大学第一课计算机科学与技术

引言：
高中时就向往大学生活，而现在我进入了大学，选择了计算机专业。计算机是当今社会发展不可或缺的重要元素,它自问世以来一直走在科技前沿,几乎个领域都离不开计算机,计算机无时无刻不在推动者社会发展。作为计算机专业的学生我们充满了信心与斗志!“计算科学导论”这门课为我们敲开了专业之门,我从中受益匪浅。
1、我对学习基础课程和专业基础课程的几点思考：
①关于基础课程,英语对计算机专业的学生来说也很重要,因为英语是人与计算机交互的基本语言,而且目前大量先进的计算科学文献是用英语描述的。作为计算机专业的学生,我们不仅要学习普通英语课程,通过四级考试,之后还要注重“计算机专业英语”课程,促进对专业的理解与全面学习。总之,英语,计算机专业课,就像是木桶,一个板也不能少。通过学习“计算机科学与技术导论”课程,我对计算机发展史又有了新的认识。计算科学是一门有相当深度的学科,对于计算机科学系的学生来说,学习计算科学知识,不仅要知其然,更要知其所以然。而且,计算科学学科知识组织结构庞大,大量的知识在结构上呈现出层次结构和半序结构的特点,没有先修课程或前驱课程的支撑,学习后续课程将是非常困难的。这就需要我们掌握坚实的基础知识,多学习,勤思考。在计算机科学导论课上,我们还学习了大名鼎鼎、耳熟能详但以前没有接触过的二进制,怀着崇高的敬意,我发现二进制还是比较有趣的。此外,在实验课上还学到了十六进制和八进制。计算机的世界永远都那么吸引人。这些基础中的基础,我们必然要熟练掌握的。
②关于计算机专业的就业问题,老师也提到过,只要基础过硬,操作能力强,人才也不会被埋没的。我认为各行各业都会有计算机专业人士的涉足,计算机技术是几乎每个领域都不可或缺的,所以我们的选择面还是比较广的。我们要掌握坚实的基础并能够应用出来,能够创新,这样才能实现自己的意义。毫无疑问,知识经济型社会的人力资源核心就是知识型人才。知识人才是经济社会的第一资源,在现在这个年代,国家与国家,企业与企业之间的竞争实际上就是科学与人才的竞争。这也就格外的显现出知识人才在竞争当中的地位。知识工作者,并不是按部就班把资料输进计算机即可,而是能够善用信息的人。高科技人才往往具有更高的解决问题的能力和更加创新的思维,更全面的素质。在飞速发展的时代里,唯有创新才能突破;唯有创新才能保持自己的优势;唯有创新才能获得更大的发展;唯有创新才可以让自己立足于不败之地。所以我们要好好学习,争当高科技人才,创新型、复合型人才。
2、对学习这门课程的总结：
目前我们正在学习或将要学习的各门课程,对我们今后的专业学习都有重要意义,我们要注重全面均衡发展，注重培养创新思维,努力做创新型人才。老师在课堂上对计算机做了一个整体的概况，使我们对计算科学学科有了一个正确、初步的认识和了解。虽然我们目前对许多知识不能深入理解或根本不能理解,但也不影响我们对本学科整体上形成初步的认知。
“计算科学导论”这门课是我们专业学习的敲门砖,通过一段时间的学习,我简单初步认识了计算机科学与技术,对以后的学习有启发作用,受益匪浅。在今后的学习中我会明确目标,努力走好这条路。