PCB综合废水铜回收处理工艺

  PCB综合废水铜回收处理工艺

  废水进入调节池,均匀水质水量后加入碱将PH调至8左右,反应形成氢氧化铜颗粒物,采用PTFE膜直滤设备,将氢氧化铜沉淀拦截。采用“化学沉铜+膜过滤”的技术可避免引入其它化学药剂,提高沉淀物中的铜离子浓度,膜过滤加快了固液分离速度,使得铜回收效率更高,更快捷,采用“PTFE膜过滤+ 特种树脂吸附”系统,不需对来水进行常规处理的细分处理,极大的降低处理流程的复杂性,有效降低成本,从而提高“铜回收”的价值。

  工艺设施介绍

  调节池:收集各类废水,均匀水量水质;如有其他重金属废水排放,需先做预处理沉淀后再进入调节池。

  pH调整池:将调节池来水的pH 值调整到8 左右,反应形成氢氧化铜颗粒物;并配套空气搅拌系统、 pH 在线监测系统和液碱投加系统。

  初沉池:主要沉淀来水中大部分的氢氧化铜沉淀物,排出高浓度含铜污泥至污泥浓缩池。

  PTFE膜直滤设备:做到高效的拦截氢氧化铜颗粒物,保障树脂吸附系统的稳定、高效运行。

  树脂吸附床:去除来水中的络合类铜离子,提高铜离子的回收率,保障出水总铜含量≤0.5(mg/L),提供安全可靠的生化条件。

  压滤设备:使含铜污泥脱水,减轻手续烘干设备的负荷。

  烘干器:将含铜污泥中的氢氧化铜通过高温烘干转化成氧化铜颗粒物。

  水洗:通过喷淋水洗设备去除有机杂质,提高氧化铜的纯度。

  与常规的混凝沉淀工艺相比,该工艺能有效回收贵金属铜,减少污泥量,节省药剂投加量,大量节省药剂费用,且较常规工艺系统,能减少了30%的占地面积。

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摘 要 伴随着人才教学的关注度越来越高,对于人才的培养也是当今社会发展的最为重要的问题之一。为了进一步的进行人才的培养关工作,许多的学校或者是教育的机构逐步的开展了网络信息化的教学和和管理工作,通过信息化的手段和技术实现网络信息化的教育及管理模式,通过网络信息化的手段实现在线答题在线考试和学生信息在线的管理等操作。这样更加的快捷解决了人才培养之中的问题,也在进一步的促进了网络信息化教学方式的快速的发展工作。相较于之前的人才教育和培养工作之中,存在这许多的问题和局限性。在学生信息管理方面通过线下管理的形式进行学生信息的管理工作,在此过程之中存在着一定的局限性和低效性,往往一些突发的问题导致其中工作出现错误。导致相关的教育工作受到了一定的阻碍。在学生信息和学生成绩的管理方面,往常的教育模式之下都是采用的是人工线下的进行管理和整理工作,在这一过程之中存在这一定的不安全和低效性,面对与学生基数的越来越大,学生的信息管理也在面领着巨大的挑战,管理人员面领着巨大的学生信息的信息量,运用之前的信息管理方式往往会在统计和登记上出现错误的情况的产生,为后续的管理工作造成了一定的困难。然而通过信息化的管理方式进行对学生信息的管理不仅可以避免这些错误情况的产生还可以进一步的简化学生信息管理工作的流程,节约了大量的人力和物力的之处。在线答题系统的实现不仅给学生的信息管理工作和在线考试带来了方便也进一步的促进了教育事业信息化的发展,从而实现高效化的教学工作。
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