面试题 17.04. 消失的数字（C语言）

一、题目

面试题 17.04. 消失的数字 - 力扣（LeetCode）https://leetcode.cn/problems/missing-number-lcci/

二、解答

Note：一道题有多种解法，那么我们不用实现，只需要分析出每种方法的复杂度，选择复杂度优的方式即可，这样就是复杂度在实际中的意义。

思路1：排序

先把数组排序，排完序后从小到大遍历，看后一个数是不是前一个数加一，如果不是，返回前一个数加1。

但是排序时间消耗太大，即使用快排进行排序，快排的时间复杂度为，不符合题意。

思路2：数学公式

通过高斯求和公式，从0到n的全部整数之和为。

通过循环计算，得出nums数组的所有值之和为sum。

二者相减，即可得到消失的数字。

时间复杂度，符合题意。

int missingNumber(int* nums, int numsSize)
{
    int sum = 0;
    for (int i = 0; i < numsSize; ++i)
    {
        sum += nums[i];
    }
    return (numsSize + 1) * numsSize / 2 - sum;
}

思路3：建立数组

建立空间大小n+1的数组，nums数组中值是几就在第几个位置上写一下这个值，缺少的那个值就是消失的数字。

空间复杂度O(N)   时间复杂度O(N)

 思路4：异或 

异或，给一个值x=0；X先跟0-n的所有值异或，x再跟数组中的每个值异或，最后x就是缺的那个数字

两个相同的数异或就异或没了；并且异或的特性不需要考虑它们的顺序

1 2 1 2 3

1 3 2 2 1

以上两个数组分别异或完了之后结果都是3，因为相同的数异或就没了（满足交换律），拿一个变量去跟他们异或，这个变量给值为0，因为0跟任何一个数异或还是这个值

时间复杂度O(N)    空间复杂度O(1)

int missingNumber(int* nums, int numsSize){
    int x=0;
    for(int i=0;i<=numsSize;++i){
        x^=i;
    }
    for(int i=0;i<numsSize;++i){
        x^=nums[i];
    }
    return x;
}