实现网上购物的规范化、个性化、人性化。

二、本课题的主要研究内容（提纲）

本系统采用Java语言和Mysql数据库进行设计。本系统分为用户和管理员两个角色，用户的操作主要为前台，管理员的操作为后台。用户在前台可以根据不同的分类浏览商品，可以把商品加入购物车、进行留言，管理自己的商品、购物车以及个人信息；管理员可以管理商品信息、用户信息和留言信息。用户和管理员的功能相互串连形成完整的校园二手交易平台。
根据用户和管理员的功能可以分为前台和后台两个界面，在前台中主要的功能为：
（1）商品展示功能，根据不同类别来进行商品的展示；
（2）商品查询功能，用户可以根据不同的字段来进行特定商品的搜索，本功能是一个网站最基本的功能；
（3）购物车功能，在商品的详情里可以把商品加入购物车，也可以进行直接购买；
（4）用户管理功能，包括注册用户和对用户资料的信息进行管理；
（5）商品管理功能，用户可以发布自己的闲置商品和管理自己发布的商品；
（6）我的论坛帖子功能，可以浏览论坛和发布帖子以及进行管理；
本系统的后台功能包括：
（1）商品信息管理功能，对商品进行审核、删除、编辑；
（2）用户管理功能，对注册用户信息进行审核、管理；
（3）留言管理功能，可以回复用户留言；
（4）新闻公告信息管理，可以发布公告和新闻；
（5）商品类别信息管理，可以发布类别和管理类别；
（6）论坛信息管理，可以管理论坛的版块和帖子信息；
（7）网站订单管理，可以管理订单信息和查询购买记录。

三、文献综述（国内外研究情况及其发展）

纵观国内互联网电子商务，淘宝网和当当两大门户网站的商城成为b2c电子商务的主要集散地，这些网站凭借着自身资源的优势，飞速发展，占据了网上零售业的大部分份额此外，国内仍然还有1000多家小型b2c电子商务网站，受规模和能力限制，发展缓慢，步履维艰，艰难的维持现状，并残酷地争夺着剩下为数不多的份额。而“校园二手交易系统”的出现带来了购物网站的新气象。由于我国科学技术的不断发展，计算机的应用日渐成熟，其功能的强大以及成为了人们的深刻认识，它已经应用到了人类社会的各个层次的领域兵器发挥着重要的作用。随着互联网宽带和技术应用的成熟，以及用户对互联网上的需求，校园二手交易系统提供了一种更加便捷、更加成熟的方式为用户提供二手物品交易等信息与平台。
IT行业发布的报告表明，近年来，我国互联网发展呈快速增长趋势，网民的数量不断增加，并且随着宽带的实施及降价，每天约有近几亿人走进网络世界。伴随着网络的普及，网络购物日趋盛行。人们越来越热衷于网络购物。网络的诞生和发展，颠覆了传统的信息传播方式，冲破了存在于传统交流方式中时间和空间的种种壁垒，极大地改变了人类从物质到精神、从形式到内容、从生产到生活的各种活动，并且给人类带来了新的机遇和挑战。

四、拟解决的关键问题

解决目前校园中学生二手闲置物品太多资源浪费的问题，同时提高二手商品的使用率，帮助买家节省资金，买到性价比高的商品。

五、研究思路和方法

本系统初步打算采用网络搜索，文献查阅，以及寻求老师的帮助与指导来完成。主要分为以下几个步骤：
（1）系统分析
通过对系统的需求性、可行性、功能性、性能等方面进行分析，确定本系统开发的必要性，并在此阶段画出系统的用例图、流程图。
（2）系统设计
在本阶段里设计本系统的功能，画出系统功能结构图和进行数据库的设计。
（3）系统实现
根据系统的功能结构图采用Java语言和B/S框架进行界面和功能的实现。
（4）系统测试
采用黑盒测试的方法进行系统的功能测试，然后进行测试总结和分析。

六、本课题的进度安排

2022年4月01日——2022年4月10日，调查资料和文献，确定选题，根据选题主题完成需求分析和可行性分析。
2022年4月11日——2022年4月15日, 完成开题报告，并根据老师要求进行修改。
2022年4月16日——2022年4月25日, 确定系统角色和设计系统功能。
2022年4月26日——2022年4月30日, 系统编码实现。
2022年5月01日——2022年5月10日，系统测试。
2022年5月11日——2022年5月15日，系统修改和完善。
2022年5月16日——2022年5月31日, 论文撰写和准备答辩。

七、参考文献

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