计算机毕业设计SSM《大学计算机》课程思政资源共享平台ac9s79【附源码】

项目运行

环境配置：

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。

项目技术：

ssm + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0等等组成，B/S模式 + Maven管理等等。

环境需要

1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。

2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;

3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件环境：windows 7/8/10 4G内存以上；或者 Mac OS；

5.是否Maven项目: 否；查看源码目录中是否包含pom.xml；若包含，则为maven项目，否则为非maven项目

6.数据库：MySql 5.7/8.0等版本均可；

毕设帮助，指导，本源码分享，调试部署(见文末)

平台功能分析

平台功能需求包含业务需求和功能需求，平台功能需求分析是在了解用户习惯、开发人员技术和实力等各个因素的前提下，对其进行深入分析，了解平台基本需求后，基本功能如下：

本课题要求实现优质的《大学计算机》课程思政资源共享平台，就一定要包含数据库和服务器相联系，从而实现平台的功能运转。平台分为学生模块、教师模块、教研小组模块和管理员模块四部分，主要包括平台首页，个人中心，学生管理，教师管理，教研小组管理，课程分类管理，课程信息管理，资源类型管理，资源信息管理，系统管理等功能进行查询，新增，修改和删除等。

管理员，学生，教师和教研小组用例如下：

图3-1 管理员用例图

图3-2 教师用例图

图3-3 部门管理用例图

图3-4 学生用例图

3.4 平台流程分析

3.4.1 登录流程

每个用户都有专属的密码和账号，在输入合法的账号和密码之后即可进入平台。登录流程如图3-5所示：

图3-5登录流程图

3.4.2 添加信息流程

管理层人员有添加信息功能。添加信息流程如图3-6所示：

图3-6 添加信息流程图

3.4.3 删除流程

用户可以选择把自己发布的信息删掉，选择要删除的信息确认之后，删除信息的操作就完成了。删除信息流程图如图3-7所示。

图3-7 删除信息流程图

第4章 平台设计

4.1平台功能设计

平台的功能设计是整个平台的运行基础，是一个把设计需求替换成以计算机平台的形式表示出来。通过对《大学计算机》课程思政资源共享平台的调查、分析和研究，得出了该平台的总体规划，这是开发设计平台的初步核心。如下图所示：

图4-1总体规划结构图

4.2数据库的设计

4.2.1数据库E-R图

关系型数据库是目前使用人数最多的数据库，既是面向对象平台设计，所以它的数据库设计主要是面向对象的。现在主要考虑如何对类进行持久化操作，即如何将对象类映射到关系数据库的二维表。目前可以采用数据库建模工具来实现。

然后根据功能需求来对本平台的e-r图实现分解来得到几种实体—关系模型，以下为部分实体—关系模型。

 (1) 资源信息实体属性如图4-2所示：

图4-2资源信息实体属性图

(2) 学生实体属性如图4-3所示：

图4-3学生实体属性图

(3) 关于我们实体属性如图4-4所示：

图4-4关于我们实体属性图

(4) 课程信息实体属性如图4-5所示：

图4-5课程信息实体属性图

(5) 教研小组实体属性如图4-6所示：

图4-6教研小组实体属性图

第5章 平台实现

5.1平台功能实现

当人们打开平台的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到平台的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。平台首页界面如图5-1所示：

图5-1 平台首页界面

平台注册：在平台注册页面的输入栏中输入注册信息进行注册操作，平台注册页面如图5-2所示：

图5-2平台注册页面

课程信息：在课程信息页面的输入栏中输入课程名称和教师姓名进行查询，可以查看到课程详细信息，并根据需要进行评论操作；课程信息页面如图5-3所示：

图5-3课程信息详细页面

个人中心：在个人中心页面输入个人信息可以进行更新信息操作；如图5-4所示：

图5-4 个人中心界面

5.2后台模块实现

后台用户登录，在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入用户名和密码后，点击登录进入操作平台进行操作；如图5-5所示。                               

图5-5后台登录界面

5.2.1管理员模块实现

管理员进入主页面，主要功能包括对平台首页，个人中心，学生管理，教师管理，教研小组管理，课程分类管理，课程信息管理，资源类型管理，资源信息管理，系统管理等进行操作。管理员主页面如图5-6所示：

图5-6管理员主界面

管理员点击学生管理。在学生页面输入学号和学生姓名进行查询、新增或删除学生列表，并根据需要对学生详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-7所示：

图5-7学生管理界面

管理员点击教师管理。在教师页面输入教师工号和教师姓名进行查询、新增或删除教师列表，并根据需要对教师详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-8所示：

图5-8教师管理界面

管理员点击教研小组管理。在教研小组页面输入教研账号和教研姓名进行查询，新增或删除教研小组列表，并根据需要对教研小组详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-9所示：

图5-9教研小组管理界面

管理员点击系统管理。在系统简介页面输入标题进行查询系统简介列表，并根据需要对系统简介详情信息进行详情或修改操作；还可以对轮播图管理进行详细操作；如图5-10所示：

图5-10系统管理界面

5.2.2教师功能实现

教师进入平台可以对个人中心，课程信息管理，资源信息管理等功能进行操作。教师主页面如图5-11所示：

图5-11教师主界面

5.2.3教研小组功能实现

教研小组进入平台可以对个人中心，课程信息管理，资源信息管理等功能进行操作。教研小组主页面如图5-12所示：

图5-12教研小组主界面

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