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这个作业的目标 | <加强练习> |
学号 | <20218481> |
1. PTA作业
1.1
本题要求实现两个函数:一个函数判断给定正整数的各位数字之和是否等于5;另一个函数统计给定区间内有多少个满足上述要求的整数,并计算这些整数的和。
1.1.1
1.1.2
2.1
使用函数输出水仙花数
水仙花数是指一个N位正整数(N≥3),它的每个位上的数字的N次幂之和等于它本身。 本题要求编写两个函数,一个判断给定整数是否水仙花数,另一个按从小到大的顺序打印出给定区间(m,n)内所有的水仙花数。
2.1.1
2.1.2
3.1
本题要求实现一个判断素数的简单函数,并利用该函数验证哥德巴赫猜想:任何一个不小于6的偶数均可表示为两个奇素数之和。素数就是只能被1和自身整除的正整数。注意:1不是素数,2是素数。
3.1.1
3.1.2
4.1
使用函数求素数和
prime§, 其中函数prime当用户传入参数p为素数时返回True,否则返回False. PrimeSum(m,n),函数PrimeSum返回区间[m, n]内所有素数的和。题目保证用户传入的参数1<=m<n。
4.1.1
4.1.2
2. 学习总结
2.1 学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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第十三周 | 5.5h | 395 | 电脑的启动流程 | |
第十四周 | 5.8h | 423 | 计算机网络信息的传递 |
2.2 累积代码行和博客字数
2.3 学习感悟
这周针对计算机网络信息的传递进行了深入的学习,对计算机网络的基本功能有了一定的了解,也能够方便以后的学习。