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原创 讲清前端开发(入门)
前端开发就是打造用户与网页或应用程序直接接触的那一面,通过设计、交互和性能优化,使用 HTML、CSS 和 JavaScript 等技术,给用户带来良好的体验。
2024-08-19 22:50:20
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原创 C语言程序设计(第四版)—习题11程序设计题
函数getmonth应返回存储了n对应的月份英文名称的字符串头指针。如果传入的参数n不是一个代表月份的数字,则返回空指针NULL。函数getindex应返回字符串s序号。如果传入的参数s不是一个代表星期的字符串,则返回-1。其中n个字符串存储在s[]中,函数max_len应返回其中最长字符串的长度。函数str_cat应将字符串t复制到字符串s的末端,并且返回字符串s的首地址。函数match应打印s中从ch1到ch2之间的所有字符,并且返回ch1的地址。函数search在字符串s中查找子串t,返回子串t在s。
2024-03-12 16:23:26
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原创 C语言程序设计(第四版)—习题10程序设计题
其中传入的参数int n是一个三位数的正整数(最高位数字非0)。函数search返回[101,n]区间内所有满足条件的数的个数。函数fact应返回n的阶乘,建议用递归实现。函数factsum应返回 1!+2!+...+n!的值。题目保证输入输出在双精度范围内。函数calc_pow应返回x的n次幂的值。建议用递归实现。题目保证结果在双精度范围内。其中题目保证传入的n是正整数,并且输入输出都在双精度范围内。函数fn应返回上述级数的部分和。建议尝试用递归实现。其中m和n是用户传入的非负整数。函数Ack。
2024-02-18 09:30:00
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原创 C语言程序设计(第四版)—习题8程序设计题
其中a[]是用户传入的数组;n是数组的大小;m是右移的位数。函数ArrayShift须将循环右移后的数组仍然存在a[]中。其中n是初始人数;m是游戏规定的退出位次(保证为小于n的正整数)。函数CountOff将每个人的退出顺序编号存在数组out[]中。因为C语言数组下标是从0开始的,所以第i个位置上的人是第out[i-1]个退出的。函数strmcpy将输入字符串char *t中从第m个字符开始的全部字符复制到字符串char *s中。若m超过输入字符串的长度,则结果字符串应为空串。其中char *str。
2024-02-17 09:00:00
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原创 C语言程序设计(第四版)—习题7程序设计题
1.选择法排序。2.求一批整数中出现最多的数字。3.判断上三角矩阵。4.求矩阵各行元素之和。5.求鞍点。6.统计大写辅音字母。7.字符串替换。8.字符串转换成十进制整数。
2024-02-16 18:22:07
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原创 C语言程序设计(第四版)—习题4程序设计题
1.求奇数和。2.展开式求和。3.求序列和。4.求序列和。5.换硬币 。6.输出水仙花数。7.求最大公约数和最小公倍数。8.高空坠球。9.打印菱形星号“ * ”图案。10.猴子吃桃问题。11.兔子繁衍问题。.........
2022-09-28 00:31:19
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原创 C语言程序设计(第四版)—习题2程序设计题
1.求整数均值:2.阶梯电价:3.序列求和:4.求交错序列前n项和:5.平方根求和:6.求给定序列前n项和(1!+2!+…):
2022-07-23 10:40:21
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原创 C语言程序设计(第四版)—习题6程序设计题
1.分类统计字符个数:2.使用函数累加由n个a构成的整数之和:3.使用函数输出指定范围内的完数:4.使用函数输出指定范围内的斐波那契数:5.使用函数验证哥德巴赫猜想:6.使用函数输出一个整数的逆序数:7.简单计算器:8.统计一行字符,将每个单词的首字母改为大写后输出。...
2022-07-18 10:15:00
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原创 C语言程序设计(第四版)—习题5程序设计题
计算分段函数,求奇数和,计算两点间的距离,计算素数个数并求和,统计指定数字的个数,输出水仙花数,求余弦函数的近似值,打印数字空心金字塔
2022-07-13 11:09:45
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原创 C语言程序设计(第四版)—习题3程序设计题
比较大小:输入3个整数,按从小到大的顺序输出。高速公路超速处罚,请编写程序根据车速和限速自动判别 对该机动车的处理。出租车计价。统计学生成绩:输入一个正整数n,再输入n个学生的成绩,统计五分制成绩的分布。三角形判断:输入平面上任意三个点的坐标(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3),检验它们能否构成三角形。如果这3个点能构成一个三角形,输出周长和面积(保留2位小数);否则,输出“Impossible”。试编写相应的程序。.........
2022-07-07 18:27:19
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原创 解一元二次方程(包括虚根)
从键盘输入a, b, c的值,编程计算并输出一元二次方程ax²+bx+c=0,的根。当a = 0时,输出“Not quadratic equation”,当a ≠ 0时,根据△ = b²-4ac的三种情况计算并输出方程的根。
2022-03-05 23:14:37
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原创 【引用参数】 引用作函数形参交换两个整数 (PTA)
【引用参数】 引用作函数形参交换两个整数 (PTA),设计一个void类型的函数Swap,该函数有两个引用类型的参数,函数功能为实现两个整数交换的操作。
2022-03-02 12:28:32
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原创 (C语言)字符串处理函数——strcat,strcmp,strcpy,strlen,……
(C语言)字符串处理函数,strcat,strcmp,strcpy,strlen,strchr,strstr……
2022-02-27 12:23:30
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原创 满足特定条件的4位数——(由数字1到数字9组成;各位数字都不相同;从左至右数字降序排列……)
一个四位正整数,满足如下条件:由数字1到数字9组成;各位数字都不相同;从左至右数字降序排列;并且相邻的两个数字前一个不能是后一个的倍数;并且这4位数字不能都是奇数,也不能都是偶数。编程输入两个4位整数a和b,输出区间[a,b]之间符合上述条件的所有数。
2022-02-24 17:08:26
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原创 输出完全数(真约数之和恰好等于它本身的数是完全数),输出整数[A,B]之间的所有完全数
真约数之和恰好等于它本身的数是完全数,输出整数[A,B]之间的所有完全数。
2022-02-24 16:57:50
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原创 加减乘除(多组输入)——对输入的算式进行简单的运算,输出算式结果。运算符是加+、减-、乘*、除/、求余%、阶乘之一
对输入的算式进行简单的运算,输出算式结果。运算符只会是加+、减-、乘*、除/、求余%、阶乘!之一。 输出运算的结果,如果出现除数为零,则输出“error”,如果求余运算的第二个运算数为0,也输出“error”。...
2022-02-24 16:43:01
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原创 区间内素数(输出素数) ——区间[a,b]内的所有素数,逗号分隔。
编程输入两个整数a,b(2<=a<b),输出整数区间[a,b]内的所有素数(测试数据中保证区间内有素数),素数间用逗号隔开
2022-02-24 08:38:57
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原创 哥德巴赫猜想(多组数验证)
输入两个大于6的正偶数a和b(a<b),输出二者之间所有数的哥德巴赫猜想的验证过程,每个数的验证过程只输出第一个算式(第1个加数最小)即可。
2022-02-24 08:00:00
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原创 奇偶归一猜想(多组数据)——又称为3n+1猜想、冰雹猜想、角谷猜想
输入两个正整数a和b,输出二者之间所有数的奇偶归一猜想的验证过程。对于任意一个正整数,如果它是奇数,则对它乘3再加1,如果它是偶数,则对它除以2,如此循环,最终都能够得到1。 例如整数7,它的变换过程为:22,11,34,17,52,26,13,40,20,10,5,16,8,4,2,1。
2022-02-23 22:43:29
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原创 二三七整除——判断一个整数能被 2 3 7 中哪几个数整除,并按升序输出。
从键盘输入一个整数,判断这个整数能被 2 3 7 中哪几个数整除,并按升序输出。如果不能被 2 3 7 任意一个数整除则输出 n。
2022-02-23 22:14:34
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原创 小助教 —X同学上小学三年级,最近被老师选定为课代表兼小助教,任务是给全班同学批改作业。
X同学上小学三年级,最近被老师选定为课代表兼小助教,任务是给全班同学批改作业。作业是形如A+B=C的算式,A、B都是非负整数,运算仅限于+、-、*、/四种,,每个人总分100,平均分配到每道题,X要为所有同学批改并给出分数。
2022-02-23 15:20:53
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原创 你会数数吗-输出某个数中,0-9十个数字出现的次数。
输出每组数据的所有数中,0-9十个数字出现的个数。每组数据的统计结果单独占一行,格式为十组X-Y形式,以空格分隔,X代表0-9十个数字,Y代表出现的次数。
2022-02-23 10:58:10
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原创 日期识别(+升级版日期识别)
X同学最近非常烦,因为他正面对一大堆日期数据愁眉不展,原因是那些日期书写的极其不规范,不仔细辨别根本认不清是哪一天。识别输入的日期是否合理,若合理按要求格式输出正确的日期或正确日期数
2022-02-23 10:12:03
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原创 混合算术(算式中有2个运算符,3个操作数)
混合算术,在一行内包含一个算式。算式中有2个运算符,3个操作数。运算符保证是“+、-、*、/”之一,所有的操作数都是非负整数。求算式结果
2022-02-23 09:26:11
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原创 奇半数、偶半数—(N的奇半数就是N的奇数位组成的数,N的偶半数就是N的偶数位组成的数(从右侧开始数))
输入一个正整数N(long long型范围内),输出N的奇半数和偶半数。N的奇半数就是N的奇数位组成的数,N的偶半数就是N的偶数位组成的数(从右侧开始数),
2022-02-23 09:05:03
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原创 输出每个数的所有真约数(对于整数区间[a,b]内的所有整数x,依次输出x的所有真约数)
对于整数区间[a,b]内的所有整数x,依次输出x的所有真约数。
2022-02-23 08:47:54
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原创 数1的个数—写下从1到n的所有整数,然后数一下其中出现的数字“1”的个数
给定一个十进制正整数n,写下从1到n的所有整数,然后数一下其中出现的数字“1”的个数。
2022-02-22 18:14:58
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原创 鲜花数—N位正整数(7≥N≥3),它的每个位上的数字的N次幂之和等于它本身。
鲜花数是指一个N位正整数(7≥N≥3),它的每个位上的数字的N次幂之和等于它本身。例如:水仙花数153=1^3+5^3+3^3,四叶玫瑰数1634=1^4+6^4+3^4+4^4……
2022-02-22 14:47:08
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原创 同构数—正整数n若是它平方数的尾部,则称n为同构数
正整数n若是它平方数的尾部,则称n为同构数。例如:6是其平方数36的尾部,76是其平方数5776的尾部, 625是其平方数390625的尾部,6与76与625都是同构数。
2022-02-22 09:40:45
2762
原创 分数加减法—两个分数的加减法
实现两个分数的加减法,输入包含多行数据。每行数据是一个字符串,格式是"a/boc/d"。 其中a, b, c, d是一个整数。o是运算符"+"或者"-"。输入数据保证合法。
2022-02-22 09:16:50
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原创 6174黑洞(PTA)
编程输入一个4位正整数,验证6174黑洞问题,按要求输出其运算过程。6174是一个著名的常数,由印度数学家卡布列克提出。卡布列克发现:任何非四位相同的四位正整数,只要将数字重新排列,组合成最大的数和最小的数再相减,重复以上步骤,7次以内就会出现6174。例如:8045,8540-0458=8082,8820-0288=8532,8532-2358=6174。输入样例:5678输出样例:8765-5678=30878730-0378=83528532-2358=6174.
2022-02-22 08:59:28
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