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原创 数据结构与算法c++智慧教学管理系统项目

1)教师授课、作业批改,答疑/辅导、学生考勤记录、平时成绩管理等;学生各科成绩及其有无不良记录、获奖、竞赛、学术交流情况等;(4)教师、学生信息的有序排列(如按课程排序、教师授课效果评价排序、学习绩点排序、不良记录严重程度排序等);根据教与学活动过程中所涉及的教师任课、学生学习情况,设计并实现基于教与学的智慧教学管理软件系统。2)经手机或邮件等不同通信方式、手段,可将学校/院相关教学活动及时通知与告知教师与学生;(3)根据教师、学生成绩信息,模糊查找与精确查找,并显示所查找条目的相关内容;

2023-11-22 23:04:24 123

原创 【问题描述】3.2.8 从键盘上输入任意正整数,编程判断该数是否为回文数。所谓回文数就是从左到右读这个数与从右到左读这个数是一样的。例如,12321、4004都是回文数。

c语言基础编程题

2022-10-06 12:33:25 1343 2

原创 【问题描述】3.2.7 读入一串字符串,去除空格和数字字符,输入以回车结束。

c语言基础编程题

2022-10-06 12:32:11 1529 1

原创 【问题描述】3.2.6 中国余数定理:“有物不知几何,三三数余一,五五数余二,七七数余三,问:物有几何?”。编程求1~1000以内所有解。

c语言基础编程题

2022-10-06 12:31:05 1859

原创 【问题描述】3.2.5 输入行数,利用循环结构输出如下图形。

c语言基础编程题

2022-10-06 12:29:54 1251

原创 【问题描述】3.2.4 输入两个正整数m和n,求m和n的最大公约数及最小公倍数。

c语言基础编程题

2022-10-06 12:27:51 741

原创 【问题描述】3.2.3 判断输入的某个数是否为素数。若是,输出YES,否则输出NO。

c语言基础编程题

2022-10-06 12:26:17 1855

原创 问题描述】3.2.2 编写一个程序。该程序读取整数,直到输入为0时终止。输入终止后,报告输入的偶数个数、偶数平均值,输入的奇数个数,奇数平均值。

c语言基础编程题

2022-10-06 12:24:33 2635

原创 【问题描述】3.2.1 输入一个小于等于10的数n,求n!。

c语言基础编程

2022-10-06 12:22:39 592

原创 求解并输出三位数的个位数、十位数和百位数。【问题描述】输入一个三位正整数,求解并输出该数的个位数、十位数和百位数。

C语言基础编程题

2022-10-06 12:18:56 2080

原创 摄氏华氏温度转换。【问题描述】假如用C表示摄氏温度,F 表示华氏温度,则有:F=C×9/5+32。输入一个整数表示摄氏温度,根据该公式编程求对应的华氏温度。结果保留一位小数。

c语言基础编程题

2022-10-06 12:17:12 1161

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