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原创 python当中的进制转换问题

考虑通法(即在C、Java当中都能用的方法),也考虑Python当中的特殊解法。

2023-09-02 17:44:16 50 2

原创 琐碎的知识点

一个类成员变量也可以访问类成员变量,类成员方法类的不同对象共享一个类成员变量。类成员方法只能访问类成员变量/调用类成员方法,不能访问实例成员变量/实例成员方法,而实例成员方法既可以访问实例,也可以访问类。9.this用来访问本类当中的成员变量,当成员方法当中存在与成员变量同名的参数时,引用成员变量时其前面的this不可以忽略。重载指的是同一个类中依据同名方法的不同参数表可以使用不同的方法(重载的返回值不是判断依据),覆盖指的是子类可以通过同名同参数不同方法体的方法,覆盖掉父类的方法。

2023-06-29 12:03:45 44 1

原创 【无标题】

1.指示所建立的新的类ExStudent派生于已经存在的类Student——继承2.已经存在的类Student称为超类(superclass),或者基类(base class),或者父类(parent class),新的类ExStudent称为派生类(derived class),或者子类(subclass),或者孩子类(child class)3.子类比父类具有更多的功能4.一个超类可以派生出多个子类,子类又可以作为超类再派生。最顶端有一个叫做object的超类,是所有类的祖先。

2023-06-28 10:03:00 47 1

原创 第八章 接口和包

8.1 抽象类和抽象方法8.2 接口

2023-06-09 22:35:16 40

原创 第七章 类的继承和多态性

7.1类的继承7.2类的多态性7.3 final类和 final成员

2023-06-09 22:23:53 38

原创 第六章 类和对象

类是数据及对数据操作的封装体,具有封装性。封装性是面向对象方法的基础。对象是类的实例,对象与类的关系就像变量和数据类型的关系一样。

2023-04-24 18:02:01 44

原创 微机原理实验:烙铁,别太荒谬——杀杀杀杀杀!

动态扫描:利用人眼视觉暂留,四位数码管每次只显示一位数字,但是切换频率大于200HZ(50 × 4),这样就能让人产生同时显示四个数字的错觉。1.码表(ROM):存储段码(一般放在ROM中,节省RAM空间),例如数字0的段码就是0xC0,码表则包含0-9的段码。5.延时:显示的数字短暂保持,提升亮度(这里显示的是以1ms速度切换就差不多),不同的位选,因此我们就不能够一对一得固定显示,这时我们就需要动态扫描。2.显存(RAM):保存要显示的数字,取连续地址(便于查表)P0口在接入的时候要注意接上拉电阻。

2023-04-24 17:09:53 133

原创 编程时遇到的一些小技巧

将数字(int类型)——> 转成string类型 ——>转成char[ ]类型——>再parse回int类型。统计单词数量:先trim,再split,再length。

2023-04-11 13:08:02 37

原创 那些我写错/不会的编程题

结果:eclipse能正常执行,结果老是被作业平台报编译错误(md垃圾作业平台。

2023-04-06 17:01:08 83

转载 C编程指南

声明:这篇文章是摘录的前辈的文章,让我受益匪浅。原文链接:https://leager-zju.github.io/ZJU-CLASS/CProgramGuide/

2023-04-06 15:41:38 65

原创 学习编程时遇到的算法

使用欧几里得算法:1.输入两个整数a和b,比较a与b,将a设置为较大的数,b设置为较小的数。2.a除以b,得到余数r3.判断r是否等于0,如果不等于0就把b赋值给a,r赋值给b,重复以上操作,直到r=0.4.如果r=0,那么当前的b就是最大公约数。5.最小公倍数的算法:初始的a*初始的b/最大公约数这里贴一个它的证法,还是比较容易懂的:a可以表示成a = kb + r(a,b,k,r皆为正整数,且r

2023-04-05 11:15:33 55

原创 第五章——数组

备注:类型标识符可以是类或者接口。

2023-03-27 09:34:23 62

原创 第四章——Java:方法

ZJU——通识课Java

2023-03-20 09:29:55 49

原创 第三章——Java:基本控制结构

ZJU-Java通识课

2023-03-10 16:47:46 86

原创 第二章——Java语言基础

ZJU—Java第二课

2023-03-04 22:01:05 116

原创 Java课程——1.绪论+介绍

ZJU——Java基础课(通识课)

2023-02-28 20:37:36 100 2

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