循环结构i

一、while语句

1、while（条件） {执行语句}

（条件）规定了while运行的范围。

例1

（累加法）（1)求1+2+3+…+50的和。 （2）1+2+3+…+n的和。

（1）                                                          （2）求和公式。

           

 2、do-while 语句

do{执行语句}

while（）；

先执行一次语句，再进入循环。注意末尾分号。

           

例2

利用循环结构判断一个正整数n是否为素数。

 

 习题

p81 16

输入一行字符，分别统计其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。

p81 17

求Sn=a+aa+aaa+…+aa…aa(n个a)之值，其中a是一个数字。n由键盘输入。

例题 

（循环的嵌套 ）

1、百鸡百钱问题：100文钱，买100只鸡，公鸡3文一只，母鸡2文一只，小鸡1文一只，求能买多少只公鸡、母鸡、小鸡？

 三重循环，通过一个个查找，方法比较简单，局限性比较大。可以将一些数学式子进行简化，再编写代码。

2、输出三角形

（1）下三角+数字变大+个数增多  已知：数字是从1--9。

 （2）字符下三角+随行加1

(

(3)字符倒三角（空格和字符的结合）

方2：（写法不同）

 

 3、找出100~200内的素数

 

 （在输出时使用控制符）

line16改为： cout<<setw(5)<<i;   (头文件增加#include<iomanip>)

 区别：setw(5) 如果数字数量没有5个，是先从前面开始空格。

 4、

精髓：while的用法，科学计数法的限定

 5、斐波那契数列

 

方1：

 方2：

 两种方法中，红色框是核心变化，而橙色线是核心变化引发的其他各种变化。可以看到，是牵一发而动全身。（更简便：方2中甚至两个if语句都不用）

方法比较：第一种方法是根据学过的知识进行改编而成；第二种方法创新性地利用两次累加交错，并在结果中一次性输入两个累加量（精髓）来形成，这种方法要注意的就是图中橙线标注的内容。

编译中的问题：1，循环语句后的大括号。 2，if else组合的含义，排他性，要注意不要重复。3，计算输入个数的j++/j+=2 放置的位置。

6、输入若干正整数，求其中的最大值。

 7、输出乘法口诀表