第一天
作业:
作业2:设计一个程序,完成(英雄)商品的购买(界面就是第一天打印的界面)
展示商品信息(折扣)->输入商品价格->输入购买数量->提示付款
输入付款金额->打印购买小票(扩展)
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/e6e50404d0eff528939be1dbd34bf6af.png)
作业8:有一些四位数,百位数字都是3,十位数字都是6,并且它们既能被2整除,又能被3整除,求这样的四位数中最大的和最小的两数各是几?
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/beb857a0ad81c73cf5f6cd9bd46fcecc.png)
作业9:编程求一个四位自然数ABCD,它乘以A后变成DCBA
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/7f77c58cbd7ad0b47e262ad67154af68.png)
作业10:用户输入两个数a、b。如果a能被b整除或a加b大于1000,则输出a;否则输出b。
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/c6f14473bb0f1cd79ea07b60a5a4fac0.png)
作业12:请输入一个数,判断这个数是偶数还是奇数,如果使用偶数,请判断从1到该数是3的倍数有哪些,如果是奇数,请判断从1到该数是5的倍数有哪些
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/521070989a77b8907512b5c583d99613.png)
作业13:输入三边的长度,求三角形的面积和周长(海伦公式)
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/e476f0dfe88a28391b39ccaeaa318d20.png)
作业14:某商店T恤的价格为35元/件(2件9折,3件以上8折),裤子的价格为120 元/条(2条以上9折).小明在该店买了3件T恤和2条裤子,请计算并显示小明应该付多少钱?
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/21f0c774e46d3881d905635000548be7.png)
作业15:鸡兔同笼,从上面看有35个头,从下面看有94只脚,请问鸡有几只,兔有几只?
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/a9679f82f0c2ef49acc8956dbccaeddc.png)
作业16:猜数字游戏(使用random模块完成)
电脑随机一个范围内的数,用户输入数据判断,
如果数大了,提供”数大了“
成功之后,加上用户是否继续功能
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/0c5a96608fe51d29561e5ab1c14700d6.png)
作业17:猜拳游戏:石头、剪刀、布的游戏
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/10992b0863b2ade53c65f9d1d650221a.png)
第二天
作业:
作业4、判断以下哪些不能作为标识符 BDF
A、a
B、¥a
C、_12
D、$a@12
E、false
F、False
作业5:
输入数,判断这个数是否是质数(要求使用函数 + for循环)
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/65971160a414fac25f8550be0b875875.png)
作业6:求50~150之间的质数是那些?
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/71846917913a97c0fb86992704bd325f.png)
作业7:打印输出标准水仙花数,输出这些水仙花数
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/2f088976c753ae0a65fa77b472d6cb28.png)
作业8:验证:任意一个大于9的整数减去它的各位数字之和所得的差,一定能被9整除.
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/bd814f24025fdf3c16db723622bc3658.png)
作业9:一个五位数,若在它的后面写上一个7,得到一个六位数A,
若在它前面写上一个7,得到一个六位数B,B是A的五倍,求此
五位数.
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/43b6c7a598fd3e8cdab33b55d2e0082b.png)
作业1:有一堆硬币,每次只能拿一个或者两个,求最少多少次可以拿完硬币
[10, 8, 5, 3, 27, 99]
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/e558c49f22bddced8c586cf0dfaa467c.png)
作业2:如果两个素数之差为2,这样的两个素数就叫作"孪生数",找出100以内的所有"孪生数".
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/3b26064764b223ee0ca9959a0a097e10.png)
作业3:给定一个列表,求最大值(不能使用系统api),求最小值,求平均值、求和
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/b508bc888ce6edac6aa945661786abce.png)
作业4:将list中的重复数据去重,至少使用两种方案
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/2739f1ac29f5f64fb00d25b29471bd9c.png)
作业5:两个列表进行合并操作
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/502cfbcdbff34a03839c44572be0320c.png)
作业6: 使用列表判断一个列表是否在另外一个列表中
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/e700cb233d1f33c5a1be650ae2b03c15.png)
作业7:列表的反转 列表的排序
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/d4c58f127a96ab2858e592f41041322a.png)
作业8:如何将0-10随机存入列表中
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/aa4da3f88e91b8967efc51f02c1bffe8.png)
作业10:完成一个登录注册案例(要求使用容器保存数据)
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/e881a74f04454082ff5fea2db2d3283c.png)
第三天
作业:
求十进制数字9的二进制编码:
求十进制数字9的二进制编码中的1的数量:
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/be534b2062a3171b8c8b139b295b44e1.png)
作业15:求1~100之间不能被3整除的数之和
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/4269b23202827a02e93cf1c4260819ef.png)
作业16:给定一个正整数N,找出1到N(含)之间所有质数的总和
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/ceb4300455cc190c64bf09f6d3db19fd.png)
作业19:计算PI(公式如下:PI=4(1-1/3+1/5-1/7+1/9-1.......)
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/f2fcab1e13a7547242550c5c90107cd1.png)
作业11:给定一个10个元素的列表,请完成排序(注意,不要使用系统api)
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/b3e51609e4658b5d0f80024f17a50b27.png)
作业12:求 a+aa+aaa+.......+aaaaaaaaa=?其中a为1至9之中的一个数,项数也要可以指定。
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/053723878ddb17a42222be650c429bfa.png)
作业13:合并两个有序数组,合并后还是有序列表
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/a0cca5d0856565d6a560c3b8411aaaa3.png)
作业14:给定一个非负整数数组A,将该数组中的所有偶数都放在奇数元素之前
def e(ls=[]):
for i in range(len(ls)):
if ls[i] % 2 != 0:
for j in range(i + 1, len(ls)):
if ls[j] % 2 == 0:
ls[i], ls[j] = ls[j], ls[i]
break
return ls
ls = [1, 4, 7, 8, 10, 13, 17, 18, 29]
print(f'原列表为:{ls}')
print(f'将偶数置于奇数前,列表变为:{e(ls)}')
作业15:将10进制数据转换为二进制,并且统计其中的0和1的数量
def t(num):
binary_num = bin(num)
ls = list(str(binary_num))[2:]
count_0 = 0
count_1 = 0
for i in ls:
if int(i) == 0:
count_0 += 1
else:
count_1 += 1
return count_0, count_1
num = int(input('请输入一个整数:'))
print(f'将{num}转换为二进制为:{bin(num)[2:]}')
print(f'其中0的数量为:{t(num)[0]}个')
print(f'其中1的数量为:{t(num)[1]}个')
作业16:给定一个数组,已知数组中的元素都是成对出现,
现在数组中只有一个元素没有成对,请找出这个元素。
[1,3,1,2,2,8,8]
def n(ls):
temp = 0
for i in ls:
temp ^= i
return temp
ls = [1, 3, 1, 2, 2, 8, 8]
print(f'{ls}中不成对的元素为:{n(ls)}')
作业(选做题):
某个人进入如下一个棋盘中,要求从左上角开始走,
最后从右下角出来(要求只能前进,不能后退),
问题:共有多少种走法?
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