m0_73456169的博客

原创 js中的random函数，获取任意范围内随机的整数

Math.random()方法能取0–1的随机数，它的范围是[0,1)，也就是取包括0但不包括1的随机数。Math.floor()方法代表向下取整。

原创 前端学习方法

基础的视频要看的特别快。先过一遍，然后后面开始模拟项目的时候就可以回顾。所以说前面那些基础的视频呐，可以快速的看掉。做完模拟项目了之后，就可以开始做一些真正的项目。因为以后做项目什么的都是要团队协作去完成一个软件开发什么的。接下来是e S6，ajax，node，vue。然后后面就要进行更高级的学习，因为基础的知识点，如果你不知道的话，后面就没办法写项目了。基础的知识点过了的话，就可以更早的接触项目。基础知识，你笔记做的再好，你看的视频再多遍。那个b站还有做笔记的markdown，还有学长，学姐，老师。

原创 jquery

jquery的详细笔记

原创 04html5以及css3

新增html5以及css3,包含2D和3D的位移旋转缩放,css3动画等

原创 01html笔记胡淑红

根据pink老师的课所做的笔记，html的笔记，针对于新手小白入门和专业前端基础巩固的笔记

原创 c语言中的三目运算符

int max = x>y?x:y即如果x大于y成立，则max＝x如果x大于y不成立，则max=y三目运算符表达式1?表达式2:表达式3

原创 c语言中#define的简单用法

概念：用# define定义一个标识符来表示一个常量如下：N为标识符，10为常量#define N 10通过一道简单的例题让你明白题目：计算圆面积，圆的半径从1到10，计算到面积大于100为止# include<stdio.h>#define Pi 3.14159int main() {for(int r = 1; r <= 10; r++) { double s = Pi * r * r; printf("

原创 c语言中的向上取整函数和向下取整函数

一、向上取整函数ceil(x)ceil(x)返回的值是大于或等于x的最小整数eg：给定一个数： 4.9向上取整——>ceil(4.9)得到的值是 5给定一个数： -2.5向上取整——>ceil(-2.5)得到的是 -2二、向下取整函数floor(x)floor(x)返回的值是小于或等于x的最大整数eg：给定一个数： 4.9；向下取整——> floor(4.9)得到的值是4给定一个数： -2.5向下取整——> floor(-2.

原创 c语言中的绝对值函数

对于学c的同学来说，最好调用这个头文件头文件#include<stdlib. h>(一)对于整形的（int型）用abs()函数;eg：-10的绝对值在c中写为abs(-10) a的绝对值在c中写为abs(a) 也可赋值，即b= abs(a)注意：a, b都为int类型(二)对于浮点型（double 或者 float）用fabs()函数eg：1.-10的绝对值在c中写为fabs(-10)2.a的绝对值在c中写为fabs(a)3.也可赋值，即b= f

原创 c语言中x的n次方

注意：引用头文件：# include<math.h>C语言中用pow()函数来求 x 的 y 次方的值。语法/原型：double pow(double x,double y);例一：2的3次方(2^3)在c语言中写为pow(2,3)例二：2乘以3的5次方(即2×3^5)在c语言中写写为2* pow(3,5)

原创 大学生应该如何学习的三种方法

一、适应老师的讲课思路大学的老师讲课不会像高中一样，从头开始给我们讲一遍，他们有自己的讲课方式和思路，所以你要学会适应，不要老师没讲到一个地方你就去翻阅课本寻找在哪里能够找到相应的知识，而是学会做笔记，就当是课本不存在，课上把自己的精力全部放到老师的讲课中去。大学的课堂不像是高中，死气沉沉没有什么交互，在大学的课上老师更希望看到是一群对所有事物存在新鲜感的孩子，对待什么东西都有一种好奇心和求知欲。所以在课堂上一定要将自己所有的问题都问出来，这样才能更好的学习，同时也能在老师的心里留下一个好的印象，

原创 能够努力学习的三大原因

一、身边的人都很卷上午你看他在电脑桌前坐着玩游戏，其实他戴着耳机偷偷听着六级听力；中午你看着他慢悠悠走着吃饭，手里却拿个单词短册；晚上灯明明已经熄灭了，他却偷偷打着灯撸代码，还口口声声说这个游戏真难。这铺天盖地的压力袭来，让我慌不择手地跟了上去，生怕一不留神就被淘汰。然而，我原以为“起在鸡鸣前，睡在三更后”这样的努力，能让我更上一层楼。可现实却狠狠打了我的脸——除了疲惫，一无所获。卷还是不卷？我想了想，然后肯定地点了点头:“卷”!但要按属于我自己的方式“卷”，“卷”出我自

原创 c语言零基础学习顺序

第一周 基本数据类型，基本算术运算，输入和输出，选择结构第二周 循环控制结构第三周 函数1，函数2第四周 数组，指针第五周 字符串，结构体第六周 数据结构数据结构线性表及单链表第七周 单链表，栈第八周 队列，数第九周 图第十周 查找，排序

原创 前端零基础小白Visual Studio Code的三大实用小插件

前端零基础小白Visual Studio Code的三大实用小插件

原创 snipaste便捷截图小工具

便捷小工具

原创 c语言基础第一轮测试题

1. 计算球体积 （5分）描述：根据输入的半径值，计算球的体积。输入：输入一个实数，表示球的半径。输出：输出对应的球的体积，输出一行，计算结果保留三位小数。样例输入：1.5样例输出：14.1372. A + B问题 （5分）描述： 计算A+B之和输入：输入一个整数和一个实数，数之间用空格分开。输出：输出这两个数的和，结果保留2位小数样例输入：1 1.5样例输出：2.53.判断正负数 （5分）描述： 判断一个整数大于等于零或小于零输入：输入一个整数N输出：输出这个整数是大于等0整数还是负整

原创 7编程题// 简答题////键盘任意输入三边长a,b,c，判断是否构成三角形，再使用海伦公式求解该三角形的面积

#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <math.h>int main(){ float a,b,c,s,area; printf("输入任意三角形边长a,b,c:"); scanf("%f %f %f",&a,&b,&c); s=1.0/2*(a+b+c); if((a+b)>=c&&|(a-b)|<=c)

原创 6练习 1.判断一个数是否为奇数2.输出1-100之间的奇数

方法一int main(){ for (int i = 1; i <= 100; i++) { if(i % 2== 1) printf("%d/n",i); } return 0;}方法二int main(){ for(int i; i<=100; i+=2) { printf("%d", i); } return 0;}

原创 5编程题 题目名称:求两个数的较大值 题目内容:写一个函数求两个整数的较大值 如:输入: 10 20输出较大值: 20

#include <stdio. h>#include <stdlib . h>Max(int x,int y){if (x>y)return x;elsereturn y;}int main()int a,b,m;scanf("%d %d",&a,&b);m=Max(a, b);printf ("% d",m);return 0;}

原创 怎么做笔记？如何做笔记？还在手写笔记吗？学习markdown语法去做笔记吧

#可以建立目录1可建立标题一(如下)2标题一中可建立标题二(依次类推)3点击标题，即可自动跳转到此内容的笔记中(自己写的笔记)可以在电脑中下载typora编辑器温馨提示：可在csdn中搜索markdown语法，学习做此笔记的语法，十几分钟即可学会@今天的努力，明天的资本，加油！

原创 3编程题随机输入一个四位整数，取出该数的每一位，并输出各位之和

int main （）{int a, c;printf("随机输入一个4位整数: \n");scanf("%d", &a) ;c=a%10+a/ 10%10+a/100%10+ a/1000%10;printf("%d", c) ;return 0;}

原创 4编程题：随机输入一个n位整数，取出该数的每一位，并输出各位之和(用到循环)

原创 2.编程题

2、编程题编写程序实现从键盘上输入两个两位的正整数a和b，并将两个两位的正整数a,b合并成一个正整数放在c中，并输出c。合并的方式如下：将a这个数的十位和个位分别放在c的千位和十位上，将b这个数的十位和个位分别放在c的个位和百位上，例如：当 a=34,b=56时，c=3645#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1#include<stdio.h>int main(){int c=0,b=0,a=0;printf("请输入两个两位的正整数

原创 1、已知：1公里=2里=1000米，请编写一个程序，输入公里数，将其转换成里和米。要求程序的输入输出如下： 请输入公里数: 3.3 3.30公里=6.60里=3300米

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1#include<stdio.h>int main(){ float a, b, c;//定义公里，里，米的变量类型 printf("请输入公里数:"); scanf("%f", &a);//输入公里的值 b = 2*a; c = 1000*a; printf("%.2f公里=%.2f里=%.0f米", a, b, c); return 0;}