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视频讲解:有序数组的平方视频讲解
视频讲解:长度最小的子数组视频讲解
视频讲解:螺旋矩阵的视频讲解
有序数组的平方
题目说明:给你一个按 非递减顺序 排序的整数数组 nums
,返回 每个数字的平方 组成的新数组,要求也按 非递减顺序 排序。
解题思路
双指针解法,可以建立一个与原数组大小相等的数组,由于对每个数字进行平方并且可能会出现负数,所以相对来说较大值出现在数组的两端,所以可以设立两个指针分别指向数组的首端和末端,对它们的值进行比较,较大值存储在新数组的末尾,新数组从末尾向前端存储数字。
以下为AC代码:
class Solution {
public:
vector<int> sortedSquares(vector<int>& nums) {
int m=nums.size()-1;
vector<int> result(nums.size(),0);
for(int i=0,j=nums.size()-1;i<=j;)
{
if(nums[i]*nums[i]>nums[j]*nums[j])
{
result[m--]=nums[i]*nums[i];
i++;
}
else
{
result[m--]=nums[j]*nums[j];
j--;
}
}
return result;
}
};
遇到的难题
首先自己看到题目的第一反应是先平方再排序,但目前我的排序不是很熟练,之后找个时间写一下这种解法。后来看了视频讲解发现可以用双指针解法,在代码的实现过程中忘记了开辟新数组,并且忘记是容器类型导致返回错误。
长度最小的子数组
题目说明:给定一个含有 n
个正整数的数组和一个正整数 target
。找出该数组中满足其总和大于等于 target
的长度最小的 连续子数组 [numsl, numsl+1, ..., numsr-1, numsr]
,并返回其长度。如果不存在符合条件的子数组,返回 0
。
解题思路
滑动窗口,就是不断的调节子序列的起始位置和终止位置,从而得出我们要想的结果。定义两个双指针,先确定末位置,对这个区间的值进行累加,若累加值大于目标值,再对这个区间进行缩小。
以下为AC代码:
class Solution {
public:
int minSubArrayLen(int target, vector<int>& nums) {
int result=nums.size()+1;
int i=0,sum=0,length;
for(int j=0;j<nums.size();j++)
{
sum+=nums[j];
while(sum>=target)
{
length=j-i+1;
result=min(length,result);
sum-=nums[i];
i++;
}
}
if(result!=nums.size()+1)
return result;
else
return 0;
}
};
遇到的难题
一开始拿到题目没有什么思路,后来看了视频讲解大致了解滑动窗口的思想,在写关于缩小区间的过程中,累加值先减小然后再移动指针,个人理解若先移动指针就相当于少减了一个值。
螺旋矩阵
题目说明:给你一个正整数 n
,生成一个包含 1
到 n2
所有元素,且元素按顺时针顺序螺旋排列的 n x n
正方形矩阵 matrix
。
解题思路
此题最重要的就是对边界情况的处理,循环不变量原则。首先确定圈数,其次对每条边采取的是左闭右开原则。
以下为AC代码:
class Solution {
public:
vector<vector<int>> generateMatrix(int n) {
vector<vector<int>> data(n, vector<int>(n, 0));
int startx=0,starty=0,offset=1;
int loop=n/2,count=1;
while(loop--)
{
int i=startx,j=starty;
for(;j<n-offset;j++)
data[startx][j]=count++;
for(;i<n-offset;i++)
data[i][j]=count++;
for(;j>starty;j--)
data[i][j]=count++;
for(;i>startx;i--)
data[i][j]=count++;
startx++;
starty++;
offset++;
}
if(n%2==1)
{
data[n/2][n/2]=n*n;
}
return data;
}
};
遇到的难题
一开始独立写题毫无思路。看了视频讲解后了解思路写了出来,重要的还是对边界的处理。
感悟
我的算法真的太垃圾了,不过慢慢来吧,每天坚持一点点多少会有点收获的,本该昨天就写好博客因为有些事情耽误了,但不影响我今天的打卡。数组这快双指针、滑动窗口、二分查找等内容需要不断练习。