自定义博客皮肤VIP专享

*博客头图:

格式为PNG、JPG,宽度*高度大于1920*100像素,不超过2MB,主视觉建议放在右侧,请参照线上博客头图

请上传大于1920*100像素的图片!

博客底图:

图片格式为PNG、JPG,不超过1MB,可上下左右平铺至整个背景

栏目图:

图片格式为PNG、JPG,图片宽度*高度为300*38像素,不超过0.5MB

主标题颜色:

RGB颜色,例如:#AFAFAF

Hover:

RGB颜色,例如:#AFAFAF

副标题颜色:

RGB颜色,例如:#AFAFAF

自定义博客皮肤

-+
  • 博客(38)
  • 收藏
  • 关注

原创 网编 d2

【代码】网编 d2。

2023-06-07 23:27:56 43

原创 网编 D1

2023-06-06 23:25:33 39

原创 IO D26

2023-06-03 15:54:04 46

原创 IO Day26

【代码】IO Day26。

2023-06-01 23:48:01 28

原创 IO Day25

2、使用多线程拷贝同一份文件,线程1拷贝前一半,线程2拷贝后一半,主线程阻塞等待回收子线程的资源(转载)

2023-05-31 21:14:03 20

原创 IO DAY25

用父子进程完成文件的拷贝。文件位置 IO/D6。

2023-05-30 23:39:52 142

原创 【无标题】

将XXX.c文件编译生成的一个库名为.a的二进制文件,当你需要使用该库中的某个函数时,直接调用该函数即可,前提是编译时链接了该库,静态体现在:在使用gcc编译时,会将你的文件和库文件一起生成一个可执行文件,在最终的可执行程序中,包含了静态库,程序的体积一般比较大,在执行程序的过程中,就无须取找该库所在的位置,效率较高。进程:进程是动态的,有生命周期,是程序的一次执行过程,每个进程拥有0-3G的用户空间,并且共享3-4G的内核空间。2> 每个进程都拥有自己的0-3G的用户空间,3--4G的内核空间是共享的。

2023-05-29 20:46:57 161

原创 io 用write 和read 实现文件拷贝

while(read(fd1,buf,sizeof(buf)))//读fd1的数据。//定义两个文件标识符。=3)//判断接受的参数。

2023-05-28 22:25:09 118

原创 D2 IO作业

作业1 转载正确代码。

2023-05-25 23:46:05 191

原创 D1 IO

【代码】D1 IO。

2023-05-24 21:02:46 246

原创 D5 数据结构作业(转载)(今日回看d3视频)

printf("输入%d数据元素:",i+1);printf("输入插入的位置:");printf("输入删除的位置:");printf("输入修改的位置:");printf("输入查找的位置:");双向列表:#include"head2.h"printf("输入插入个数:");printf("输入插入的值:");printf("输入修改的值:");

2023-05-18 22:08:04 195

原创 Day3 数据结构作业

2023-05-16 23:48:08 45

原创 Day2 数据结构作业

2023-05-15 21:21:59 51

原创 D4数据结构作业

1,判断链表是否存在2,判断链表是否为空3,判断位置是否合法4,找到pos起名字p。1.1.9单链表的按位置修改。5.修改p的数据域:重新赋值。思路:参数:Lpos e。

2023-03-30 21:59:33 35

原创 day3数据结构作业

2023-03-29 22:22:52 42

原创 【无标题】

【代码】【无标题】

2023-03-29 22:15:08 20

原创 Day2 数据结构作业

有若干个学校人员的信息,包括学生和教师。其中学生的数据包括:姓名、性别、职业s/S、分数。教师的数据包括:姓名、性别、职业t/T、职务。要求用同一个表格来处理以上数据。1,定义函数在堆区申请空间 n 2,定义函数实现录入学校人员信息 3,定义函数输出学校人员信息 4,定义函数计算学生平均成绩 5,定义函数计算老师的个数 6,释放存储空间。在堆区申请5个连续的存储空间,实现车辆信息的输入(品牌,颜色,价格)

2023-03-28 22:44:11 27

原创 Day1 数据结构作业

2023-03-27 21:45:58 53

原创 Day09 C语言作业

printf("字符串拼接后的结果为:%s\n",s1);printf("拷贝后的字符串:%s\n",s1);printf("再输入一个字符串\n:");printf("输入一个字符串:");printf("输入一个字符串\n:");printf("再输入一个字符串:");printf("输入一个字符串:");printf("输入两个字符串:");完成自定义的mystrlen。完成自定义的mystrcmp。自定义的mystrcat。自定义的mystrcpy。完成自定义mystrcpy。

2023-03-23 21:59:37 25

原创 【无标题】

定义一个长度为5的一维数组,在主函数内实现输入元素功能,调用函数实现该数组的降序输出,要求形参与实参皆使用指针完成。定义一个长度为5的一维数组,在主函数内实现输入元素功能,调用函数实现该数组的逆置,要求形参与实参皆使用指针完成。定义函数实现,主调函数中,输入6名学生成绩,调用函数求6名学生成绩的平均值,将平均值返回给主函数并输出。定义有参函数实现,主调函数中输入两个数据,通过函数调用,交换该两个变量的值,主调函数输出交换后的结果。编写一个递归函数,接收一个非负整数,输出该数的所有位。

2023-03-22 21:22:15 29

原创 Day07 C语言作业

定义有参无返回值函数实现,主调函数传递三角形三条边,被调函数中对其进行判断,判断能否构成三角形,如果能构成三角形,判断该三角形是等边三角形、等腰三角形还是一般三角形。定义有参无返回值函数,在主函数中完成输入字符串,将数组名作为函数参数传递,在被调函数中,将字符串中的数字字符存入新数组,分别统计奇偶个数、和、平均值输出。例如:如果用电量为120度,则前100 度按第一阶梯收费,剩余20度以第二阶梯价收费。调用自定义的有参有返回值函数,求出总成绩后,在主调函数输出总成绩。超过200度则电费单价是0.68元。

2023-03-21 22:35:00 26

原创 Day6 C语言作业

23031 班有 4 个小组,每组有 5 名学生,C 语言基础考试成绩,第一组5位同学的成绩为90、92、93、91、88,第二组5位同学的成绩为86、89、87、85、99,第三组5位同学的成绩为100,95,85,75,90,第四组5位同学的成绩为90,85,85,95,80,定义二维数组分别输入 4 个小组的成绩,利用循环再输出 4 个小组的学生成绩,求出每个小组的最低成绩,最高成绩并输出每个小组的最高成绩,最低成绩。,将上面两个数组的交集存放到新数组中,并输出新数组中的内容。要求,自定义一个数组。

2023-03-20 22:09:48 53

原创 作业3.。。。。。。。。。。。。。。

作业3.。。。。。。。。。。。。。。

2023-03-17 22:12:18 30

原创 作业22222222

2023-03-16 20:56:30 28

原创 作业1是ADADASDSADSA

2023-03-15 19:16:21 14

原创 C基础学习11

c基础学习11天。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

2023-03-08 21:03:41 18

原创 C基础学习十

C基础学习十..............................0.0.0.0.

2023-03-07 21:42:19 19

原创 嵌软受训D7

嵌软受训D7..........................................

2023-03-04 17:15:54 25

原创 嵌软受训D7

嵌软受训c基础第7天的日志。。。。。。。

2023-03-02 23:38:26 26

原创 前软受训D6

嵌软C基础受训D6................

2023-03-01 21:42:28 21

原创 前软受训D5

前软受训C基础D5 。。。。。。。。。。

2023-02-28 22:41:13 27

原创 嵌软受训D5

嵌软受训C基础D5

2023-02-27 22:19:29 29

原创 嵌软受训D5

C 汲取

2023-02-24 23:23:29 34

原创 嵌软受训D4

嵌软受训C基础 123454556

2023-02-23 21:50:30 82

原创 嵌软受训D4

进制转换题目

2023-02-22 20:13:53 26

原创 嵌软受训D3

嵌软受训D3

2023-02-21 20:29:42 35

原创 嵌软受训D2

Linux 操作命令

2023-02-18 10:37:14 41

原创 嵌软受训第一天笔记

嵌软受训day 1笔记

2023-02-16 18:55:53 56

空空如也

空空如也

TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹

TA关注的人

提示
确定要删除当前文章?
取消 删除