Py学习Day3：小练习

练习一：画出代码 a = [100,200,300]的内存存储示意图

练习二：使用 range 生成序列：30,40,50,60,70,80

s=[x*10 for x in range(3,9)]

print(s)

结果：[30, 40, 50, 60, 70, 80]

练习三：推导式生成列表： a = [x*2 for x in range(100) if x%9==0]，手写出结果

该代码表示在 [0 , 200) 中，找到能被2和能被9整除的数，即18的倍数

所以结果为：0, 18, 36, 54, 72, 90, 108, 126, 144, 162, 180, 198

练习四：使用二维列表存储表格信息，并画出简单的内存存储示意图：

存储：

s=[["高小一",18,30000,"北京"], \
   ["高小二",19,20000,"上海"], \
   ["高小一",20,10000,"深圳"]]

示意图：

 

 

练习五：元组和列表有哪些共同点？有哪些不同点？

相同点：

( 1 )索引相同，从左到右都为0~~n-1。

( 2 )拼接相同，都可以用“+”拼接。

( 3 )计数相同，都使用len()函数统计元素个数、使用count()函数统计指定元素的出现次数。

( 4 )都属于有序序列。

( 5 )都可以使用del删除。

( 6 )都可以使用“*”来使本身重复。

( 7 )都可以强制转换。

( 8 )切片方法都一致。

不同点：元组不能修改；列表可以根据索引来修改元素值

练习六：创建一个字典对象

              包含如下信息： 支出金额：300.15，支出日期：2018.10.18，支出人：高小七

s={'cost':'300.15','date':'2018.10.18','customer':'高小七'}

练习七：使用字典存储行数据，将练习四中的表使用列表存储起来

r1={"name":"高小一","age":"18","salary":"30000","city":"北京"}
r2={"name":"高小二","age":"19","salary":"20000","city":"上海"}
r3={"name":"高小五","age":"12","salary":"10000","city":"深圳"}
s=[r1,r2,r3]

练习八：用文字和示意图描述：字典存储一个键值对的底层过程

假设存在s={"age"=18}，要存储则需要对”age“进行hash()变换，得到结果0B1011011101000

假设底层存储块共有16个槽位，即需要0000四位进行遍历寻找，从右向左的第一个四位是(1000)

对应十进制为8，则放入第9槽位内存块。如第9槽位已有数据，则从右向左的第二个四位是(1110)

对应十进制为14，则放入第15槽位内存块。以此类推，直至找到空槽位。

练习九：集合和字典有什么关系？

集合由字典构成，集合的元素是字典的键，具有无序性。