C语言程序设计作业07：第十六周作业

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这个作业属于哪个课程	C语言程序设计II
我在这个课程的目标是	了解并精通C语言
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	了解函数的编译和构造，认识有些已有的库函数
-参考文献-	-C语言程序设计教程 百度 cpp.com MSDN-

1.PTA作业

1.1学生信息的输入输出与求各门课的总分
用数据结构定义学生信息学号、姓名、5门课程的成绩,编一程序，输入n（n<=100)个学生成绩，求出总分最高的学生姓名并输出结果。要求编写3个函数，它们的功能分别为：
① 输入函数，用于从键盘读入学号、姓名和五门课的成绩;学号和成绩使用int型，姓名长度不超过10个字符。
② 计算总分函数，以计算每位学生的总分;
③ 输出函数，显示每位学生的学号、总分和分数;
说明：这三个函数的形式参数均为结构体指针和整型变量，函数的类型均为void。
1.1.1数据处理
数据表达：用struct score构成结构变量，分别定义q，name[99]，m1,m2,m3,m4,m5,num.然后再输入并表达。
1.1.2实验代码截屏

1.1.3造测试数据
输入数据：
3
001 zhang 50 60 70 80 90
002 li 60 70 60 70 80
003 wang 70 75 80 85 90
输出数据：
1 zhang 50 60 70 80 90 350
2 li 60 70 60 70 80 340
3 wang 70 75 80 85 90 400

1.1.4PTA提交列表及说明

1.2、节约有理
小明准备考研，要买一些书，虽然每个书店都有他想买的所有图书，但不同书店的不同书籍打的折扣可能各不相同，因此价格也可能各不相同。因为资金所限，小明想知道不同书店价格最便宜的图书各有多少本，以便节约资金。
1.2.1数据处理
数据表达：用typedef struct构成结构变量，然后定义多种变量，最后进行演绎与运算。
1.2.2实验代码截屏


1.2.3造测试数据

输入数据：
3
3 3
xiwangshop kehaishop xinhuashop
11.1 22.2 33.3
11.2 22.2 33.2
10.9 22.3 33.1
5 5
xwsd khsd xhsd xxsw hytss
1 2 3 4 5
1.2 2.1 2.7 4.1 4.8
0.8 1.9 3.1 3.8 5.2
0.9 1.95 2.65 3.8 5.1
0.9 1.95 2.65 3.8 5.1
4 5
xwsd khsd xhsd xxsw
1 2 3 4 5
1.2 2.1 2.7 4.1 4.8
0.8 1.9 3.1 3.8 5.2
0.9 1.95 2.65 3.8 5.1
输出数据：
xinhuashop 2
kehaishop 1
xiwangshop 1
xhsd 3
hytss 2
xxsw 2
khsd 1
xwsd 0
xhsd 3
xxsw 2
khsd 1
xwsd 0

1.2.4PTA提交列表及说明

这个题目难度对于我来说难度较大，所以最后的答案是网上搜的，但是最后我看懂了该代码的意思。
3.学习总结
3.1累积代码行和博客字数

3.3.1学习内容总结
因为第十六周学生得了新冠，身体及其不适，修养的时间也比较长，所以作业的质量不是特别高，请老师与助教谅解。今天仍再头痛时期所以恳请原谅。