1.if语句
if(非0) 执行
if ,else只能影响到紧随其后的一条语句
c++规定:else语句总是与在同一块内离它最近且无else语句配对的if语句相结合。
2. 表达式1?表达式2:表达式3 唯一的三目运算符
先计算表达式1,如果结果为true,算表达式2;否则算表达式3
3.switch(表达式 只能是整型)
{
case 整型常量表达式1;
语句组1
case 整型常量表达式2;
语句组2
……
default:
语句组n+1
}
直到遇到break或对应语句执行完毕
如果表达式的值与所有case都不匹配,执行default后的语句
4.while语句
5.do 语句
While表达式;符号不要忘记
先执行一次循环体
6.for( 第一次循环开始时执行 ;判断真假 ;每次循环结束执行 )
7.c++允许循环嵌套
8.4种无条件跳转语句:break,continue,goto,return。
break:(1)在switch中终止某个case句子(2)结束当前所在层循环
continue:不会立即终止所在循环,跳过本次循环的剩余语句,回到循环的条件测试部分,重新开始,不能用于switch语句
go to:从多重循环跳转到循环之外,要求有一个标号(后面有冒号的有效标识符,与go to在同一函数中,不能在不同函数间跳转)
goto label;
label: //标号
return:使程序跳转到调用函数的地方继续执行。
//使用if语句实现考试成绩的判定
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int score;
cout<<"请输入考试成绩:";
cin>>score;
if(score>=60)
{
cout<<"及格!";
}
else
{
cout<<"不及格!\n";
}
return 0;
}
//使用嵌套if语句实现考试成绩的判定
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int score;
cout<<"请输入考试成绩:";
cin>>score;
if(score<0)
{
cout<<"非法数据!";
}
else if(score<60)
{
cout<<"不及格!";
}
else if(score<70)
{
cout<<"及格!";
}
else if(score<80)
{
cout<<"中等!";
}
else
{
cout<<"优秀!";
}
return 0;
}
//根据考试成绩的5个等级输出对应的百分制分数段
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
char grade;
cin>>grade;
switch(grade)
{
case 'A':cout<<"80-100\n";
case 'B':cout<<"70-79\n";
case 'C':cout<<"60-69\n";
case 'D':cout<<"<60\n";
default:cout<<"error\n";
}
return 0;
}
//用while语句计算1+2+3+4+5+....+100。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int i=1;
int sum=0;
while(i<=100)
{
sum+=i;
i=i+1;
}
cout<<sum<<endl;
return 0;
}
//用do-while语句计算1+2+3+4+5+....+100。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int i=1;
int sum=0;
do
{
sum+=i;
i++;
}while(i<=100);
cout<<sum<<endl;
return 0;
}
//用for语句计算1+2+3+4+....+100。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int i,sum=0;
for(i=1;i<=100;i++)
{
sum+=i;
}
cout<<sum;
return 0;
}
//使用两层循环嵌套输出九九乘法表。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int i,j,n=0;
for(i=1;i<=9;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
{
n=i*j;
cout<<i<<"*"<<j<<"="<<n<<" ";
if(j==i){cout<<endl;} //易出错,判断相等用==
}
}
return 0;
}
//用break语句计算1+2+3+...+10;
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int sum=0,num=1;
while(1)
{
sum+=num;
num++;
if(num>10){cout<<sum;break;}
}
return 0;
}
//用break语句跳出所在层的循环。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int num=1;
for(int i=0;i<2;i++)
{
for(;;)
{
cout<<"num="<<num<<endl;
num++;
if(num==4) break;
}
num=1;
}
return 0;
}
//累加1~100所有能整除10的整数的和。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int sum=0,num=0;
while(num<=100)
{
num++;
if(num%10!=0)continue; //跳过本次循环的剩余语句并转到循环的开头
sum+=num; //累加求和
}
cout<<"累加求和:"<<sum<<endl;
return 0;
}
//判断正整数是否为素数。(重要)
第一种
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int a,i,c;
cin>>a;
if(a==1){cout<<"不是素数";}
if(a==2){cout<<"是素数";}
for(i=2;i<a;i++)
{
c=a%i;
if(c==0){cout<<"不是素数"<<endl;break;}
else{c=1;}
}
if(c==1){cout<<"是素数";}
return 0;
}
想一想,若2都不能除尽,还要试4, 6, 8, …吗?若3都不能除尽,还要试9, 15, 21, …吗?等等。一个数,如果有因子的话,那么在它的平方根数以内就应该有,否则就没有因子。所以必定有一个因子不大于m的平方根。故判断m是否为素数,只要试除到m的平方根就可以了,不必一直到m-1。
第二种
//判断正整数是否为素数。
//正整数是素数的条件是x不能被2,3,。。。,sqrt(x)整除。
#include<iostream>
#include<cmath>
using namespace std;
int main()
{
int i,b,x;
cout<<"请输入一个正整数"<<endl;
cin>>x;
if(x==1)
{
cout<<"x不是素数";
return 0;
}
b=sqrt(double(x)); //计算算数平方根
for(i=2;i<=b;i++)
if(x%i==0)
break;
if(i>=b+1)
cout<<x<<"是素数";
else
cout<<x<<"不是素数";
return 0;
}
//利用循环语句求解300-400范围内的所有素数
个人解法:
#include<iostream>
#include<cmath>
using namespace std;
int main()
{
int i,b,x;
for(x=300;x<=400;x++)
{
b=sqrt(double(x));
for(i=2;i<=b;i++)
{
if(x%i==0)break;
}
if(i>=b+1) cout<<x<<endl;
}
return 0;
}
教材解法:
#include<iostream>
#include<cmath>
using namespace std;
int main()
{
int x,b,i,n=0;
for(x=301;x<400;x+=2)
{
b=sqrt(double(x));
for(i=2;i<=b;i++)
if(x%i==0)
break;
if(i>=b+1)
{
cout<<x<<" ";
n++;
if(n%10==0) //控制每行输出10个数
cout<<endl;
}
}
return 0;
}
//用公式Π/4=1-1/3+1/5-1/7+....求圆周率的近似值,直到最后一项的绝对值小于10^-8为止
//Π的表示用double,因为float的有效位数为7位
//数列的第n项是(-1)^(n-1) *(1/(2n-1))
//设计一个循环,每次循环将原项分母+2,符号取反,求得新项。添加头文件,定义相应变量和while循环
#include<iostream>
#include<cmath>
#include<iomanip> //格式控制头文件
using namespace std;
int main()
{
double s=0,x=1; //初始化
long k=1; //项的分母
int sign=1; //符号变量
while(fabs(x)>1e-8)
{
s+=x; //累加求和
k+=2; //分母
sign *=-1; //符号取反
x=sign/double(k); //强制类型转换使新项x为浮点数
}
s*=4;
cout<<"Π="
<<setiosflags(ios::fixed) //固定精度
<<setprecision(8) //显示小数点后8位
<<s<<endl;
return 0;
}
课后习题
//输入一个年份,判断是否为闰年
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int year;
cin>>year;
if((year%4==0&&year%100!=0)||year%400==0)
cout<<year<<"是闰年";
else
cout<<year<<"不是闰年";
}
//输入3个数,输入其中的最小数,最大数以及3个数之和。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int a,b,c;
cin>>a>>b>>c;
int sum;
sum=a+b+c;
int max=a,min=a;
if(b>max)
{
max=b;
if(c>max)
max=c;
}
if(b<min)
{
min=b;
if(c<min)
min=c;
}
cout<<min<<" "<<max<<" "<<sum;
}
//用if语句求一元二次方程ax^2+bx+c=0的解。
#include<iostream>
#include<cmath>
using namespace std;
int main()
{
double x1,x2;
double a,b,c;
cin>>a>>b>>c;
double d;
d=b*b-4*a*c;
if(d>0)
{
double e;
e=sqrt(d);
x1=(-b-e)/(2*a);
x2=(-b+e)/(2*a);
cout<<x1<<" "<<x2;
}
if(d=0)
{
double e;
e=sqrt(d);
x1=(-b-e)/(2*a);
cout<<x1;
}
if(d<0)
{
cout<<"无解";
}
}
//用switch语句,输入某个月份(1~12),要输出相应月份英文名称和天数。
//用switch编程,输入一个百分制成绩(double型),要求输出成绩‘A’,’B’,’C’,’D’,’E’.90分以上为‘A’,80到90为’B’,70-79为‘C’,60-69为’D‘,60以下为’E’
//给出一个不多于5位的正整数,(1)求它是几位数;(2)分别打印出每位数字;(3)按逆序打印出各位数字
//求100以内能同时被3和5整除的奇数
//输入一个int的整数num,逆向输出其各位数字,同时求出其位数以及各位数字之和
//分别使用while,do-while语句改造例题3-7,输出九九乘法表
//花100个铜钱买了100只鸡,其中公鸡一只5钱,母鸡一只3钱,小鸡1钱3只,问:100只鸡中公鸡,母鸡,小鸡各多少。
//求正整数n的阶乘n!,其中1<=n<=13
//使用循环语句,对cos(x)多项式求和
Cos(x)=1-x2/2!+x4/4!-(-1)n+1*(x2n-2/(2n-2)!)+。。。
//一个整数如果是另一个整数的完全平方,那么就称该数为完全平方数,如0,1,4,9,16,。。。要求不允许使用开方函数sqrt(),计算输出100以内的所有完全平方数。
//输出所有的水仙花数,所谓水仙花数,是指一个三位数,其各位数字的立方之和等于该数本身。例如,153是一个水仙花数,因为153=13+53+33
//求1000以内所有的完数,所谓完数,是指一个数恰好等于它的所有因子之和,例如,6是完数,因为6=1+2+3
//猴子吃桃问题。猴子第1天摘了若干个桃子,当即吃了一半,还不解馋,又多吃了一个,第2天,吃剩下的桃子的一半,还不过瘾,又多吃了一个;以后每天都吃前一天剩下的一半多一个,到第10天想再吃时,只剩下一个桃子了。问:第一天共摘了多少个桃子?
//两个乒乓球队进行比赛,各出三人,甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。
已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。 A说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程找出三对比赛选手间的对阵