结构体声明与定义:
第一种:只有结构体定义
struct student{
char job[20];
int age;
float height;
};
struct student a;
第二种:附加该结构体类型的“结构体变量”的初始化的结构体定义
struct student{
char job[20];
int age;
float height;
}a;
第三种:如果该结构体你只用一个变量a,而不再需要用去定义第二个变量。
struct{
char job[20];
int age;
float height;
}a;
结构体嵌套:
struct A{
struct B{
int c;
} b;
}a;
结构体和函数之间的参数使用:用结构体变量作实参,属于“值传递”方式,形参必须是与实参同类型的结构体变量。
题目训练:
题目描述
现有 N(N\le 1000)N(N≤1000) 名同学参加了期末考试,并且获得了每名同学的信息:姓名(不超过 8 个字符的字符串,没有空格)、语文、数学、英语成绩(均为不超过 150 的自然数)。如果某对学生 <i,j> 的每一科成绩的分差都不大于 5,且总分分差不大于 10,那么这对学生就是“旗鼓相当的对手”。现在我们想知道这些同学中,哪些是“旗鼓相当的对手”?请输出他们的姓名。
所有人的姓名是按照字典序给出的,输出时也应该按照字典序输出所有对手组合。也就是说,这对组合的第一个名字的字典序应该小于第二个;如果两个组合中第一个名字不一样,则第一个名字字典序小的先输出;如果两个组合的第一个名字一样但第二个名字不同,则第二个名字字典序小的先输出。
输入格式
无
输出格式
无
输入输出样例
输入 #1复制
3 fafa 90 90 90 lxl 95 85 90 senpai 100 80 91
输出 #1复制
fafa lxl lxl senpai
#include<stdio.h>
struct student
{
char name[10];
int a;
int b;
int c;
}f[10000];
int main()
{
int n;
scanf("%d",&n);
int i;
for(i=0;i<n;i++)
{
scanf("%s%d%d%d",f[i].name,&f[i].a,&f[i].b,&f[i].c);
}
int sum[n];
int x,y,z,v;
for(i=0;i<n;i++)
{
sum[i]=f[i].a+f[i].b+f[i].c;
}
int j;
for(i=0;i<n;i++)
{
for(j=i+1;j<n;j++)
{
x=f[i].a-f[j].a;
y=f[i].b-f[j].b;
z=f[i].c-f[j].c;
v=sum[i]-sum[j];
if(x>=-5&&x<=5&&y>=-5&&y<=5&&z>=-5&&z<=5&&v>=-10&&v<=10)
{
printf("%s %s\n",f[i].name,f[j].name);
}
}
}
return 0;
}
*结构体基本训练:结构体数组
题目描述
某培训机构的学员有如下信息:
- 姓名(字符串)
- 年龄(周岁,整数)
- 去年 NOIP 成绩(整数,且保证是 5 的倍数 )
经过为期一年的培训,所有同学的成绩都有所提高,提升了 20%(当然 NOIP 满分是 600 分,不能超过这个得分)。
输入学员信息,请设计一个结构体储存这些学生信息,并设计一个函数模拟培训过程,其参数是这样的结构体类型,返回同样的结构体类型,并输出学员信息。
输入格式
无
输出格式
无
输入输出样例
输入 #1复制
3 kkksc03 24 0 chen_zhe 14 400 nzhtl1477 18 590
输出 #1复制
kkksc03 25 0 chen_zhe 15 480 nzhtl1477 19 600
#include<stdio.h>
struct student
{
char name[10];
int age;
int score;
}a[100];
int main()
{
int n;
int i;
scanf("%d",&n);
for(i=0;i<n;i++)
{
scanf("%s%d%d",&a[i].name,&a[i].age,&a[i].score);
}
for(i=0;i<n;i++)
{
a[i].age+=1;
a[i].score*=1.2;
if(a[i].score>600)
{
a[i].score=600;
}
}
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("%s %d %d\n",a[i].name,a[i].age,a[i].score);
}
return 0;
}
*结构体基本训练2.0
题目描述
现有 N(N\le 1000)N(N≤1000) 名同学,每名同学需要设计一个结构体记录以下信息:学号(不超过 100000 的正整数)、学业成绩和素质拓展成绩(分别是 0 到 100 的整数)、综合分数(实数)。每行读入同学的姓名、学业成绩和素质拓展成绩,并且计算综合分数(分别按照 70% 和 30% 权重累加),存入结构体中。还需要在结构体中定义一个成员函数,返回该结构体对象的学业成绩和素质拓展成绩的总分。
然后需要设计一个函数,其参数是一个学生结构体对象,判断该学生是否“优秀”。优秀的定义是学业和素质拓展成绩总分大于 140140 分,且综合分数不小于 8080 分。。
输入格式
第一行一个整数 N。
接下来 N 行,每行 3 个整数,依次代表学号、学业成绩和素质拓展成绩。
输出格式
N 行,如果第 i 名学生是优秀的,输出 Excellent
,否则输出 Not excellent
。
输入输出样例
输入 #1复制
4 1223 95 59 1224 50 7 1473 32 45 1556 86 99
输出 #1复制
Excellent Not excellent Not excellent Excellent
#include<stdio.h>
struct student
{
int b,c,d;
long int a;
double e;
}a[1000];
int main()
{
int n;
int i;
scanf("%d",&n);
for(i=0;i<n;i++)
{
scanf("%d%d%d",&a[i].a,&a[i].b,&a[i].c);
}
for(i=0;i<n;i++)
{
a[i].d=a[i].b+a[i].c;
a[i].e=a[i].b*0.7+a[i].c*0.3;
}
for(i=0;i<n;i++)
{
if(a[i].d>140&&a[i].e>=80)
printf("Excellent\n");
else
printf("Not excellent\n");
}
return 0;
}
*结构体基本训练3.0