举例:
现在输入 10 个用户的有效学习时间,要求对它们按由小到大的顺序排序。
解题思路:这种问题是一个典型的排序问题,排序方法是一种重要且基本的算法,我们在此使用“冒泡排序法”,其思路为:每次将相邻两个数比较,将小的调到前面,如果有 6 个数:8,7,5,4,2,0。第一次先将最前面的两个数 8 和 7 对调(看下图)。第二次将第二个数和第三个数(8 和 5)对调。如此总计进行了 5 次,得到 7-5-4-2-0-8 的顺序,可以看到:最大的数 8 已经沉底,成为最下面的一个数,而小的数上升。经过第一轮(5 次比较)后,得到了最大的数 8。
- 然后进行第二轮的比较(见下图),对余下的 7,5,4,2,0 进行新一轮的比较,以便使次大的数沉底。经过这一轮 4 次的比较与交换,得到次大的数 7。
- 按照此规律进行下去,可以推知 6 个数需要比较 5 轮,其中第一轮需要比较 5 次,第二轮需要比较 4 次,以此类推,第五轮只需比较一次。如果有 n 个数,则需要比较 n-1 轮,在第一轮需要进行 n-1 次两两比较,在第 j 轮中要进行 n-j 次的两两比较。这种如水底的气泡逐步冒出水面一样,故称之为冒泡法。
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#include<stdio.h> int main(){ int i,j,t,LearnTime[10]; printf("please enter 10 number:\n"); for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",&LearnTime[i]); for(j=0;j<9;j++) //9次外循环,9次比较 for(i=0;i<9-j;i++) //9-j次内循环 if(LearnTime[i]>LearnTime[i+1]) //交换值 { t=LearnTime[i]; LearnTime[i] = LearnTime[i+1]; LearnTime[i+1] = t; } printf("the sorted number:\n"); for(i=0;i<10;i++) printf("%d\t",LearnTime[i]); return 0; }