【Python 百练成钢】高精度加法,2024最新Python大厂面试真题大全

💓问题描述


输入两个整数a和b,输出这两个整数的和。a和b都不超过100位。

算法描述

由于a和b都比较大,所以不能直接使用语言中的标准数据类型来存储。对于这种问题,一般使用数组来处理。

定义一个数组A,A[0]用于存储a的个位,A[1]用于存储a的十位,依此类推。同样可以用一个数组B来存储b。

计算c = a + b的时候,首先将A[0]与B[0]相加,如果有进位产生,则把进位(即和的十位数)存入r,把和的个位数存入C[0],即C[0]等于(A[0]+B[0])%10。然后计算A[1]与B[1]相加,这时还应将低位进上来的值r也加起来,即C[1]应该是A[1]、B[1]和r三个数的和.如果又有进位产生,则仍可将新的进位存入到r中,和的个位存到C[1]中。依此类推,即可求出C的所有位。

最后将C输出即可。

输入格式

输入包括两行,第一行为一个非负整数a,第二行为一个非负整数b。两个整数都不超过100位,两数的最高位都不是0。

输出格式

输出一行,表示a + b的值。

样例输入

20100122201001221234567890

2010012220100122

样例输出

20100122203011233454668012

💓问题分析


使用一个临时变量,记录之前相加需要进位的数,也就是说在相加的时候,始终有三个变量在相加,相加之后将存储结果的临时变量的个位取出来,放进结果列表中,然后整除以10,用于下一位置的计算。将数组进行了颠倒是为了便于计算,当较短的数组超出的时候就不必再使用短数组进行运算了。

💓代码实现


老规矩先上运行结果:

在这里插入图片描述

ans=[]

m=[int(x) for x in list(input()[::-1])]

n=[int(x) for x in list(input()[::-1])]

print(n,m)

temp=0

i=0

minlen=min(len(n),len(m))

maxlen=max(len(n),len(m))

if len(n)>len(m):

m,n=n,m

while i<maxlen:

if i<minlen:

temp=n[i]+m[i]+temp

else:

temp=0+m[i]+temp

ans.append(temp%10)

temp//=10

i+=1

print(“”.join(map(str,ans[::-1])))

阶乘计算🦚

========================================================================


💓问题描述


输入一个正整数n,输出n!的值。

其中n!=1_2_3*…*n。

算法描述

n!可能很大,而计算机能表示的整数范围有限,需要使用高精度计算的方法。使用一个数组A来表示一个大整数a,A[0]表示a的个位,A[1]表示a的十位,依次类推。

将a乘以一个整数k变为将数组A的每一个元素都乘以k,请注意处理相应的进位。

首先将a设为1,然后乘2,乘3,当乘到n时,即得到了n!的值。

输入格式

输入包含一个正整数n,n<=1000。

输出格式

输出n!的准确值。

样例输入

10

样例输出

3628800

💓问题分析


模拟小学学过的乘法计算,只不过小学学的是先乘完后相加,我做的是边乘边相加。

在这里插入图片描述

竖式中上面的一行,乘以下面的一个数后得到一行,对下面得到的n行以高精度加法的思想进行相加,每次相加取到的个位就是结果中相应位置的数。为了便于计算我们一列表下标为0的位置作为个位。

💓代码实现


老规矩先上运行结果:

在这里插入图片描述

在这里插入图片描述

对列表进行运算,低位放在左边

def sumlist(ls1,ls2):

ans=[]

长的放在后面

if len(ls1)>len(ls2):

ls1,ls2=ls2,ls1

i=0

temp=0

while i<len(ls2) or temp!=0:

if i<len(ls1):

temp=ls1[i]+ls2[i]+temp

else:

temp=ls2[i]+temp

ans.append(temp%10)

temp//=10

i+=1

return ans

n=int(input())

ans=[0]*3000

ans[0]=1

for i in range(2,n+1):

j=0

temp=0

while j<len(ans) or temp!=0:

temp=ans[j]*i+temp

ans[j]=temp%10

temp//=10

j+=1

print(ans)

print(int(“”.join(map(str,ans[::-1]))))

矩阵幂运算🦚

=========================================================================


💓问题描述


给定一个N阶矩阵A,输出A的M次幂(M是非负整数)

例如:

A = 1 2

3 4

A的2次幂

7 10

15 22

输入格式

第一行是一个正整数N、M(1<=N<=30, 0<=M<=5),表示矩阵A的阶数和要求的幂数

接下来N行,每行N个绝对值不超过10的非负整数,描述矩阵A的值

输出格式

输出共N行,每行N个整数,表示A的M次幂所对应的矩阵。相邻的数之间用一个空格隔开

样例输入

2 2

1 2

3 4

样例输出

7 10

15 22

💓问题分析


矩阵的运算规则是:一行元素分别乘一列元素的和相加结作为结果矩阵的一位数

例如:A矩阵、B矩阵(能够相乘的前提条件是前面矩阵的列数等于后面矩阵的行数)

ans[ij]=A的第i行*B的第j列

矩阵的零次幂是对角矩阵

注意:(矩阵进行赋值的时候,需要注意深浅拷贝的问题)

💓代码实现


老规矩先上运行结果:

在这里插入图片描述

n,m=map(int,input().split())

做了那么多年开发,自学了很多门编程语言,我很明白学习资源对于学一门新语言的重要性,这些年也收藏了不少的Python干货,对我来说这些东西确实已经用不到了,但对于准备自学Python的人来说,或许它就是一个宝藏,可以给你省去很多的时间和精力。

别在网上瞎学了,我最近也做了一些资源的更新,只要你是我的粉丝,这期福利你都可拿走。

我先来介绍一下这些东西怎么用,文末抱走。


(1)Python所有方向的学习路线(新版)

这是我花了几天的时间去把Python所有方向的技术点做的整理,形成各个领域的知识点汇总,它的用处就在于,你可以按照上面的知识点去找对应的学习资源,保证自己学得较为全面。

最近我才对这些路线做了一下新的更新,知识体系更全面了。

在这里插入图片描述

(2)Python学习视频

包含了Python入门、爬虫、数据分析和web开发的学习视频,总共100多个,虽然没有那么全面,但是对于入门来说是没问题的,学完这些之后,你可以按照我上面的学习路线去网上找其他的知识资源进行进阶。

在这里插入图片描述

(3)100多个练手项目

我们在看视频学习的时候,不能光动眼动脑不动手,比较科学的学习方法是在理解之后运用它们,这时候练手项目就很适合了,只是里面的项目比较多,水平也是参差不齐,大家可以挑自己能做的项目去练练。

在这里插入图片描述

(4)200多本电子书

这些年我也收藏了很多电子书,大概200多本,有时候带实体书不方便的话,我就会去打开电子书看看,书籍可不一定比视频教程差,尤其是权威的技术书籍。

基本上主流的和经典的都有,这里我就不放图了,版权问题,个人看看是没有问题的。

(5)Python知识点汇总

知识点汇总有点像学习路线,但与学习路线不同的点就在于,知识点汇总更为细致,里面包含了对具体知识点的简单说明,而我们的学习路线则更为抽象和简单,只是为了方便大家只是某个领域你应该学习哪些技术栈。

在这里插入图片描述

(6)其他资料

还有其他的一些东西,比如说我自己出的Python入门图文类教程,没有电脑的时候用手机也可以学习知识,学会了理论之后再去敲代码实践验证,还有Python中文版的库资料、MySQL和HTML标签大全等等,这些都是可以送给粉丝们的东西。

在这里插入图片描述

这些都不是什么非常值钱的东西,但对于没有资源或者资源不是很好的学习者来说确实很不错,你要是用得到的话都可以直接抱走,关注过我的人都知道,这些都是可以拿到的。

小编13年上海交大毕业,曾经在小公司待过,也去过华为、OPPO等大厂,18年进入阿里一直到现在。

深知大多数初中级Python工程师,想要提升技能,往往是自己摸索成长或者是报班学习,但自己不成体系的自学效果低效又漫长,而且极易碰到天花板技术停滞不前!

因此收集整理了一份《2024年Python爬虫全套学习资料》送给大家,初衷也很简单,就是希望能够帮助到想自学提升又不知道该从何学起的朋友,同时减轻大家的负担。

由于文件比较大,这里只是将部分目录截图出来,每个节点里面都包含大厂面经、学习笔记、源码讲义、实战项目、讲解视频

如果你觉得这些内容对你有帮助,可以添加下面V无偿领取!(备注:python)
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西,但对于没有资源或者资源不是很好的学习者来说确实很不错,你要是用得到的话都可以直接抱走,关注过我的人都知道,这些都是可以拿到的。**

小编13年上海交大毕业,曾经在小公司待过,也去过华为、OPPO等大厂,18年进入阿里一直到现在。

深知大多数初中级Python工程师,想要提升技能,往往是自己摸索成长或者是报班学习,但自己不成体系的自学效果低效又漫长,而且极易碰到天花板技术停滞不前!

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[外链图片转存中…(img-mnUP8k68-1711073007972)]

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