本文记录了C语言学习过程中的PTA实验作业，包括扑克牌花色的switch版实现和Fibonacci数列的输出。在扑克牌花色的实验中，遇到的数据处理问题包括花色的表示、switch语句的使用等。而在Fibonacci数列的实验中，主要问题是if语句和for循环的运用，以及变量初始化。同时，文章还提及了代码互评环节，以及作者对函数学习的困难和感悟，认为函数的学习颇具挑战性。
本文记录了C语言学习过程中的PTA实验作业，包括扑克牌花色的switch版实现和Fibonacci数列的输出。在扑克牌花色的实验中，遇到的数据处理问题包括花色的表示、switch语句的使用等。而在Fibonacci数列的实验中，主要问题是if语句和for循环的运用，以及变量初始化。同时，文章还提及了代码互评环节，以及作者对函数学习的困难和感悟，认为函数的学习颇具挑战性。
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