m0_62005754的博客

原创 c语言程序设计第五章

例5.1 代码 #include<stdio.h> #include<math.h> int main() { int n = 13, year; double number, rate = 0.02; for (year = 1;year <= 10;year++) { number = n * pow((1 + rate), year); printf("%2d年后，人数为:%.2f亿\n",year,number); } return 0; } ...

原创 第四章实训总结

引例 例4.1 代码 #include<stdio.h> #include<math.h> int main() { int a, b, c; float area; double s; printf(“请输入三角形的三条边长:”); scanf_s("%d,%d,%d", &a, &b, &c); s = (a + b + c) / 2.0; if (a + b <= c || a + c <= a || a + c <= b) { pri

原创 c语音第四章实训

1.概念填空题 （1） 文字描述 1.定义三个整型变量m=23，n=5，a； 2.a等于表达式!m+m%n; 3.输出a此时a为表达式的值 代码 #include<stdio.h> int main() { int m=23, n=5, a; a = !m + m % n; printf("%d",a); return 0; } 1 2 3 4 5 6 7 运行结果 （6） 文字描述 1.定义整型变量x=1,y=2; 2.使用if判断x等于y并且负负x>0 3.输出x 代码 #inclu

原创 c语言第三章求一百以内的偶数只和

1:定义两个整型变量a,i 2:i的初始值为2, 3:若i<101,转第4步，否则转第7步 4.a=a+i 5.i增加2 6.返回第三步 7.输出a 代码 #include<stdio.h> int main() { int sum = 0; int i = 2; while (i < 101) { sum = sum + i; i = i + 2; } printf(“输出sum:%d”,sum); } ...

原创 c语言第二章总结

引例： 运行结果： Programming is fun 说明 （1）程序中第一行： /Output：“Programming is fun.”/ 它是程序的注释，用于说明的功能，是为增加程序的可读性而设置的注释内容必须包含在/和/之间，其内容可以是任何可显示字符，注释部分可以出现在程序和执行结果没有任何影响。注意/和*之间不能有空格 （2）在程序的适当位置插人注释,可以使程序容易被人理解。注释可以出现在程序中任意合适的地方，但必须成对出现。注释出现在某–段代码的前面时，其作用为说明该段代码的功能;出现在-

原创 十个的乘积

1，输入第一个数为a； 2，i为初始值，其i=0，输入另一个数为b=1 3，若i＜10，转入第四步，否则转第七步 4，b=b*a 5，i=i+1 6，返回第三步 7，输出十个数的乘积b

原创 交换两个变量的值

原创 求十个数中最大的数