软件构造之lab3心得

最新推荐文章于 2024-09-15 19:46:31 发布
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CRP就好像对于某几个行为定义了某几个接口，如果让不同的实体类直接实现接口会分别在他们内部实现具体的方法可能会导致很多复制粘贴的操作。而CRP相当于被他们几个接口分别设置了相应的实现类，但这个实现类比较抽象，并不对应具体的客观世界的事物，然后具体的对象对应的类，可以直接继承接口，重写方法时，并不用复制粘贴代码，而是通过委派那些方法的实现类的对象，在调用他们的方法就可以直接实现，相当于原先的多个语句变成了几条语句。

原来就是组合爆炸，非常不易维护和修改

Ash7
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HIT软件构造lab3心得
Annabel6的博客
07-06 437
1实验目标概述 本次实验覆盖课程第 2、3 章的内容，目标是编写具有可复用性和可维护性 的软件，主要使用以下软件构造技术： 子类型、泛型、多态、重写、重载 继承、代理、组合 语法驱动的编程、正则表达式 API 设计、API 复用 本次实验给定了三个具体应用（值班表管理、操作系统进程调度管理、大学 课表管理），学生不是直接针对每个应用分别编程实现，而是通过 ADT 和泛型等 抽象技术，开发一套可复用的 ADT 及其实现，充分考虑这些应用之间的相似性 和差异性，使 ADT 有更大程度的复用（可复用性）和
软件构造lab3心得
m0_46259572的博客
07-07 231
前言 经过前后两周时间的调试和反复修改，终于完成了lab3实验指导手册中的内容(当然不一定很完善)。简单写一下心得，梳理一下自己实验中的收获，以及实验过程给我带来的新体会。外加临近期末考试，需要对知识点进行整理，对课程布置的实验进行回顾，因此决定写一篇博客，记录一下lab3给我带来的收获。 内容 一. 实验目标概述 该实验的目标是编写具有可复用性和可维护性的软件，主要使用以下软件构造技术： 子类型、泛型、多态、重写、重载； 继承、代理、组合； 语法驱动的编程、正则表达式； ...
软件构造Lab3+心得
weixin_44819348的博客
05-24 216
实验要求： 在这次实验中，要求我们面向可维护性和可扩展性编程，面向至少三个有一定相似程度但又不完全相同的应用设计一套通用的ADT，完成几个不同场景的应用。 个人心得： 1.从哪下手？？？ 在实验指导书上，我觉得给了我们一些之后面向这种抽象程度比较高的ADT的设计的一些启发，我把这种方法叫做维度拆分。具体说来就是我们需要对各个应用场景做分析，可以这样去考虑，假如我不需要抽象出共用的ADT，就是针对某个应用场景去为它设计一套ADT，那么这个ADT究竟应该怎样设计，就比如，本次实验中的航班管理计划项，很自然，会去
软件构造Lab2心得与感受
qq_53240735的博客
06-14 243
软件构造Lab2心得与感受 上周日刚刚结束了lab2的提交，可惜没有时间来进行lab2的总结与感受，所以在这周一尽快将这次的实验小总结一下。 本次lab2的目的是： 1. 针对给定的应用问题，从问题描述中识别所需的ADT； 2. 设计ADT 规约（pre-condition、post-condition）并评估规约的质...
软件构造lab2心得与体会
xidoo1234的博客
03-30 302
小白菜，又白又菜
HIT2020 软件构造lab3心得体会
qq_30627849的博客
05-16 1584
[软件构造] 07 软件构造lab3心得体会 每年哈工大软件构造课的lab3都是重中之重，难度和任务量都相当的大，主要体现在设计方案的多样性和自由选择性，多种设计模式的应用，繁杂的单元测试等等。但自己真正认真完成下来收获还是巨大的，不仅能够对不同设计模式进行实践，还能够体验到软件构造中的可复用性和可维护性的重要性。 软件构造lab3心得体会[软件构造] 07 软件构造lab3心得体会1. 实验任务简述2. Planning Entry的设计方案3.实验中用到的设计模式Factory MethodIter
软件构造lab3心得体会
qq_48420781的博客
07-03 99
软件构造实验三心得体会 设计模式 在本次实验中，首先对上课说得和书本上的一些设计模式有了一个新的理解。主要是委托模式和装饰模式。而最后选择了装饰模式 装饰模式：动态地给一个对象添加一些额外的职责，就增加功能来说，装饰模式比生成子类更灵活。 例如，在我们的实验中 IntervalSet是抽象构件，定义一个对象接口，里面有insert，start等等方法，我们可以给这些对象动态地添加职责；ConreteIntervalSet定义一个具体对象，也可以给这个对象添加一些职责。 而Decorator是装饰
HIT软件构造lab2实验心得
Annabel6的博客
07-06 339
HIT软件构造lab2实验心得 1实验目标概述 本次实验训练抽象数据类型（ADT）的设计、规约、测试，并使用面向对象编程（OOP）技术实现ADT。具体来说： 针对给定的应用问题，从问题描述中识别所需的ADT； 设计ADT规约（pre-condition、post-condition）并评估规约的质量； 根据ADT的规约设计测试用例； ADT的泛型化； 根据规约设计ADT的多种不同的实现；针对每种实现，设计其表示（representation）、表示不变性（rep invariant）、抽象过程（abstra
HIT软件构造Lab3实验心得
reworoReol的博客
07-02 128
HIT软件构造Lab3实验心得 首先是有关Git的，删除分支的一些操作，因为IDEA不能删除特定分支（可能是我不会？）， 先是git branch -b main，这个main指的是你要删除的本地分支的名字， 而后是git push origin --delete main，main指的是你要删除的远程仓库分支的名字。 接下来是整个实验一个很重要的地方，是关于MultiIntervalSet如何复用IntervalSet，这部分是个难点，我的想法是增加一个私有的成员变量xxx，其类型为List<In
软件构造实践心得：在创建对象时对对象进行操作
12-21
在软件构造实践中，我们经常需要在创建对象的同时对其进行操作，以满足特定的业务逻辑或程序需求。这个问题描述中，提出了一个编程挑战，即如何在Java程序中让`System.out.println()`同时输出"a"和"b"。从描述中我们...
软件构造-实验三心得
thxmtz的博客
07-07 330
1.实验任务简述 实验3要求设计并实现一个抽象数据类型Planning Entry，对现实中各类利用特定资源、在特定地点/位置开展的一项任务进行抽象，并在五个具体应用中使用它。 实验要求需要完成的应用为：1必做、2和3任选1个、4和5任选1个。也就是说，至少要完成3个应用：1 and (2 or 3) and (4 or 5)。 航班管理 高铁车次管理 操作系统进程管理 大学课表管理 学习日程管理 整个Planning Entry的设计都是围绕这下面的这一张表来进...
Lab 4心得
weixin_43910470的博客
06-23 308
实验目标概述 本次实验重点训练学生面向健壮性和正确性的编程技能，利用错误和异常处理、断言与防御式编程技术、日志/断点等调试技术、黑盒测试编程技术，使程序可在不同的健壮性/正确性需求下能恰当的处理各种例外与错误情况，在出错后可优雅的退出或继续执行，发现错误之后可有效的定位错误并做出修改。 实验针对Lab 3中写好的ADT代码和基于该ADT的三个应用的代码，使用以下技术进行改造，提高其健壮性和正确性：...
Java企业面试题3
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m0_74972727的博客
09-15 315
1. break和continue的作用(智*图) break：用于完全退出一个循环（如 for, while）或一个 switch 语句。当在循环体内遇到break语句时，程序会立即跳出当前循环体，继续执行循环之后的代码。 continue：用于跳过当前循环体中剩余的部分，并开始下一次循环。如果是在 for 循环中使用continue，则会直接进行条件判断以决定是否执行下一轮循环。 2. if分支语句和switch分支语句的异同之处(智*图) 相同点：都是用来根据不同的条件执行不同的代码块。
上传文件到钉盘流程详解
jspyth的博客
09-14 569
本文详解如何通过钉钉的API实现上传文件到钉盘目录，代码通过JAVA实现。
【学习笔记】手写 Tomcat 三
LearnTech_123的博客
09-12 1090
响应动态资源不需要写文件名了，只需要写功能的名称即可。比如登录功能，可以定义名称为 doLogin
Gradle
xiaocaij_icai的博客
09-15 132
");
笔记：Centos Jdk Nginx 安装包安装命令
贰十六的博客
09-12 584
进入到usr中的src，把刚才下载的安装包拉进去。# ./configure 报错。# 将下面填写到配置最下方。# JDK 解压版 配置。# 进入环境变量配置。
计算机毕业设计 基于SpringBoot的课程教学平台的设计与实现 Java+SpringBoot+Vue 前后端分离 文档报告 代码讲解 安装调试
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09-12 885
本文介绍了一款基于Java、SpringBoot和Vue.js技术的课程教学平台。该平台服务于管理员、学生和教师，提供教学资源管理、课程信息浏览、作业提交与批改等功能，旨在优化教学流程，提升教育质量，促进教育资源的数字化共享，推动教育信息化发展。
哈工大软件构造Lab2：ADT设计与OOP实现
"HIT哈工大软件构造实验lab2" 实验主要围绕软件构造的核心概念进行，特别是面向对象编程（OOP）和抽象数据类型（ADT）的设计与实现。实验的目标是提升学生对ADT的理解，包括识别、规约、测试以及泛型化。实验流程...
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