学期第一课

一、加入QQ群

（一）QQ群号

• qq群号：178333332
  

（二）加群要求

• 需要计算机应用技术专业的学生
• 修改群名片，使用实名

二、思维导图

（一）下载软件

• 下载软件到本地
  

（二）安装软件

• 按照向导一步一步安装
  

（三）完成软件安装

• 完成安装
  

（四）创建思维导图

1、选模版

2、选择风格

3、操作节点

• 选择节点
• 创捷子节点：Tab快捷键
• 创建兄弟节点：Enter快捷键
• 删除节点
  

4、实战

• 自我介绍
  

三、使用CSDN博客

（一）注册博客账号

• 有多种注册方式，选择一个自己喜欢的方式即可
  

（二）设置默认编辑器

• 设置Markdown 编辑器为默认编辑器

（三）创建CSDN博客

• 创建一个新的博客
  

1、自动生成目录

• 在博客第一行添加@toc
  

2、了解目录级别

• 一级标题：#
• 二级标题：##
• 三级标题：###
• 四级标题：####

3、做简单表格

• 代码

|学号|姓名|性别|年龄|专业|班级|手机号码 |-|-|-|-|-|-|-
|20210101|林一|男|20|国标|2021国标1班|190343223
|29232342|夸美纽斯|男|50|教育学|教育学之父|18934343
|20210101|培根|男|20|国标|首提出|190343223

• 效果

权限	运营者	开发者	数据分析者
登录	√	√	√
版本发布	√
数据分析			√
开发能力		√
修改小程序介绍	√
暂停/恢复服务	√
设置可被搜索	√
解除关联移动应用	√
解除关联公众号	√
管理体验者	√	√	√
体验者权限	√	√	√
微信支付	√
小程序插件管理	√
游戏运营管理	√
推广	√	√	√

4、编写数学公式

（1）上标

• 代码
  $a^2+b^2=c^2$

• 效果
  $a^2+b^2=c^2$

（2）下标

• 代码
  $x_1=1,........,x_{100}=6$
• 效果
  $x_1=1,........,x_{100}=6$

（3）根式

• 代码
  $\sqrt{100}=10$
$\sqrt[3]{100}=10$
• 效果
  $\sqrt{100}=10$
  $\sqrt[3]{100}=10$

（4）分式

• 代码
  $\frac{x}{y+z}$
$\displaystyle\frac{x}{y+z}$
• 效果
  $\frac{x}{y+z}$
  $\frac{x}{y+z}$

（5）定积分

• 代码
  $\displaystyle\int_{10}^{20}(x^2-3x+2)dx$
• 效果
  ${\int }_{10}^{20}(x^2-3x+2)dx$

（6）求解一元二次方程

• 代码：$ax^2+bx+c=0\ (a\ne0)$
• 方程：$a{x}^2+bx+c=0(a\ne 0)$
• 代码：$\Delta=b^2-4ac$
• 判别式：$\Delta =b^2-4ac$
• 当$\Delta >0$时,有两个不相等实根
  $x_1=\frac{-b-\sqrt{b^2-4ac}}{2a}$
  $x_2=\frac{-b-\sqrt{b^2-4ac}}{2a}$
• 当$\Delta =0$时,有两个相等实根
  $x_1=x_2=-\frac{b}{2a}$
• 当$\Delta <0$时,有两个不相等复根
  $x_1=-\frac{b}{2a}+\frac{\sqrt{4ac-b^2}}{2a}i$
  $x_2=\frac{b}{2a}+\frac{\sqrt{4ac-b^2}}{2a}i$