引言
曾经的我
早上起床->洗漱->吃饭->去上课边玩手机->下课->吃饭->玩游戏->睡觉
一天这般顺序进行着,每天这样循环着
直到有一天,我幡然醒悟,不能再这样下去了,愧对自己,愧对父母,我选择了努力学习编程知识,于是我每天不断打代码,学习新知识,就这样日复一日的努力着,感觉每天都很充实,生活看到了希望,最后我毕业成功找到了好工作。
人生就是这样
顺序中夹杂着循环,伴随一次次选择不断成长
而程序也是如此,再牛的代码也离不开顺序循环和选择。
顺序结构
就如上面引言,一件事情一件事情的进行着,顺序结构的程序也是这样,一行一行编译,一行一行进行;
public class test {
public static void main(String[] args) {
//苦逼程序员的加班生活哈哈
System.out.println("吃饭");
System.out.println("洗澡");
System.out.println("睡觉觉");
}
}
分支结构
if语句
如下,if语句,括号里为布尔类型的表达式,如果为真true就执行下边{}大括号里的代码块,假的话false则不执行。
if(){
}
例子:如果你考了100分,就奖励你大鸡腿,如下
int sort=100;
if(sort==100){
System.out.println("奖励大鸡腿");
}
if {}else{}语句
if(){} else{} 语句,括号()里为布尔类型的表达式,如果为真true就执行下边if后面{}大括号里的代码块,反之假的话false则执行else后面{}大括号里的代码块。
if( ){
}else{
}
例子:如果你考试及格,就奖励你大鸡腿,否则给你一大嘴巴子
int sort=88;
if( sort>=60 ){
System.out.println("奖励大鸡腿");
}else{
System.out.println("给你一大嘴巴子");
}
多分支结构语句
一·if实现多分支
if( ){
}else if( ){
}else{
}
如上格式,以多个else if()条件穿插,实现多个分支,注意,可以不只是一个else if(),而且最后的else 不能再引条件
例子:根据输入的年龄, 来打印出当前年龄的人是少年(不高于18), 青年(19-28), 中年(29-55), 老年(56以上)
int a = scan.nextInt();
if (a <= 18) {
System.out.println(a + "岁是少年");
} else if (a >= 19 && a <= 28) {
System.out.println(a + "岁是青年");
} else if (a >= 29 && a <= 55) {
System.out.println(a + "岁是是中年");
} else {
System.out.println(a + "岁是老年");
}
System.out.println(a + “岁是老年”);输出函数 任何类型 与字符串之间是可以用+连接起来
输入22,结果显示 22岁是青年。
if else 语句中是可以再嵌套if else语句的
如下 判断一个年份是否为闰年 ,闰年可以被4整除但不能被100整除,或者只能被400整除
int year = 2000;
if (year % 100 == 0) {
// 判定世纪闰年
if (year % 400 == 0) {
System.out.println("是闰年");
} else {
System.out.println("不是闰年");
}
} else {
// 普通闰年
if (year % 4 == 0) {
System.out.println("是闰年");
} else{
System.out.println("不是闰年");
}
}
上面代码我们可以直接用我上篇博客的逻辑&&和逻辑||实现
等价于下方代码
if ( (year % 4== 0&&year%100!=0) || (year % 400 == 0) ) {
System.out.println("是闰年");
} else {
System.out.println("不是闰年");
}
需要特别注意的是悬垂 else 问题
如下代码
int x = 10;
int y = 10;
if (x == 10)
if (y == 10) System.out.println("aaa");
else
System.out.println("bbb");
if / else 语句中可以不加 大括号 . 也可以写语句(但只能写一条语句). 此时 else 是和最接近的 if 匹配.
但是实际开发中 不建议 这么写. 最好加上大括号.
二.switch语句实现多分支
基本语法
switch(表达式)
{
case 常量值1:{
语句1;
break;
}
case 常量值2:{
语句2;
break;
} ...
default:{
break;
}
执行流程:
- 先计算表达式的值
- 和case依次比较,一旦有响应的匹配就执行该项下的语句,没有break会继续执行接下来的case语句块 直到遇到break时结束,跳出整个switch语句块。
- 当表达式的值没有与所列项匹配时,执行default
代码示例: 根据 day 的值输出星期
int day = 1;
switch(day) {
case 1:
System.out.println("星期一");
break;
case 2:
System.out.println("星期二");
break;
case 3:
System.out.println("星期三");
break;
case 4:
System.out.println("星期四");
break;
case 5:
System.out.println("星期五");
break;
case 6:
System.out.println("星期六");
break;
case 7:
System.out.println("星期日");
break;
default: System.out.println("输入有误");
break;
}
【注意事项】
多个case后的常量值不可以重复
switch的括号内只能是以下类型的表达式:
基本类型:byte、char、short、int,注意不能是long类型
引用类型:String常量串、枚举类型
break 不要遗漏, 否则会失去 “多分支选择” 的效果
switch 无法表达复杂的条件
循环结构
while循环
基本语法格式:
while(循环条件){
循环语句;
}
循环条件为 true, 则执行循环语句; 否则结束循环.
如打印1-10;
public class test {
public static void main(String[] args) {
int i=1;
while(i<=10)
{
System.out.print(i+" ");
i++;
}
}
运行结果如下图
for循环
基本语法
for(表达式①;布尔表达式②;表达式③){
表达式④;
}
表达式1: 用于初始化循环变量初始值设置,在循环最开始时执行,且只执行一次
表达式2: 循环条件,满则循环继续,否则循环结束
表达式3: 循环变量更新方式
还是打印1-10,我们来看for循环实现的
int i=0;
for (i = 1; i <= 10; i++) {
System.out.println(i);
}
整个代码执行顺序如下图
do while循环语句
基本语法
do{
循环语句;
}while(循环条件);
这个循环语句最具特点的就是他的判断语句在后面,也就是说会执行循环一次
还是打印1-10,我们来看这个循环怎么实现的
int num = 1;
do
{
System.out.println(num);
num++;
} while (num <= 10);
【注意事项】
- do while 循环最后的分号不要忘记
- 一般 do while 很少用到, 更推荐使用 for 和 while
用break或者continue控制循环语句
break 的功能是让循环提前结束.
代码示例: 找到 100 - 200 中第一个 3 的倍数
int num = 100;
while (num <= 200) {
if (num % 3 == 0) {
System.out.println("找到了 3 的倍数, 为:" + num);
break;
}
num++;
}
// 执行结果 找到了 3 的倍数, 为:102
执行到 break 就会让循环结束.
4.3 continue
continue 的功能是跳过一次循环, 立即进入下次循环.
代码示例: 找到 100 - 200 中所有 3 的倍数
int num = 100;
while (num <= 200) {
if (num % 3 != 0) {
num++; // 这里的 ++ 不要忘记! 否则会死循环.
continue;
}
System.out.println("找到了 3 的倍数, 为:" + num);
num++;
}
执行到 continue 语句的时候, 就会立刻进入下次循环(判定循环条件), 从而不会执行到下方的打印语句.
一些能较快帮助我们熟悉这些语句的小题,有兴趣·可以自己做做看
计算 1 - 100 的和;
计算 5 的阶乘;
计算 1! + 2! + 3! + 4! + 5!
文章有什么错误的地方,大家也请多多指出,一起学习,一起进步!